குழந்தைகளில் சமூக கவலை கோளாறு

குழந்தைகளில் சமூக பதட்டக் கோளாறு என்பது, சகாக்கள் மற்றும் அந்நியர்களுடனான தொடர்பைத் தொடர்ந்து, அதிகமாகத் தவிர்ப்பது, 6 மாதங்களுக்கும் மேலாக நீடித்து, குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் குழந்தைக்கு நன்கு தெரிந்தவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும் என்ற தனித்துவமான விருப்பத்துடன் இணைந்த ஒரு கோளாறு ஆகும்.

இணைச்சொல்: குழந்தைப் பருவம் மற்றும் இளமைப் பருவத்தைத் தவிர்க்கும் கோளாறு.

ஐசிடி-10 குறியீடு

F93.2 குழந்தை பருவ சமூக கவலைக் கோளாறு.

தொற்றுநோயியல்

சமூக பதட்டக் கோளாறு அரிதானது மற்றும் பெரும்பாலும் சிறுவர்களிடமே காணப்படுகிறது. அனைத்து குழந்தைகளும் மனநல மருத்துவர்களால் கவனிக்கப்படுவதில்லை என்பதால், பரவல் குறித்த துல்லியமான தரவு எதுவும் இல்லை.

[ 1 ], [ 2 ]

சமூக கவலைக் கோளாறின் காரணங்கள் மற்றும் நோய்க்கிருமி உருவாக்கம்

குழந்தையின் குணாதிசயத்தில் சைக்காஸ்தெனிக், ஆஸ்தெனிக் அல்லது சென்சிட்டிவ்-ஸ்கிசாய்டு வகையின் நோயியல் அம்சங்கள் இருப்பது. குழந்தை பருவத்தில் ஏற்பட்ட மன அதிர்ச்சி முக்கியமானது.

[ 3 ], [ 4 ]

சமூக கவலை கோளாறின் அறிகுறிகள்

ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தின் இரண்டாம் பாதியில் இருந்து 2.5 வயது வரை, அதாவது புதிய, அறிமுகமில்லாத சமூக சூழலை எதிர்கொள்ள வேண்டியிருக்கும் வரை, அந்நியர்களுக்கு முன்னால் எச்சரிக்கையாக இருப்பது ஒரு சாதாரண உளவியல் நிகழ்வாகக் கருதப்படுகிறது.

சமூக பதட்டக் கோளாறு உள்ள ஒரு குழந்தை, அறிமுகமில்லாத நபர்கள் மற்றும் தெரியாத சூழ்நிலைகளைப் பார்த்து தொடர்ந்து பயப்படும் மற்றும்/அல்லது தவிர்க்கும் மனநிலையைக் கொண்டிருக்கும். பயம் முக்கியமாக பெரியவர்கள் மற்றும்/அல்லது சகாக்கள் முன்னிலையில் வெளிப்படும். புதிய சமூக சூழ்நிலைகளில் அல்லது குழந்தை தனது விருப்பத்திற்கு மாறாக பங்கேற்கும் போது, அழுகை, தன்னிச்சையான பேச்சு இல்லாமை மற்றும் சமூக மன இறுக்கம் போன்ற குறிப்பிடத்தக்க துயரங்களை அனுபவிக்கிறது. அந்நியர்கள் முன்னிலையில் குழந்தை பதற்றத்தைக் காட்டுகிறது, தொடர்பைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கிறது, கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க மறுக்கிறது, கண்களைப் பார்க்காது. உண்மையான ஆட்டிசம் கோளாறுகளைப் போலல்லாமல், குழந்தை பொதுவாக பெற்றோர், பிற குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் தனக்கு நன்கு தெரிந்தவர்களுடன் தொடர்பு கொள்கிறது. அவர்களுடன், அவர்/அவள் மிகவும் திறந்த, பேசக்கூடிய மற்றும் உணர்ச்சிவசப்படக்கூடியவர்.

குழந்தைப் பருவத்தில் சமூகப் பதட்டக் கோளாறின் லேசான நிகழ்வுகள் அதிகப்படியான கூச்சம், தயக்கம், கூச்சம், வெறுப்பு மற்றும் தனக்காக நிற்க இயலாமை என வெளிப்படுத்தப்படலாம்.

பருவமடையும் முன் மற்றும் பருவமடையும் வயதில், குணாதிசயங்களில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் மிகவும் தெளிவாகின்றன. கூச்சம், கூச்சம் மற்றும் தனக்காக நிற்க இயலாமை ஆகியவை அதிகமாக வெளிப்படுகின்றன. சுய சந்தேகம், பொதுவில் குறைவாக கவனிக்கப்பட வேண்டும் என்ற ஆசை, அதிகரித்த உணர்திறன் மற்றும் எளிதில் ஈர்க்கக்கூடிய தன்மை தோன்றும். பொதுவில் பேசுவது மிகவும் கடினமாகிறது.

பொதுவாக, பேச்சு தொடங்குவதற்கு முன்பே எழும் பதட்டம், சிந்தனையின் உணர்ச்சி ஒழுங்கின்மைக்கு வழிவகுக்கிறது. பாடத்தை நன்கு அறிந்த குழந்தைகள் மற்றும் டீனேஜர்கள், பதிலளிக்கும்போது குழப்பமடைகிறார்கள், சீரற்றவர்களாக இருக்கிறார்கள், மேலும் மோசமாக தயாராக இருப்பது போன்ற தோற்றத்தை அளிக்கிறார்கள். இது தாழ்வு மனப்பான்மை மற்றும் தன்னைப் பற்றிய அதிருப்தி உணர்வை அதிகரிக்கிறது. உணர்ச்சி மற்றும் தனிப்பட்ட எதிர்வினையின் விவரிக்கப்பட்ட அம்சங்களின் தீவிரம் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருக்கலாம், அது குழந்தையின் சமூகமயமாக்கலில் தலையிடுகிறது.

சமூக கவலைக் கோளாறைக் கண்டறிதல்

மேலே குறிப்பிடப்பட்ட நடத்தை பண்புகள் மற்றும் குழந்தை அல்லது டீனேஜரின் உணர்ச்சி மற்றும் தனிப்பட்ட எதிர்வினைகளின் அடிப்படையில் நோயறிதல் செய்யப்படுகிறது, இது பின்வரும் அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்:

• பொருத்தமான வளர்ச்சி வயதில் தொடங்குதல்;
• பதட்டத்தின் அளவு - நோயியல்;
• பதட்டம் என்பது மிகவும் பொதுவான கோளாறின் ஒரு பகுதி அல்ல.

[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

பிற நிபுணர்களுடன் கலந்தாலோசிப்பதற்கான அறிகுறிகள்

குழந்தைப் பருவத்தில் ஏற்படும் சமூகப் பதட்டக் கோளாறு, ஒரு குழந்தை அல்லது டீனேஜரின் சமூகச் சீர்குலைவுக்கு வழிவகுத்து, உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் தலையீட்டால் முழுமையாகக் குறைக்கப்படாவிட்டால், மனநல மருத்துவர் மற்றும் மருத்துவ உளவியலாளருடன் கூடுதல் ஆலோசனை அவசியம்.

முன்னறிவிப்பு

உணர்ச்சி மற்றும் தனிப்பட்ட எதிர்வினையின் விவரிக்கப்பட்ட அம்சங்கள், ஒரு விதியாக, தனிநபரின் வாழ்நாள் முழுவதும் ஒரு பட்டம் அல்லது இன்னொரு அளவிற்கு நீடிக்கும். கோளாறின் மிகவும் கடுமையான நிகழ்வுகளிலும், நாள்பட்ட சாதகமற்ற உளவியல் சூழ்நிலையின் முன்னிலையிலும், பதட்டமான (தவிர்க்கும்) வகையின் முதிர்ந்த ஆளுமைக் கோளாறாக மாற்றம் சாத்தியமாகும்.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ]