எக்கோலாலியா

எக்கோலாலியா என்பது ஒரு நரம்பியல் கோளாறு ஆகும், இது வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களை கட்டுப்பாடில்லாமல் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அதன் அம்சங்கள், சிகிச்சை முறைகள் மற்றும் தடுப்பு முறைகளைக் கருத்தில் கொள்வோம்.

சர்வதேச நோய் வகைப்பாடு, 10வது திருத்தத்தின்படி, எக்கோலாலியா பின்வரும் குழுவில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது: XVIII மருத்துவ மற்றும் ஆய்வக ஆய்வுகளால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட அறிகுறிகள், அறிகுறிகள் மற்றும் விதிமுறையிலிருந்து விலகல்கள், வேறு எங்கும் வகைப்படுத்தப்படவில்லை.

R47-R49 பேச்சு மற்றும் குரல் சம்பந்தப்பட்ட அறிகுறிகள் மற்றும் அறிகுறிகள்

• R48 டிஸ்லெக்ஸியா மற்றும் பிற குறியீட்டு குறைபாடுகள், வேறு எங்கும் வகைப்படுத்தப்படவில்லை (விதிவிலக்கு: கல்வித் திறன்களின் குறிப்பிட்ட வளர்ச்சி கோளாறுகள்):
  • R48.0 டிஸ்லெக்ஸியா மற்றும் அலெக்ஸியா
  • R48.1 அக்னோசியா
  • R48.2 அப்ராக்ஸியா
  • R48.8 சின்னங்கள் மற்றும் அறிகுறிகளின் அங்கீகாரம் மற்றும் புரிதலின் பிற மற்றும் குறிப்பிடப்படாத கோளாறுகள்

பெரும்பாலும், இந்த நோய் மன இறுக்கத்தின் ஆரம்ப அறிகுறிகள் அல்லது குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியின் தனித்தன்மையுடன் தொடர்புடையது. ஒரு குழந்தையின் பேச்சு திறன் வளர்ச்சியில் இரண்டு நிலைகள் உள்ளன: 6 மாதங்கள் முதல் 12 வயது வரை மற்றும் 3 முதல் 4 வயது வரை. இந்த வயதில், குழந்தைகள் தாங்கள் கேட்கும் அனைத்தையும் மீண்டும் கூறுகிறார்கள், இது சாதாரணமாகக் கருதப்படுகிறது. ஒருவரின் சொந்த பேச்சைப் பின்பற்றுவதுதான் ஒலிகளின் உச்சரிப்பைப் பயிற்றுவிப்பதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் ஒரே வழி. இவ்வாறு, வெளி உலகத்துடனான தொடர்புக்கான அடிப்படை உருவாகிறது, மேலும் சொல்லகராதி விரிவடைகிறது. இந்த நிலைகளில் ஒன்றில் மீறல்கள் தொடங்கினால், இது எக்கோலாலியாவின் வளர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கும்.

[ 1 ]

நோயியல்

நரம்பியல் கோளாறுகளின் நிகழ்வு அதிகரிக்கிறது. எக்கோலாலியாவின் தொற்றுநோயியல் அதன் வயது தொடர்பான அம்சத்தைக் குறிக்கிறது, எனவே 10,000 குழந்தைகளில், 2-6 குழந்தைகளுக்கு நோயியலின் அறிகுறிகள் உள்ளன. இத்தகைய கோளாறு பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் ஆரம்பகால நோயறிதல்கள் மூலம் கண்டறியப்படுகிறது, அதாவது ஆரம்ப கட்டங்களில், அவை சிறப்பாக சரிசெய்யப்படுகின்றன.

இத்தகைய தரமான ஒழுங்கின்மை சமூக தொடர்பு மற்றும் தகவல்தொடர்புகளில் இடையூறுகளைத் தூண்டுகிறது. இது கட்டுப்பாடில்லாமல் மீண்டும் மீண்டும் வரும் சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களுடன் தொடர்புடையது, இது சமூகத்திற்கு ஏற்ப மாற்றும் செயல்முறையை சாத்தியமற்றதாக்குகிறது. இந்த நோய் முற்போக்கான மனநலக் குறைபாட்டுடன் சேர்ந்து இருக்கலாம்.

[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ]

காரணங்கள் எக்கோலாலியா

பேச்சு வளர்ச்சியின் கட்டத்தில், குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும், தீவிரமாகப் பேசவும் தொடங்கும் போது, எக்கோலாலியா ஏற்படுகிறது. இதுபோன்ற இரண்டு நிலைகள் உள்ளன, அவை 6 மாதங்கள் முதல் ஒரு வருடம் வரை மற்றும் 3 முதல் 4 ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும். இந்த வயதுக் காலங்களில்தான் குழந்தைகள் மற்றவர்களின் வார்த்தைகளைத் தீவிரமாகத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார்கள், பேச்சின் அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் உரையாடலில் நுழைய முயற்சிக்கிறார்கள்.

எக்கோலாலியாவின் காரணங்கள்:

• மனநல கோளாறுகள்.
• பல்வேறு நரம்பியல் நோயியல்.
• மூளையின் முன்பக்க மடல்களுக்கு சேதம்.
• மனவளர்ச்சி குன்றியமை.
• ஆட்டிசம் கோளாறு.
• டூரெட் நோய்க்குறி.
• ஆண்மையின்மை.
• ஸ்கிசோஃப்ரினியா.
• ரெட் நோய்க்குறி.
• மூளை புற்றுநோய்.
• டிஸ்லெக்ஸியா.
• டிஸ்ஃபேசியா.

மேலே உள்ள எந்தவொரு கோளாறுகளும் குழந்தைகளில் கண்டறியப்படலாம், எனவே பெரியவர்களில் எக்கோலாலியா பற்றிப் பேசும்போது, குழந்தை பருவத்தில் அடையாளம் காணப்படாத கோளாறுகளைக் குறிக்கிறோம். முக்கிய காரணங்களுக்கு கூடுதலாக, சில தூண்டுதல் காரணிகளால் நோய் மோசமடையலாம் அல்லது ஏற்படலாம்:

• தொடர்பு செயல்பாட்டில் சுய விலகல் - தான் கேட்டதை மீண்டும் மீண்டும் கூறுவது, குழந்தைக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான உணர்ச்சிகள் மற்றும் தொடர்புகள் இருக்கும். இதுபோன்ற படங்கள் அடிக்கடி தோன்றி தவறாக இருந்தால், இது தகவல்தொடர்புகளில் ஒரு சிக்கலாக மாறும்.
• தொடர்பு செயல்பாட்டில் உணர்ச்சிகள் - எக்கோலாலியா நோயாளியின் மனநிலையின் குறிகாட்டியாக செயல்படுகிறது, ஏனெனில் மீண்டும் மீண்டும் சொல்லப்படும் சொற்றொடர்கள் உணர்ச்சிபூர்வமான படங்களைக் கொண்டுள்ளன.
• தகவலைச் செயலாக்குதல் மற்றும் ஒழுங்கமைத்தல் - நோயாளி தான் கேட்டதைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதன் மூலம், நடந்த நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைத்து, இந்தத் தகவலையும் உணர்ச்சிகளையும் மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

நோயாளியின் வயதைப் பொருட்படுத்தாமல், இந்த நோய் எப்போதும் மன மற்றும் நரம்பியல் நோய்க்குறியீடுகளுடன் சேர்ந்துள்ளது. ஆட்டிசம் நோயறிதலில், எக்கோலாலியா ஒரு விசித்திரமான தொடர்பு வழியாக செயல்படுகிறது. சொல்லப்பட்டதை உணர்தல் நிகழும் வரை இது ஒரு உரையாடலைப் பராமரிக்க அல்லது உரையாடலில் நுழைய ஒரு முயற்சியாகும்.

4 வயது வரை, மற்றவற்றுக்குப் பிறகு வார்த்தைகளை தானாகத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது இயல்பானது. ஆனால் வயதான காலத்தில், இந்த அறிகுறிக்கு மருத்துவ கவனிப்பு தேவைப்படுகிறது, ஏனெனில் இது ஒரு தீவிர நோயியலைக் குறிக்கிறது. மருத்துவ நடைமுறையில், தவறான புரிதலின் காரணமாக ஒரு நோய் வெறித்தனமான தாக்குதல்களைத் தூண்டும் நிகழ்வுகள் பெரும்பாலும் உள்ளன.

[ 7 ]

நோய் தோன்றும்

பேச்சு நடத்தை கோளாறின் வளர்ச்சியின் வழிமுறை மூளையில் செயல்பாட்டு மற்றும் கரிம மாற்றங்களுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம். நோய்க்கிருமி உருவாக்கம் என்பது எக்கோலாலியா அறிகுறிகளின் தோற்றத்தை ஏற்படுத்தும் பல செயல்முறைகளைக் குறிக்கிறது. இது ஏற்கனவே உள்ள அல்லது கடந்தகால நோய்கள், பிறவி நோயியல் ஆகியவற்றால் ஏற்படலாம்.

மூளையின் முன் மடலின் மோட்டார் மண்டலத்தில் நியூரான்களின் ஹைப்பர் எக்ஸைசிட்டேஷனுடன் நோயின் அறிகுறிகள் தோன்றும். இது டிரான்ஸ்க்ரானியல் காந்த தூண்டுதலைப் பயன்படுத்தி நிறுவப்பட்டது. மூளையின் நரம்பியல் கட்டமைப்புகளின் செயல்பாட்டில் ஏற்படும் தொந்தரவுகள், சாதாரண சிந்தனை மற்றும் கவனத்தின் நிலையில் சமூக மற்றும் உணர்ச்சி கோளத்தில் உள்ள சிரமங்கள் ஆகியவற்றால் இந்த குறைபாடு வகைப்படுத்தப்படுகிறது. எக்கோலாலியா மன இறுக்கத்தின் ஆரம்ப அறிகுறியாக இருக்கலாம் என்பதால், சில சந்தர்ப்பங்களில் தடுப்பு மற்றும் உற்சாகத்தின் ஏற்றத்தாழ்வு, மூளையின் சில பகுதிகளில் உள்ளூர் இணைப்புகளின் அதிகப்படியான தன்மை மற்றும் பிற நோய்க்குறியியல் ஆகியவை உள்ளன.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [ 13 ]

அறிகுறிகள் எக்கோலாலியா

தனிப்பட்ட வார்த்தைகளையோ அல்லது உரையாசிரியரின் மோனோலாக்கில் இருந்து முழு வாக்கியங்களையோ கட்டுப்பாடில்லாமல் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது எக்கோலாலியாவின் அறிகுறிகளாகும். மீண்டும் மீண்டும் கூறுவதற்கான ஆதாரம் அருகில் இருக்கும் நபராகவோ அல்லது புத்தக உரையாகவோ, தொலைக்காட்சியாகவோ அல்லது வானொலி ஒலிபரப்பாகவோ இருக்கலாம்.

இந்த நோய் இரண்டு வகைகளைக் கொண்டுள்ளது, அவை அவற்றின் அறிகுறிகளில் வேறுபடுகின்றன:

• உடனடி - நோயாளி தான் கேட்ட வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களை மீண்டும் உருவாக்குகிறார். மற்றவர்களுடன் தொடர்பைப் பேணுவதற்கு இந்த வகை அவசியம், அதாவது, இது ஒரு வகையான உரையாடலாக செயல்படுகிறது.
• தாமதம் - ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குப் பிறகு மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது, அது 10-15 நிமிடங்கள், ஒரு நாள், ஒரு வாரம் அல்லது ஒரு மாதம் ஆகலாம். பல்வேறு கூடுதல் மனநல கோளாறுகளுடன் சேர்ந்து.

சுய-தூண்டுதல் என்பது நரம்பியல் நோயியலின் சிறப்பியல்பு, அதாவது சில உணர்ச்சிகளுடன் தொடர்புடைய சொற்றொடர்களை மீண்டும் மீண்டும் கூறுவது. இந்த வழியில், நோயாளி தனக்கு வசதியான சூழ்நிலையில் மூழ்கிவிடுகிறார். தொடர்ச்சியான சொற்றொடர்கள் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு ஆச்சரியத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, ஏனெனில் அவை தற்போதைய நிகழ்வுகளுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை.

இந்த நோயின் மற்றொரு அறிகுறி நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை அனுபவங்கள் மூலம் மனநிலையை கடத்தும் செயல்பாடு ஆகும். உதாரணமாக, "மிட்டாய் வேண்டாம்" என்ற சொற்றொடர் எதிர்மறை உணர்ச்சிகளை ஏற்படுத்துகிறது, மேலும் எந்தவொரு விரும்பத்தகாத சூழ்நிலையிலும் நோயாளி அதை மீண்டும் கூறுவார். தகவல்களை முறைப்படுத்துவதும் கட்டாயமாகும். படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், பகலில் கேட்கும் அனைத்தும் பேசப்படுகின்றன, அதாவது, நோயாளி உணர்ச்சிகளையும் அனுபவங்களையும் மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறார். இது ஒரு பொருத்தமற்ற கதை, வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் தொகுப்பு போல் தெரிகிறது.

[ 14 ]

முதல் அறிகுறிகள்

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், எக்கோலாலியாவின் முதல் அறிகுறிகள் 3-5 வயதில் கவனிக்கத்தக்கவை. அவை ஆண் குழந்தைகளில் அடிக்கடி தோன்றும், பெண் குழந்தைகளில் இந்த நோய் மிகவும் சிக்கலான போக்கைக் கொண்டுள்ளது. இதனால், எந்தவொரு கேள்விக்கும் பதிலளிக்கும் போது, நோயாளி ஒரு பகுதியையோ அல்லது முழு கேள்வியையோ மீண்டும் கூறுகிறார். அமைதியான அல்லது சத்தமான பேச்சு, ஒருவரின் சொந்த பெயருக்கு பதிலளிக்காதது மற்றும் தவறான உள்ளுணர்வுகளும் பேச்சுக் கோளாறின் அறிகுறிகளாகக் கருதப்படுகின்றன.

குறைபாடு மன இறுக்கத்தின் அறிகுறிகளில் ஒன்றாக இருந்தால், சமூக நடத்தை மற்றும் தகவல் தொடர்பு கோளாறுகளுக்கு கூடுதலாக, பல நோயியல் அறிகுறிகள் காணப்படுகின்றன. நோயாளி உரையாசிரியரை உணரவில்லை, எனவே கண்ணுக்கு கண் தொடர்பு பாதிக்கப்படுகிறது. மிகக் குறைந்த முகபாவனை உள்ளது, இது பெரும்பாலும் சூழ்நிலைக்கு ஒத்துப்போகாது, எந்தவொரு தேவைகளையும் குறிக்க சைகைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. குழந்தை மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளைப் புரிந்து கொள்ளாது மற்றும் சகாக்களில் ஆர்வம் காட்டாது. ஒரே மாதிரியான நடத்தை தினசரி சடங்குகள், சில செயல்பாடுகளில் நிலைநிறுத்தம், இயக்கங்களின் பல மறுபடியும் மறுபடியும் வெளிப்படுகிறது.

[ 15 ], [ 16 ], [ 17 ]

பெரியவர்களில் எக்கோலாலியா

எக்கோலாலியாவின் வளர்ச்சியை ஏற்படுத்தக்கூடிய பல நோயியல் நிலைமைகள் உள்ளன. பெரியவர்களில், இந்த நோய் பெறப்படுகிறது. ஸ்கிசோஃப்ரினிக் கோளாறுகள், பல்வேறு மூளைப் புண்கள், நரம்பியல் மற்றும் மன நோய்களில் இதன் அறிகுறிகள் தோன்றும். அந்நியர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் உள்ள சிரமங்கள், தங்கள் சொந்த உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தவும் வேலை செய்யவும் இயலாமை காரணமாக, நோயாளிகள் இயலாமைக்கு ஆளாகிறார்கள்.

பெரியவர்களில் எக்கோலாலியா பெரும்பாலும் ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் பின்னணியில் உருவாகிறது. இந்த விஷயத்தில், தானியங்கி திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது மிகக் குறைந்த சைகைகள் மற்றும் முகபாவனைகளுடன் இருக்கும். நோயாளிகள் அடிப்படை விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகளை உணர முடியாது, அவர்களின் நடத்தை மற்றும் மற்றவர்களின் நோக்கங்களைப் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள். இவை அனைத்தும் நட்பு அல்லது காதல் உறவுகளை உருவாக்குவதை சாத்தியமற்றதாக்குகின்றன. ஒரு குறிப்பிட்ட சூழல் மற்றும் தினசரி வழக்கத்தின் மீதான பற்றுதலையும் கவனிக்கலாம். சிறிய மாற்றங்கள் கடுமையான கவலைகள் மற்றும் வெறித்தனமான தாக்குதல்களை ஏற்படுத்துகின்றன.

குழந்தைகளில் எக்கோலாலியா

மற்றவர்களின் வார்த்தைகள், சொற்றொடர்கள் அல்லது முழுமையான வாக்கியங்களை கட்டுப்பாடில்லாமல் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதால் ஏற்படும் ஒரு கோளாறு எக்கோலாலியா. குழந்தைகளில், இது இரண்டு வடிவங்களில் வருகிறது: உடனடி மற்றும் தாமதமானது. இது பெரும்பாலும் ஆட்டிசத்தின் முதல் அறிகுறிகளாக தவறாகக் கருதப்படுகிறது, ஏனெனில் சில சந்தர்ப்பங்களில் இது சாத்தியமாகும். இந்த நோய் பேச்சு வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் ஏற்படும் இடையூறுடன் தொடர்புடையது.

ஒரு குழந்தை பேசத் தொடங்கும் இரண்டு வயதுக் காலகட்டங்கள் உள்ளன, அவர் கேட்கும் அனைத்தையும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார் - 6 மாதங்கள் முதல் 1 வருடம் வரை மற்றும் 3 முதல் 4 ஆண்டுகள் வரை. ஒலிகளை உச்சரிப்பதைப் பயிற்சி செய்வதற்கும், சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கும், தொடர்பு மூலம் சமூகத்துடனான தொடர்புகளின் அடிப்படைகளில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கும் இத்தகைய சாயல் அவசியம்.

பேச்சுக் கோளாறு தொடர்ந்தால் அல்லது வயதான குழந்தைகளில் ஏற்பட்டால், இது எக்கோலாலியாவைக் குறிக்கிறது. இது பல்வேறு அளவுகளில் தீவிரத்தன்மையைக் கொண்டிருக்கலாம். எனவே, விரைவில் கண்டறியப்பட்டால், அதை சிறப்பாக சரிசெய்ய முடியும். இந்த சிகிச்சை முறை நோயாளியுடன் புரிதலைக் கண்டறிந்து அவரை சமூகத்திற்கு ஏற்ப மாற்ற முயற்சிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

[ 18 ], [ 19 ]

படிவங்கள்

இன்று, இரண்டு வகையான எக்கோலாலியாக்கள் உள்ளன: உடனடி மற்றும் தாமதமான. முதலாவது, கேட்ட வார்த்தைகளை உடனடியாக மீண்டும் கூறுவது. ஒரு வயது வந்தவர் வேறொருவரின் பேச்சைக் கேட்டிருக்கிறார், ஆனால் அதை ஏற்றுக்கொண்டு புரிந்துகொள்ள அவருக்கு நேரம் தேவை என்பதற்கான ஒரு நிரூபணம் இது. சாதாரண வளர்ச்சியுடன், கேட்டதைப் புரிந்துகொள்ளும் செயல்முறை பல மாதங்கள் ஆகும். ஆனால் பேச்சுக் கோளாறில், இது பல ஆண்டுகளாக இழுக்கப்படலாம். தாமதமான மீண்டும் கூறுதல் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குப் பிறகு சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் இனப்பெருக்கத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவற்றை எந்த சூழ்நிலையிலும் எந்த நேரத்திலும் உச்சரிக்கலாம்.

எக்கோலாலியாவின் முக்கிய வகைகளை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்:

1. உடனடியாக

நோயாளி தான் கேட்டதையே திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார், இது பேச்சை இனப்பெருக்கம் செய்வதற்கும் ஒலிகளை நினைவில் கொள்வதற்கும் உடல் ரீதியான திறனை நிரூபிக்கிறது. அடுத்த கட்டம் சொல்லப்பட்டதைப் புரிந்துகொள்வதற்கான செயல்முறையாகும், இது பல மாதங்கள் முதல் பல ஆண்டுகள் வரை ஆகும். பல விஞ்ஞானிகள் இதை ஒரு விசித்திரமான தொடர்பு வழியாகவும், ஒரு உரையாடலைப் பராமரிக்கவும், சொல்லப்பட்டதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு முன்பு பதிலளிக்கவும் முயற்சிப்பதாகவும் விளக்குகிறார்கள். இது இப்படித்தான் தெரிகிறது: "நான் உன்னைக் கேட்கிறேன், ஆனால் நீ சொன்னதை நான் இன்னும் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறேன்."

பெரும்பாலும், இந்த வகையான பேச்சுக் கோளாறால், வெறித்தனமான தாக்குதல்கள் ஏற்படுகின்றன. தவறான புரிதலின் பின்னணியில் அவை உருவாகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு நோயாளிக்கு தண்ணீர் வேண்டுமா அல்லது சாறு வேண்டுமா என்று கேட்கப்படும்போது. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், பதில் கடைசி வார்த்தையாக இருக்கும், அதாவது சாறு. நோயாளி அதைப் பெறும்போது, வெறித்தனம் தொடங்குகிறது, ஏனெனில் முன்மொழியப்பட்ட விருப்பங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு முன்பே பதில் கொடுக்கப்பட்டது.

2. தாமதமானது

ஒரு குறிப்பிட்ட சமூக சூழலில் மனப்பாடம் செய்யப்பட்ட சொற்றொடர்களைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது வழக்கம். இந்த விஷயத்தில், கவிதைகள், சுவாரஸ்யமான கூற்றுகள் அல்லது படைப்புகளிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட பகுதிகளை மேற்கோள் காட்டுவது பற்றிப் பேசுகிறோம். தாமதமான எக்கோலாலியா என்பது நீண்ட காலத்திற்குப் பிறகு வேறொருவரின் சொற்றொடர்களை மீண்டும் கூறுவதாகும். இது நேரம் அல்லது இடம் எதுவாக இருந்தாலும், பல நிமிடங்கள், நாட்கள், மாதங்கள் அல்லது ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு கூட நிகழலாம்.

தாமதமான பேச்சு கோளாறுக்கு பல காரணங்கள் உள்ளன:

• சுய தூண்டுதல் - சொல்லப்பட்டவற்றிலிருந்து இன்பம் பெறுவதே இதன் முக்கிய குறிக்கோள். அதாவது, நோயாளி தனக்குப் பிடித்த வார்த்தைகளையும் சொற்றொடர்களையும் மீண்டும் மீண்டும் கூறுகிறார். இவை திரைப்படங்கள், நிகழ்ச்சிகள், புத்தகங்கள் மற்றும் பலவற்றிலிருந்து மேற்கோள்களாக இருக்கலாம். தாமதமான எக்கோலாலியா பொழுதுபோக்காகப் பயன்படுத்தப்பட்டால், அது உண்மையான தகவல்தொடர்பை சீர்குலைக்கிறது. எனவே, சிகிச்சையின் முக்கிய குறிக்கோள், ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடுகளுக்கு கவனத்தை மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
• மனநிலை தொடர்பு - தானியங்கி திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது சில உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும். இவை ஏமாற்றம் அல்லது மகிழ்ச்சியுடன் தொடர்புடைய சொற்றொடர்களாகவும், உரையாடலின் பொதுவான தொனிக்கு ஏற்ற வார்த்தைகளாகவும் இருக்கலாம்.
• சுருக்கம் என்பது பகலில் பெறப்பட்ட தகவல்களைச் செயலாக்கும் ஒரு முறையாகும், அதாவது, நினைவுகளை மீண்டும் மீண்டும் கூறுவதன் மூலம் தொகுத்தல்.

இன்று, தொடர்பு செயல்முறையை சரிசெய்ய பல முறைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. இதற்காக, காட்சி மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய நடைமுறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது, புரிதலை மேம்படுத்த வெவ்வேறு புலன்களை இணைப்பது.

[ 20 ], [ 21 ]

எக்கோலாலியா மற்றும் எக்கோபிராக்ஸியா

மற்றவர்களின் அசைவுகளையோ அல்லது வார்த்தைகளையோ தன்னிச்சையாகத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது எக்கோகினீசியா ஆகும். பல நரம்பியல் மனநோய்களைப் போலவே, இதற்கும் தெளிவான காரணவியல் இல்லை. எக்கோலாலியா மற்றும் எக்கோபிராக்ஸியா ஆகியவை அதன் வடிவங்கள், அவை தோன்றும் அறிகுறிகளைப் பொறுத்தது. அவை ஒவ்வொன்றையும் இன்னும் விரிவாகக் கருதுவோம்:

• எக்கோபிராக்ஸியா

மற்றவர்களின் செயல்கள் மற்றும் இயக்கங்களை தானாக மீண்டும் மீண்டும் செய்வது. இது பல வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது, பெரும்பாலும் நோயாளி தனது சொந்தக் கண்களால் பார்க்கும் அடிப்படை அசைவுகளை மீண்டும் செய்கிறார். இது கைதட்டுதல், கைகளை உயர்த்துதல், துணிகளை இழுத்தல் போன்றவையாக இருக்கலாம். இது ஸ்கிசோஃப்ரினியா, மூளையின் கரிம நோய்கள் மற்றும் அதன் முன் மடல்களுக்கு சேதம் ஆகியவற்றில் காணப்படுகிறது.

• எக்கோலாலியா

தன்னிச்சையாக வார்த்தைகளை மீண்டும் மீண்டும் கூறுதல், இது ஒருவரின் பேச்சில் தனித்தனி வரிகளை முழுமையாக நகலெடுப்பதன் மூலமோ அல்லது பின்னுவதன் மூலமோ செய்யப்படுகிறது. பெரும்பாலும், நோயாளிகள் தங்களுக்குக் கேட்கப்பட்ட கேள்விகளைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வார்கள். கோளாறின் இயந்திர இயல்பு இருந்தபோதிலும், நோயாளிகள் பெறப்பட்ட தகவல்களைப் புரிந்துகொண்டு செயலாக்க முடிகிறது. இது இரண்டு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது: தாமதமானது மற்றும் உடனடியானது, மேலும் இது குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரிடமும் காணப்படுகிறது. இது அதிர்ச்சிகரமான மூளை காயம், ஸ்கிசோஃப்ரினியா, ஆண்மைக் குறைவு, மனநல குறைபாடு மற்றும் கரிம மூளை நோய்களுக்குப் பிறகு ஏற்படலாம்.

சில சந்தர்ப்பங்களில், எக்கோலாலியா மற்றும் எக்கோபிராக்ஸியா ஒரே நேரத்தில் ஏற்படுகின்றன. இந்த கோளாறுகளை முன்கூட்டியே மற்றும் சரியாகக் கண்டறிவதன் மூலம், நோயாளியின் நடத்தையை சரிசெய்ய ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது.

[ 22 ], [ 23 ]

சிக்கல்கள் மற்றும் விளைவுகள்

எக்கோலாலியா, பல மனநோய் நரம்பியல் நோய்களைப் போலவே, பல்வேறு விளைவுகள் மற்றும் சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. முதலாவதாக, இவை சமூகமயமாக்கல், கல்வி, வேலை, நண்பர்களை உருவாக்கும் திறன் அல்லது குடும்பத்தை உருவாக்கும் திறன் ஆகியவற்றில் உள்ள சிரமங்கள்.

சரியான நேரத்தில் மற்றும் சரியான சிகிச்சை அளித்தாலும், பேச்சு குறைபாடு வாழ்நாள் முழுவதும் இருக்கும். மன இறுக்கத்தின் பின்னணியில் இந்தக் கோளாறு ஏற்பட்டால், அத்தகைய நோயாளிகளுக்கு வலி உணர்திறன் அதிகரித்திருக்கும். இது ஒரு நபர் வலிமிகுந்த தூண்டுதல்களுக்கு எதிர்வினையாற்றுவதில்லை என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது. சில நேரங்களில் இத்தகைய நோய்க்குறியியல் உள்ள குழந்தைகள் சுய சித்திரவதையில் ஈடுபடுகிறார்கள், இது உடலில் பல்வேறு காயங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது.

[ 24 ], [ 25 ], [ 26 ], [ 27 ], [ 28 ]

கண்டறியும் எக்கோலாலியா

ஒரு குழந்தை அல்லது பெரியவருக்கு பேச்சுக் கோளாறின் முதல் அறிகுறிகளில், ஒரு நரம்பியல் மனநல மருத்துவர் மற்றும் ஒரு உளவியலாளரை அணுகுவது அவசியம். எக்கோலாலியா நோயறிதல், அனமனிசிஸ் சேகரித்து நோயாளியை பரிசோதிப்பதன் மூலம் தொடங்குகிறது. இது மன வளர்ச்சியில் விலகல்கள் உள்ளதா என்பதை தீர்மானிக்க அனுமதிக்கிறது. வார்த்தைகளை தானாக மீண்டும் கூறுவது வயது தொடர்பான அம்சங்களுடன் தொடர்புடையதாக இல்லாவிட்டால், கூடுதல் ஆய்வுகள் மற்றும் சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

சந்தேகிக்கப்படும் எக்கோலாலியாவிற்கான தோராயமான பரிசோதனை வழிமுறை:

• புகார்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் வரலாறு சேகரிப்பு - கர்ப்பத்தின் போக்கைப் பற்றி குழந்தையின் தாயிடம் கேள்வி கேட்பது, பரம்பரை ஆய்வு செய்தல்.
• அசாதாரணங்களைக் கண்டறிய நரம்பியல் பரிசோதனை.
• பேச்சு சிகிச்சையாளரால் பரிசோதனை - மருத்துவர் குழந்தையின் பேச்சு, தவறான உச்சரிப்பு, அசைகளின் குழப்பம் மற்றும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும் அதிர்வெண் ஆகியவற்றை மதிப்பீடு செய்கிறார்.
• கருவி மற்றும் ஆய்வக ஆய்வுகள்.

ஆட்டிசத்தைக் கண்டறிவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் அதே முறைகள் நரம்பியல் நோயியலைக் கண்டறியவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எக்கோலாலியா அதன் அறிகுறிகளில் ஒன்றாக இருக்கலாம் என்பதே இதற்குக் காரணம். சிறப்பு கேள்வித்தாள்களைப் பயன்படுத்தி (ADI-R, ADOS, CARS, ABC, CHAT), நோயாளியின் வழக்கமான சூழலில் அவரது நடத்தை பற்றிய பல்வேறு சோதனைகள் மற்றும் ஆய்வுகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. ஆய்வக மற்றும் கருவி முறைகளும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது, இரத்த பரிசோதனைகள், மூளையின் அல்ட்ராசவுண்ட் பரிசோதனை, எலக்ட்ரோஎன்செபலோகிராம் மற்றும் பிற.

[ 29 ], [ 30 ]

சோதனைகள்

பேச்சு கோளாறு மற்றும் பிற நரம்பியல் மனநோய் நோய்க்குறியியல் ஏற்பட்டால், முழுமையான நோயறிதல் அவசியம். சோதனைகள் கட்டாய ஆய்வுகளின் தொகுப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் பின்வரும் நடைமுறைகளைக் கொண்டுள்ளன:

• நரம்பியல் உளவியல் சோதனைகள்.
• மன திறன்களை சோதித்தல்.
• கேள்வித்தாள் ஆய்வுகள் மற்றும் அவதானிப்புகள்.
• ஆய்வக ஆராய்ச்சி.

பின்வரும் சோதனைகள் கட்டாயமாகும்: இரத்தம், சிறுநீர், டிஎன்ஏ பகுப்பாய்வு, EEG மற்றும் பிற. ஒத்த அறிகுறிகளைக் கொண்ட நோய்களை விலக்கவும், அதனுடன் தொடர்புடைய நோய்க்குறியீடுகளை அடையாளம் காணவும் அவை அவசியம். பெறப்பட்ட முடிவுகளின் அடிப்படையில், மருத்துவர் மேலும் ஆராய்ச்சி மற்றும் சிகிச்சை விருப்பங்களுக்கான திட்டத்தை உருவாக்குகிறார்.

[ 31 ], [ 32 ]

கருவி கண்டறிதல்

நோயறிதலை தெளிவுபடுத்துவதற்கும் நோயாளியின் நிலையை இன்னும் முழுமையாக ஆய்வு செய்வதற்கும், பல்வேறு மருத்துவ அணுகுமுறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கருவி நோயறிதல் என்பது மூளை மற்றும் நோயியலின் அறிகுறிகளைத் தூண்டக்கூடிய பிற உறுப்புகள் மற்றும் அமைப்புகளின் நிலையை காட்சிப்படுத்தவும் மதிப்பீடு செய்யவும் அனுமதிக்கும் பல நடைமுறைகளைக் கொண்டுள்ளது:

கருவி முறைகள்:

• மூளையின் அல்ட்ராசவுண்ட் பரிசோதனை அதன் சேதத்தின் அளவைக் கண்டறிந்து தீர்மானிக்க செய்யப்படுகிறது.
• எலக்ட்ரோஎன்செபலோகிராம் - எக்கோலாலியா மற்றும் ஆரம்பகால மன இறுக்கத்துடன் வரக்கூடிய அறிகுறிகளை வெளிப்படுத்துகிறது. இவற்றில் வலிப்பு வலிப்பு, வலிப்பு, சுயநினைவு இழப்பு போன்றவை அடங்கும்.
• காந்த அதிர்வு இமேஜிங் - மூளை, கார்பஸ் கல்லோசம் மற்றும் டெம்போரல் லோப் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி முரண்பாடுகளை வெளிப்படுத்துகிறது. ஆரம்ப கட்டங்களில் பேச்சு நோயியல் மற்றும் மன இறுக்கத்தைக் கண்டறிய அனுமதிக்கிறது.
• கேட்கும் திறன் பரிசோதனை - நோயாளி ஒரு ஆடியோலஜிஸ்ட்டால் ஆலோசனை மற்றும் பரிசோதனைக்கு உட்படுத்தப்படுகிறார். கேட்கும் திறன் இழப்பு மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய பேச்சு தாமதத்தை நிராகரிக்க இது அவசியம்.

மேலே விவரிக்கப்பட்ட கருவி முறைகளின் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், அவை ஆக்கிரமிப்பு இல்லாதவை. இது அனைத்து வயது நோயாளிகளுக்கும் பயம் மற்றும் வெறித்தனமான தாக்குதல்களைக் குறைக்க அனுமதிக்கிறது.

வேறுபட்ட நோயறிதல்

எக்கோலாலியா பற்றிய ஆய்வுகள் மிகவும் முக்கியமானவை, ஏனெனில் அவை மூளையின் பிற கோளாறுகளிலிருந்து அதை வேறுபடுத்தி அறிய உதவுகின்றன. வேறுபட்ட நோயறிதல்கள் அத்தகைய நோய்க்குறியீடுகளின் ஆரம்ப அறிகுறிகளை அடையாளம் காண்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன:

• மனநல குறைபாடு - நுண்ணறிவில் படிப்படியாகக் குறைவு காணப்படுகிறது. நோயாளிகள் மற்றவர்களுடன் உணர்ச்சி ரீதியான தொடர்புகளை ஏற்படுத்த முற்படுவதில்லை, பெரும்பாலும் ஒதுங்கியிருப்பார்கள், ஆக்ரோஷமாகவும் இருப்பார்கள்.
• மனச்சிதைவு கோளாறு - ஏழு வயதிற்கு முன்பே வெளிப்படுகிறது மற்றும் வலிப்புத்தாக்கங்கள், பிரமைகள் மற்றும் மருட்சி நிலைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. பரம்பரை முன்கணிப்பு உள்ளது. மன திறன்கள் பலவீனமடையாது.
• பற்றாக்குறை கோளாறுகள் - வழக்கமான சூழலில் திடீர் மாற்றத்தின் விளைவாக கடுமையான மன அழுத்தம் காரணமாக தோன்றும், அதாவது, புதியது தோன்றுவது.
• ஹெல்லர் நோய்க்குறி - 3-4 வயதில் ஏற்படுகிறது மற்றும் கடுமையான நடத்தை கோளாறுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. எரிச்சல், நுண்ணறிவில் படிப்படியாகக் குறைவு, மோட்டார் திறன் இழப்பு மற்றும் பேச்சு இழப்பு ஆகியவை காணப்படுகின்றன.
• ரெட் நோய்க்குறி - 6 மாதங்கள் முதல் 3 ஆண்டுகள் வரையிலான காலகட்டத்தில் இயல்பான வளர்ச்சியின் பின்னணியில் ஏற்படுகிறது. நரம்பியல் அறிகுறிகள், பல்வேறு அறிவுசார் நோய்க்குறியியல் மற்றும் இயக்க ஒருங்கிணைப்பு கோளாறு தோன்றும்.
• கேட்கும் கோளாறுகள் - 12 மாதங்கள் வரை காது கேளாத குழந்தைகளைப் போலவே, எக்கோலாலியா உள்ள குழந்தைகளும் இயல்பான வளர்ச்சியைக் கொண்டுள்ளனர். அவர்கள் கூச்சலிட்டு, பேசுகிறார்கள். ஆனால் ஆடியோகிராம் நடத்தும்போது, கடுமையான காது கேளாமை கண்டறியப்படலாம், இதனால் மற்றவர்களுக்குப் பிறகு அடிக்கடி பேச்சு திரும்பத் திரும்ப வரும்.

பேச்சு கோளாறு மற்ற நோய்களின் பின்னணியில் தோன்றக்கூடும், அதாவது அவற்றின் ஆரம்ப அறிகுறியாக செயல்படுகிறது. வேறுபட்ட நோயறிதல் என்பது கோளாறின் சிறப்பியல்பு அறிகுறிகளைக் கண்டறிந்து அவற்றை மற்ற நோய்க்குறியீடுகளிலிருந்து பிரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

சிகிச்சை எக்கோலாலியா

இன்றுவரை, பேச்சு கோளாறுகள் அல்லது பிற மனநோய் நோய்க்குறியீடுகளை அகற்ற உதவும் மருந்துகள் எதுவும் உருவாக்கப்படவில்லை. எக்கோலாலியாவை சரிசெய்வதுதான் நோயாளியுடன் தொடர்பு கொள்ளும் செயல்முறையை நிறுவுவதற்கான ஒரே வழி. சிகிச்சை நீண்ட காலமானது மற்றும் வழக்கமான வேலை தேவைப்படுகிறது, எனவே நோயின் முதல் அறிகுறிகளில், ஒரு தொழில்முறை மனநல மருத்துவர் அல்லது மனநோய் நிபுணரைத் தொடர்புகொள்வது அவசியம்.

குழந்தைக்கு வளர்ச்சி தாமதம் இல்லை என்றால், சிகிச்சை மேற்கொள்ளப்படுவதில்லை. பேச்சு குறைபாடுகளை நீக்க, குறைபாடுள்ள நிபுணர் மற்றும் பேச்சு சிகிச்சையாளருடன் வகுப்புகள் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. பெற்றோரின் முக்கிய பணி பல விதிகளைப் பின்பற்றுவதாகும்:

• குழந்தையை நோக்கி உங்கள் குரலை உயர்த்தாதீர்கள், அமைதியாகவும் தெளிவாகவும் பேசுங்கள்.
• "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிக்கக்கூடிய கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.
• பல்வேறு மன அழுத்த சூழ்நிலைகள் மற்றும் அனுபவங்களிலிருந்து பாதுகாக்கவும்.

மன இறுக்கம் அல்லது பிற மனநோய்களின் பின்னணியில் எக்கோலாலியா ஏற்பட்டால், சிக்கலான சிகிச்சை மேற்கொள்ளப்படுகிறது (மருந்துகள், பயிற்சிகள், உடல் சிகிச்சை போன்றவை) பெற்றோர்கள் மீது ஒரு பெரிய பொறுப்பு விழுகிறது, அவர்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் நோயாளியுடன் சரியாக தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்:

• உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்த, மனப்பாடம் செய்யப்பட்ட சொற்றொடர்களிலும் வாக்கியங்களிலும் தொடர்ந்து புதிய சொற்களைச் சேர்க்கவும்.
• குழந்தை அடிக்கடி வார்த்தைகளை உச்சரிக்கும்போது அதைத் தடுக்காதீர்கள், ஆனால் அவற்றின் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள், அதாவது, அவர் தெரிவிக்க விரும்பும் தகவலைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.
• தகவல்தொடர்பை எளிதாக்க, வெவ்வேறு படங்களுடன் கூடிய படங்களைப் பயன்படுத்துவது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இது தவறான புரிதல்கள் இல்லாமல் ஒரு தேர்வு செய்ய உங்களை அனுமதிக்கும்.

எக்கோலாலியா நோயால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு நோயாளியை நன்கு புரிந்துகொள்ள, அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் வார்த்தைகளின் சாராம்சம் மற்றும் அவை உச்சரிக்கப்படும் சூழ்நிலைகள், உள்ளுணர்வு, முகபாவனைகள் மற்றும் பலவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

தடுப்பு

எக்கோலாலியா என்பது ஒரு தனித்துவமான தகவல்தொடர்பு வடிவமாகும், அதாவது, அதை மற்றவர்களின் வார்த்தைகளை அர்த்தமற்ற மற்றும் நோக்கமற்ற முறையில் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது என்று அழைக்க முடியாது. நோயைத் தடுப்பது என்பது தகவல் தொடர்பு செயல்முறையை இயல்பாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டது, கோளாறை மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஒரு கருவியாக மாற்றுகிறது.

• நோயாளி திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும்போது அவரை நிறுத்த வேண்டாம், ஏனெனில் வாய்மொழிப் பேச்சில் சிக்கல்கள் இருக்கும்போது வார்த்தைகளை உச்சரிப்பது தன்னை வெளிப்படுத்திக் கொள்ளும் வழிகளில் ஒன்றாகும். இந்த வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை என்றால், நோயாளி உச்சரிப்பைப் பயிற்சி செய்யவோ, உரையாடலைப் பராமரிக்கவோ, வாய்மொழி தொடர்பு மூலம் பதட்டத்தைக் குறைக்கவோ முடியாது.
• முதலில் அர்த்தமுள்ளதாகத் தெரியவில்லை என்றாலும், பேசும் அனைத்து வார்த்தைகளிலும் கவனம் செலுத்துங்கள். இது எக்கோலாலியாவின் அம்சங்களை இன்னும் விரிவாகப் படிக்கவும், தொடர்பு செயல்முறையை மேம்படுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கும். என்ன சொல்லப்படுகிறது, நோயாளியின் உள்ளுணர்வு மற்றும் முகபாவனைகளைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கவும். ஒரே சொற்றொடர்கள் வெவ்வேறு தகவல்களைக் கொண்டு செல்லக்கூடும் என்பதால், என்ன சொல்லப்படுகிறது என்பதன் தொனியையும் தாளத்தையும் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம்.
• உரையாடலில் சேருங்கள், உங்கள் குழந்தைக்குப் பிடித்த பேச்சு ஸ்கிரிப்ட்களை ஒவ்வொன்றாக மீண்டும் சொல்லுங்கள். புதிதாக ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்க முயற்சிக்கவும், அதாவது, மனப்பாடம் செய்யப்பட்ட சொற்றொடர்களை விரிவுபடுத்துங்கள், உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை தொடர்ந்து விரிவுபடுத்துங்கள்.

அமைதியான சூழலில் வழக்கமான வகுப்புகள் மட்டுமே தகவல் தொடர்பு செயல்முறையை நிறுவவும் நோயாளியின் சமூகமயமாக்கலை மேம்படுத்தவும் உதவும்.

[ 33 ]

முன்அறிவிப்பு

வார்த்தைகளை தானாக மீண்டும் மீண்டும் சொல்வது நோயியல் சார்ந்ததாக இல்லாவிட்டால், அது 4 வயதிற்குள் தானாகவே போய்விடும். இந்த விஷயத்தில் முன்கணிப்பு சாதகமானது, மேலும் விசித்திரமான பேச்சு நடத்தையின் முழு செயல்முறையும் பேச்சின் வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடையது. இந்த நோய் மன இறுக்கம், மனநல குறைபாடு அல்லது ஸ்கிசோஃப்ரினிக் கோளாறு ஆகியவற்றால் ஏற்பட்டால், முன்கணிப்பு திருத்தத்தின் முடிவுகள் மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிகிச்சை முறைகளைப் பொறுத்தது. சில சந்தர்ப்பங்களில், இது எக்கோபிராக்ஸியாவுடன் ஒரே நேரத்தில் நிகழ்கிறது, இது சிகிச்சை செயல்முறையை சிக்கலாக்குகிறது.

எக்கோலாலியா என்பது மருந்துகளால் நிவாரணம் பெற முடியாத ஒரு மனநலக் கோளாறு. அனைத்து சிகிச்சையும் நோயாளியை சமூகமயமாக்குவதையும் தகவல்தொடர்புகளை ஏற்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்ட வாய்மொழி தொடர்பு ஆகும். இது இல்லாமல், நோய் மோசமடைகிறது, நோயாளி ஒதுங்கி நிற்கிறார் மற்றும் ஆக்ரோஷமாக மாறுகிறார். அத்தகையவர்களுக்கு நிலையான மேற்பார்வை மற்றும் கவனிப்பு தேவை, ஏனெனில் அவர்களால் வெளிப்புற உதவி இல்லாமல் தங்களை கவனித்துக் கொள்ள முடியாது.

[ 34 ]