குழந்தைகளில் நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சிகளின் கலப்பு கோளாறுகள்: காரணங்கள், அறிகுறிகள், நோய் கண்டறிதல், சிகிச்சை.

நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சிகளின் கலப்பு கோளாறுகள் என்பது தொடர்ச்சியான ஆக்கிரமிப்பு, சமூக விரோத அல்லது எதிர்க்கும் நடத்தை ஆகியவற்றின் கலவையால் வகைப்படுத்தப்படும் கோளாறுகளின் குழுவாகும், இது மனச்சோர்வு, பதட்டம் அல்லது பிற உணர்ச்சித் தொந்தரவுகளின் வெளிப்படையான அறிகுறிகளுடன் இருக்கும்.

ஒத்த சொற்கள்:

• மனநோய் நடத்தையுடன் கூடிய மனச்சோர்வு; அல்லது மனநோய் மனச்சோர்வு;
• நடத்தை கோளாறுடன் மனச்சோர்வு;
• நடத்தை கோளாறுடன் கூடிய நரம்பியல் மனச்சோர்வு.

ஐசிடி-10 குறியீடு

F92 நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சிகளின் கலப்பு கோளாறுகள்.

தொற்றுநோயியல்

குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தில் கலப்பு நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சி கோளாறுகளின் உண்மையான பரவல் தெரியவில்லை, ஆனால் அவை பருவமடைவதற்கு முந்தைய வயது மற்றும் இளம் பருவத்தினரிடையே மனச்சோர்வு நோய்க்குறியின் மிகவும் பொதுவான வகைகளில் ஒன்றாகும் என்று நம்புவதற்கு காரணம் உள்ளது.

காரணங்கள்

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரிடையே பல்வேறு மன நோய்களில் கலப்பு நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சி கோளாறுகள் காணப்படுகின்றன - ஸ்கிசோஃப்ரினியா, உணர்ச்சி மனநிலை கோளாறுகள், கால்-கை வலிப்பு, மத்திய நரம்பு மண்டலத்திற்கு எஞ்சியிருக்கும் சில வகையான கரிம சேதம், குழந்தை பருவ மன இறுக்கம், நோயியல் ரீதியாக ஏற்படும் பருவமடைதல் நெருக்கடி, நரம்பியல் எதிர்வினைகள்.

நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சிகளின் கலப்பு கோளாறுகளின் அறிகுறிகள்

மனச்சோர்வு நடத்தை கோளாறு என்பது அதிகப்படியான துன்பம், ஆர்வ இழப்பு, அன்ஹெடோனியா (அன்றாட வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியின்மை), குணாதிசய நோயியலைப் பின்பற்றும் கோளாறுகளுடன் கூடிய நம்பிக்கையின்மை (பாதிப்புக்குரிய உற்சாகம், முரட்டுத்தனம், கோபம், ஆக்கிரமிப்பு) போன்ற அறிகுறிகளின் கலவையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, இது ஆக்கிரமிப்பு, சமூக விரோத அல்லது எதிர்ப்பு-எதிர்ப்பு நடத்தையின் தொடர்ச்சியான மீறல்களால் வெளிப்படுகிறது.

"முகமூடி மன அழுத்தம்" (மனச்சோர்வின் மனநோய் முகமூடிகள்) என்ற சொல் பெரும்பாலும் இந்த வகை குழந்தைகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த விஷயத்தில், நடத்தை கோளாறுகள் மிகவும் உச்சரிக்கப்படும், அவை மனச்சோர்வின் அறிகுறிகளை கிட்டத்தட்ட முற்றிலுமாக மறைக்கின்றன. டீனேஜரின் நடத்தை சரிசெய்தல் மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள் தேவைப்படும் நோயியல் அல்லாத விலகல்களின் கட்டமைப்பிற்குள் கருதப்படுகிறது. இந்த விஷயத்தில், ஒரு தீய வட்டம் உருவாகிறது: டீனேஜரின் நடத்தை பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள், சகாக்களிடமிருந்து எதிர்மறையான எதிர்வினையைத் தூண்டுகிறது, இது அவரது மனச்சோர்வு அனுபவங்களை அதிகரிக்கிறது, மற்றவர்களுக்கு எதிர்ப்பு, நேர்மறையான நடத்தை மற்றும் அவருக்கு நட்பு உறவுகளின் கவர்ச்சியைக் குறைக்கிறது. பெரும்பாலும், சிறிய மனோவியல் காரணிகள் (பெற்றோர், வகுப்பு தோழர்கள், ஆசிரியர்களுடனான சண்டைகள்; டீனேஜரின் கருத்துப்படி, ஒரு நியாயமற்றது) ஒரு அபாயகரமான பாத்திரத்தை வகிக்கக்கூடும், இது டீனேஜரை நீண்டகாலமாக திட்டமிடப்பட்ட தற்கொலை நடவடிக்கைகளுக்குத் தள்ளும். ஒரு விதியாக, முகமூடி மன அழுத்தங்களுடன், தற்கொலைகள் எதிர்பாராதவை மற்றும் மற்றவர்களுக்கு புரிந்துகொள்ள முடியாதவை.

நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சிகளின் கலப்பு கோளாறுகளைக் கண்டறிதல்

மனச்சோர்வு நோய்க்குறியின் மறைந்திருக்கும் வெளிப்பாடுகளை அடையாளம் காண்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டது நோயறிதல். முதலாவதாக, ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலத்தில் டீனேஜரின் நடத்தையில் ஏற்பட்ட மிகவும் உச்சரிக்கப்படும் மாற்றங்கள் கவலையளிக்கும் வகையில் இருக்க வேண்டும். முன்பு மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபட்டிராத ஒரு இளைஞன் (அல்லது பெண்) இருண்டவனாகவும், எரிச்சலடைந்தவனாகவும், எரிச்சலடைந்தவனாகவும் மாறுகிறான். வெளிப்படையான காரணமின்றி, படிப்பதற்கான உந்துதல் இழக்கப்படுகிறது. அவர்கள் படிப்புக்கு சம்மதிக்காமல் இருப்பது, வீட்டுப்பாடம் செய்யத் தவறுவது மற்றும் அதன் விளைவாக, கல்வித் திறனில் கூர்மையான சரிவு ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுகிறார்கள். எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அவநம்பிக்கையான மதிப்பீடு, தற்போதைய இருப்பின் அர்த்தமின்மை மற்றும் வீண், மற்றும் பூமிக்குரிய வீண்பேச்சின் இயற்கையான விளைவாக மரணம் பற்றிய எண்ணங்கள் ஆகியவை அறிக்கைகளில் அடங்கும். ஒரு விதியாக, நோயாளிகள் நீண்ட நேரம் மனச்சோர்வு இசையைக் கேட்கிறார்கள் ( தொலைந்தவர்களுக்கு இசை), சிலர் தொடர்புடைய இலக்கியங்களைப் படிக்கிறார்கள். மறைந்திருக்கும் மனச்சோர்வின் பிற வெளிப்பாடுகளுடன், முன்பு ஒரு டீனேஜரின் இயல்பற்ற கணினி அடிமைத்தனம், நோயின் தொடக்கத்தின் மறைமுக அறிகுறியாகவும் செயல்படும்.

பிற நிபுணர்களுடன் கலந்தாலோசிப்பதற்கான அறிகுறிகள்

நோயாளியின் மேற்கூறிய நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமான அம்சங்கள் அனைத்தும், குழந்தை மருத்துவர் நோயாளியை ஒரு மனநல மருத்துவரிடம் பரிந்துரைக்க வேண்டும், இதற்கு மிகுந்த நுட்பமும் வார்த்தைகளில் எச்சரிக்கையும் தேவை. முழுநேர உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஒரு மனநல மருத்துவர் இருக்கும் கல்வி முறையில் அமைந்துள்ள உளவியல், மருத்துவ மற்றும் சமூக ஆதரவுக்கான மாவட்ட மையத்தைத் தொடர்பு கொள்ள பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. அங்கிருந்து, ஒரு உளவியலாளரைக் கலந்தாலோசித்த பிறகு, மனநல மருத்துவர் ஒரு சிறப்பு மருத்துவ நிறுவனத்தில் சிகிச்சைக்கான பரிந்துரையை வழங்க முடியும். மனநல மருத்துவரின் சிகிச்சை பரிந்துரையின் வலிமிகுந்த எதிர்வினையின் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் தணிப்பதன் மூலம் இத்தகைய நிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. தற்கொலை முயற்சியின் விஷயத்தில், ஒரு மனநல மருத்துவருடன் கலந்தாலோசிப்பது கட்டாயமாகும், மேலும் மீண்டும் மீண்டும் தற்கொலை நடவடிக்கைகள் ஏற்படுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் இருப்பதால், விரைவில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ]