^

சுகாதார

A
A
A

வெளிப்படையான அலலியா என்றால் என்ன?

 
, மருத்துவ ஆசிரியர்
கடைசியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது: 18.05.2024
 
Fact-checked
х

அனைத்து iLive உள்ளடக்கம் மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் அல்லது முடிந்தவரை உண்மையான துல்லியத்தை உறுதி செய்ய உண்மையில் சரிபார்க்கப்படுகிறது.

நாம் கடுமையான ஆதார வழிகாட்டுதல்களை கொண்டிருக்கிறோம் மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஊடக தளங்கள், கல்வி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் சாத்தியமான போதெல்லாம், மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட படிப்புகளை மட்டுமே இணைக்கிறோம். அடைப்புக்களில் உள்ள எண்கள் ([1], [2], முதலியன) இந்த ஆய்வுகள் தொடர்பான கிளிக் செய்யக்கூடியவை என்பதை நினைவில் கொள்க.

எங்கள் உள்ளடக்கத்தில் எதையாவது தவறாக, காலதாமதமாக அல்லது சந்தேகத்திற்குரியதாகக் கருதினால், தயவுசெய்து அதைத் தேர்ந்தெடுத்து Ctrl + Enter ஐ அழுத்தவும்.

குழந்தைகளில் பேச்சு செயல்பாடுகளின் பல கோளாறுகளில், வெளிப்படையான அலலியா (கிரேக்க மொழியில் இருந்து லாலியா - பேச்சு) போன்ற மொழி வளர்ச்சிக் கோளாறு உள்ளது.

பேச்சைப் புரிந்துகொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு செயலில் உள்ள வாய்மொழி வெளிப்பாடுகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் (லத்தீன் - எக்ஸ்பிரசியோ) ஆகியவற்றில் சிரமங்கள் உள்ளன, அதாவது பேசும் பேச்சின் மொழியியல் அலகுகளின் அமைப்பை மாஸ்டரிங் செய்வதில் தொடர்ச்சியான மீறலில் இந்த கோளாறு வெளிப்படுகிறது.

நோயியல்

வட அமெரிக்கா மற்றும் மேற்கு ஐரோப்பாவில் நடத்தப்பட்ட தொற்றுநோயியல் ஆய்வுகளின்படி, பாலர் குழந்தைகளில் 5-7% (5-6 வயது வரை) பேச்சு வளர்ச்சியின் பல்வேறு அளவு குறைபாடுகள் உள்ளன.

காரணங்கள் வெளிப்படையான அலலியா

பல வருட இடைநிலை ஆராய்ச்சியின் போது மற்றும் குழந்தைகளின் பேச்சுக் கோளாறுகள் துறையில் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களை ஒழுங்குபடுத்தும் செயல்பாட்டில், சர்வதேச வல்லுநர்கள் ஒரு குழந்தையின் சொல்லகராதி மற்றும் உற்பத்தி செய்யும் திறன் ஆகியவற்றின் போது மோட்டார் அல்லது வெளிப்படையான அலலியாவைக் கண்டறிய முடியும் என்று முடிவு செய்துள்ளனர். சிக்கலான வாக்கியங்கள் மற்றும் வார்த்தைகளை மனப்பாடம் செய்வது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வயதிற்குக் கீழே உள்ளன, ஆனால் இந்த பேச்சுப் பிரச்சனைகள் தாமதமான பொது வளர்ச்சி, பேச்சு கருவியின் உடற்கூறியல் அம்சங்கள், மன இறுக்கம் அல்லது குறைபாடுகள் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையவை அல்ல.

இந்த நோயியலின் முக்கிய காரணங்கள் மூளையின் பேச்சுப் பகுதிகளுக்கு (மையங்கள்) வளர்ச்சியின்மை மற்றும்/அல்லது கருப்பையக சேதம் ஆகும். அதாவது, ப்ரோகாவின் பகுதி அல்லது மண்டலத்தின் செயல்பாடுகளின் சீர்குலைவு, பேச்சு செயல்பாடு மற்றும் மொழியின் இலக்கண மற்றும் தொடரியல் அமைப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளை உருவாக்குவதில் முதன்மைப் பங்கு வகிக்கும் பெருமூளைப் புறணியின் ஒரு பகுதி. [1]

மேலும் விவரங்கள் வெளியீட்டில் -குழந்தையின் பேச்சு மற்றும் மொழி வளர்ச்சியின் குறைபாடு

ஆபத்து காரணிகள்

வெளிப்படையான அலலியாவுக்கான ஆபத்து காரணிகளைக் கண்டறிவதில், வல்லுநர்கள் பின்வரும் காரணிகளின் கலவையின் சாத்தியத்தைக் குறிப்பிடுகின்றனர்:

  • கருவில் கர்ப்ப காலத்தில் பயன்படுத்தப்படும் இரசாயனங்கள் மற்றும் மருந்துகளின் டெரடோஜெனிக் விளைவுகள்;
  • கடினமான அல்லது சிக்கலான பிரசவத்தின் போது மூளை காயம் மற்றும் மூளைக்குள் இரத்தக்கசிவு;
  • பாக்டீரியா அல்லது வைரஸ் நோயியல் பெருமூளை அழற்சி செயல்முறைகள்; [2]
  • கருப்பையக மற்றும்/அல்லது பிறந்த குழந்தைகளின் வளர்சிதை மாற்றக் கோளாறுகள்;
  • மரபணு முன்கணிப்பு.

நோய் தோன்றும்

பேச்சு மோட்டார் திறன்களுக்குப் பொறுப்பான ப்ரோகாவின் பகுதி, மூளையின் இரு அரைக்கோளங்களிலும் உள்ள பிராட்மேனின் சைட்டோஆர்கிடெக்டோனிக் புலங்கள் (பகுதிகள்) 44 மற்றும் 45 (பார்ஸ் ஓபர்குலரிஸ் மற்றும் பார்ஸ் ட்ரையாங்குலாரிஸ்) ஆகியவை அடங்கும். வலது கை (டெக்ஸ்ட்ரல்) ஆதிக்கம் செலுத்தும் இடது அரைக்கோளங்களில், ப்ரோகாவின் பகுதி இடது அரைக்கோளத்தின் கீழ் முன்பக்க கைரஸில் (கீழ் கைரி ஃப்ரண்டலிஸ்) மோட்டார் கார்டெக்ஸின் (கார்டெக்ஸ் மோட்டாரியஸ்) முகப் பகுதிக்கு முன்னால் மற்றும் சில்வியனுக்கு சற்று மேலே அமைந்துள்ளது. சல்கஸ் (சல்கஸ் லேட்டரலிஸ்). [3]

நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, மூளையின் வலது அரைக்கோளத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்தும் இடது கை குழந்தைகளில் மோட்டார் அலாலியா அடிக்கடி கண்டறியப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் வலது கை குழந்தைகளின் மொழி மற்றும் பேச்சுக்கு இடது அரைக்கோளம் பொறுப்பாகும். குழந்தைகளில் பேச்சு செயல்பாட்டின் வளர்ச்சியில் ஏற்படும் அசாதாரணங்களின் நோய்க்கிருமி உருவாக்கம், இடது மற்றும் வலது அரைக்கோளங்களில் பேச்சு கட்டமைப்புகளின் இடஞ்சார்ந்த அமைப்பின் வளர்ச்சி மற்றும் சீர்குலைவு ஆகியவற்றில் ஏற்றத்தாழ்வு காரணமாக இருக்கலாம் - வலது அரைக்கோளத்தில் பேச்சு செயல்பாடு பக்கவாட்டு மற்றும் அதன் அதிகரித்தது. செயல்பாடு. [4]ப்ரோகாவின் பகுதியை வெர்னிக்கின் பகுதி உட்பட மற்ற மூளைப் பகுதிகளுடன் இணைக்கும் நரம்பியல் பாதையில் (வில் வடிவ மூட்டை) தூண்டுதல்களின் கடத்தல் பாதிக்கப்படலாம்.

வெர்னிக்கின் பகுதி ப்ரோகாவின் பகுதிக்கு அடுத்ததாக அமைந்துள்ளது, பின்புற டெம்போரல் லோபின் (லோபஸ் டெம்போரலிஸ்) மேல் பகுதியில்; இது பேச்சு உணர்தல் மற்றும் புரிதலின் மையமாக கருதப்படுகிறது. மோட்டார் அல்லது வெளிப்படையான மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய அலலியா (அல்லது உணர்திறன்) சாத்தியம், இரண்டாவது வழக்கில் இது வெர்னிக்கின் பகுதி பாதிக்கப்படுகிறது. இரண்டு மண்டலங்களும் பாதிக்கப்படும்போது, ​​மோட்டார்-சென்சரி அலாலியா கண்டறியப்படுகிறது. [5], [6]

வெளிப்படையான அலலியாவின் வழிமுறைகள் கட்டுரைகளில் விவாதிக்கப்படுகின்றன:

அறிகுறிகள் வெளிப்படையான அலலியா

பெற்றோர்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: ஒரு குழந்தையில் தாமதமான பேச்சு வளர்ச்சியின் முதல் அறிகுறிகள் இரண்டு மாத முணுமுணுப்பு (மற்றும் பிற ஒலிகள், அலறல் தவிர) இல்லாததால் வெளிப்படுகின்றன, இது குழந்தைகளின் பழமையான வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டமாக கருதப்படுகிறது.

வெளிப்படையான அலலியாவின் பொதுவான அறிகுறிகளில் 12 மாத வயதில் பேசாமல் இருப்பது மற்றும் 18 மாத வயதில் எளிய வார்த்தைகள் இல்லாதது ஆகியவை அடங்கும்.

பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பேச்சு வளர்ச்சிக் கோளாறு சந்தேகிக்கப்பட வேண்டும்:

  • இரண்டு வயதிற்குள், குழந்தை பேசுவதில்லை அல்லது குறைந்தபட்சம் 25 வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவதில்லை);
  • இரண்டரை வயதுக்குள் இரண்டு வார்த்தை சொற்றொடர்களை உச்சரிக்காது (பெயர்ச்சொல் + வினை);
  • மூன்று வயதிற்குள், குறைந்தபட்சம் 200 வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவதில்லை மற்றும் குறுகிய வாக்கியங்களில் பேச முடியாது;
  • முன்பு கற்றுக்கொண்ட வார்த்தைகளை உச்சரிப்பதில் சிரமம் உள்ளது, அதே போல் வார்த்தைகளை வாக்கியங்களாக இணைப்பது.

மோட்டார் அலாலியா கொண்ட ஒரு குழந்தை, போதுமான சொற்கள் (அதே வயதுடைய மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது), சரளமாக இல்லாதது, உச்சரிப்பு குறைபாடுகள், மொழி மற்றும் இலக்கணத்தின் சிலாபிக் கட்டமைப்பில் கோளாறுகள் இருக்கலாம். கூடுதலாக, இந்த கோளாறு உள்ள குழந்தைகள் பெரும்பாலும் மாறுபட்ட அளவிலான தீவிரத்தன்மையின் சைக்கோ-ஆர்கானிக் நோய்க்குறியின் அறிகுறிகளைக் கொண்டுள்ளனர், இது அறிவுசார் வளர்ச்சியில் குறைபாடுகள், கவனக்குறைவு சீர்குலைவு, மோட்டார் தடுப்பு ஆகியவற்றுடன் இணைந்து செயல்திறன் குறைவதால் வெளிப்படுகிறது. [7]

சிக்கல்கள் மற்றும் விளைவுகள்

குழந்தைப் பருவத்தில் பேச்சு வளர்ச்சிக் கோளாறுகள் பள்ளிப்படிப்பு மற்றும் வயது வந்தோருக்கான அன்றாட சமூக தொடர்புகள் தொடர்பான சிக்கல்களையும் விளைவுகளையும் ஏற்படுத்தும். [8]

இருப்பினும், அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் ஃபேமிலி பிசிஷியன்களின் கூற்றுப்படி, மோட்டார் வகை அலாலியா கொண்ட இரண்டு முதல் மூன்று வயது குழந்தைகளில் 75% வரை அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்லும் நேரத்தில் இயல்பான பேச்சுத் திறனைக் கொண்டுள்ளனர். [9]

கண்டறியும் வெளிப்படையான அலலியா

நோயறிதல், அதாவது, வெளிப்படையான அலலியாவின் முறையான மதிப்பீடு பல சிரமங்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதை நிபுணர்கள் அங்கீகரிக்கின்றனர்.

ஒரு குழந்தை நரம்பியல் நிபுணரிடம் சரியான நேரத்தில் குறிப்பிடுவது மற்றும் நடத்தை அவசியம்நரம்பியல் மனநலக் கோளம் பற்றிய ஆய்வு குழந்தையின், அத்துடன்அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளின் ஆய்வு.

கருவி கண்டறிதல்கள் செய்யப்படலாம்: மூளையின் CT அல்லது MRI, எலக்ட்ரோஎன்செபலோகிராபி (EEG).

வேறுபட்ட நோயறிதல்

மூட்டுக் கோளாறுகள், பெருமூளை வாதத்தில் பல்பார் டைசர்த்ரியா, மன இறுக்கத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளும் பேச்சுக் கோளாறுகள், சைக்கோஜெனிக் முட்டிசம், மன வளர்ச்சிக் கோளாறுகள் ஆகியவற்றுடன் கூடிய ஓரோஃபேஷியல் மயோஃபங்க்ஸ்னல் கோளாறுகளை விலக்குவது அவசியம், இதற்கு வேறுபட்ட நோயறிதல் தேவைப்படுகிறது.

சிகிச்சை வெளிப்படையான அலலியா

ஒரு குழந்தையின் மொழி வளர்ச்சிக் கோளாறுக்கு சிகிச்சையளிப்பதற்கான இதயம் ஒரு அனுபவமிக்க குழந்தையுடன் வேலை செய்வதாகும்பேச்சு சிகிச்சையாளர், மற்றும் தேவைப்பட்டால், குழந்தை உளவியலாளர் அல்லது மனநல மருத்துவர்.

இந்த கோளாறை சமாளிப்பதற்கான முறைகள் பேச்சு சிகிச்சையாளர்களால் தனித்தனியாக தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன, ஆனால் அவை ஒலிப்பு கேட்டல் மற்றும் சொற்களின் கருத்து, அவற்றின் பாடத்திட்ட அமைப்பு, பேச்சின் லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்வது போன்றவற்றின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. [10]

தடுப்பு

மொழி வளர்ச்சிக் கோளாறைத் தடுக்க குறிப்பிட்ட நடவடிக்கைகள் எதுவும் இல்லை, ஆனால் அதன் வளர்ச்சிக்கான ஆபத்து காரணிகளைத் தவிர்க்கலாம்.

முன்அறிவிப்பு

வெளிப்படையான அலலியாவின் முன்கணிப்பு நோயறிதலின் சரியான நேரத்தில், பேச்சு குறைபாட்டின் அளவு மற்றும் திறமையான பேச்சு சிகிச்சை திருத்தம் ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது. [11], [12]

மேலும் படிக்க:

Использованная литература

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.