கணிதக்குறைபாடு

ஒரு நபரின் எண்ணிக்கை கணக்கில்லாமல், கணிதப் பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதில் வெளிப்படுத்தப்படும் ஒரு மீறல் ஆகும். பெரும்பாலும் இந்த நிலைமை பாலர் மற்றும் இளநிலை பள்ளி வயதில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. பெரும்பாலும் டிஸ்கால்குளியா நோயால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகள் மனச்சோர்வு அல்லது சோம்பேறியாக அங்கீகரிக்கப்படுகிறார்கள், அவை தனித்துவமான வகுப்புகளில் வைக்கப்படுகின்றன. மேலும் உயர்தர வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தை வெற்றிகரமான பயிற்சிக்கு இந்த மீறல் சரியான நேரத்தில் கண்டறியும் மற்றும் திருத்தம் செய்ய முக்கியம்.

[1]

நோயியல்

பல்வேறு காரணிகளால் ஏற்படுகின்ற டிஸ்கால்யுலியா, சராசரியாக 6% குழந்தைகளில் நிகழ்கிறது.

[2], [3], [4], [5], [6]

காரணங்கள் கணிதக்குறைபாடு

சாதாரண மூளையின் செயல்பாட்டை சீர்குலைப்பதன் விளைவாக வயதுவந்தவர்களில் டிஸ்காலுலேலியா தன்னைத் தானே வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த நோய் மூளையின் தற்காலிகப் பகுதியின் கரிம புண்கள் ஏற்படலாம். இதற்காக இரத்தச் சர்க்கரை மற்றும் திமிர், மூளையின் மூளை மற்றும் மூட்டுவலி, க்ராணியோகெரிபிரல் அதிர்ச்சி ஆகியவற்றிற்கு காரணமாக இருக்கலாம்.

வயது வந்தவர்களில் டிஸ்కాல்குரியா வளர்ச்சியை நரம்பியல் நிபுணருக்கு உடனடியாக சிகிச்சை செய்ய வேண்டும்!

மனோவியல் காரணிகள்:

1. கணிதம் பயம். இந்த உளவியல் காரணியாக குழந்தைகளின் திறனை கணிசமாக பாதிக்கிறது. ஒருவேளை குழந்தைக்கு கணிதத்தை கற்றுக் கொள்வதில் தவறான நினைவுகளை வைத்திருக்கலாம், அவர் சரியாக எடுத்துக்காட்டுகளைச் சரிசெய்ய முடியாமல் போகலாம், அதற்காக அவர் தண்டிக்கப்பட்டார் அல்லது திடுக்கிட்டார். இந்த விஷயத்தில், சுய-சந்தேகம் மற்றும் மறு-தண்டனை பற்றிய பயம் குழந்தையின் திறனைக் குறைக்கும்.
2. குழந்தையின் உளவியல் ஆரோக்கியத்தின் பொது மீறல். பெரும்பாலும் இந்த குறைபாடு செயலிழந்த குடும்பங்களில் வளர்க்கப்பட்ட குழந்தைகள் காணப்படுகிறது.

டிஸ்కాல்குனியாவுக்கு வழிவகுக்கும் மன நடவடிக்கைகளின் சீர்குலைவுகள்:

1. காட்சி தகவலின் செயலாக்கத்தில் மீறல்கள் - பணியில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளதைக் கற்பனை செய்ய முடியாது.
2. சுருக்கம்-தருக்க சிந்தனையுடன் சிக்கல்கள்.
3. நினைவகம் கொண்ட சிக்கல்கள், கணித சிக்கல்களை தீர்க்க சூத்திரங்கள் மற்றும் விதிகள் அறிய முடியாத இயலாமை.
4. கவனத்தை குறைந்த செறிவு.

நோய் தோன்றும்

இந்த நோய்க்கான நோய்க்காரணி ஒரு குழந்தையின் மன வளர்ச்சி, மற்றும் அதிர்ச்சி அல்லது உளவியல் காரணிகள் ஆகிய இரண்டிற்கும் பிறந்தது.

[7], [8], [9], [10], [11]

அறிகுறிகள் கணிதக்குறைபாடு

டிஸ்கால்குலியம் என்பது கணக்கைத் திறம்பட மீறல் மட்டுமல்ல, இது மனநல நடவடிக்கைகளின் சிக்கலான சீர்கேடாகும், இது பல்வேறு அறிகுறிகளில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது.

1. ஒரு எண் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை மற்றும் எண்களின் பெயர்களை தெரியாது.
2. ஒரு எண் வரிசை கட்டப்பட்ட எந்தக் கொள்கையால் அவர் புரிந்து கொள்ளவில்லை, ஒரு வரிசையில் பல இடங்களை நிர்ணயிக்கத் தகுதியற்றவர்.
3. குழந்தை சிக்கலான எண்களுடன் நடவடிக்கைகளை செய்ய இயலாது, எண்ணை எவ்வாறு விரிவாக்குவது என்பது புரியவில்லை.
4. குழந்தை எண்களை ஒப்பிடுவதற்கான திறனைக் கொண்டுள்ளது. என்ன பெரிய மற்றும் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான அர்த்தம் அவர் புரிந்து கொள்ளவில்லை.
5. பொருள்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அளவின் ஒப்பீடுகள் சிரமங்களை ஏற்படுத்தக்கூடும்.
6. ஒரு குழந்தை எண்களில் எண்கணித செயல்பாடுகளை செய்ய கடினமாக உள்ளது, அவர் இந்த செயல்களின் முக்கியத்துவத்தை புரிந்து கொள்ளவில்லை. ஒரு மனநலக் கணக்கைக் காட்டிலும், கையேட்டின் உதவியுடன் அடிப்படை எண்கணித செயல்பாடுகளை மட்டுமே அவர் செய்ய முடியும்.
7. குழந்தை கணித செயல்பாடுகளின் வரிசை தெரியாது மற்றும் பல நடவடிக்கைகளில் இருந்து உதாரணங்கள் தீர்க்க முடியாது.
8. எண்கள் மற்றும் கணித விதிகளின் பெயர்களை அவன் நினைவில் வைக்க முடியாது, அவர்கள் என்ன அர்த்தம் என்று தெரியவில்லை.
9. குழந்தை சரியாக எண்கள் எழுத முடியாது.
10. பலவீனமான காட்சிப்படுத்தல் திறன்களின் காரணமாக, ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு புறநிலை உட்கூறு இருந்தால் மட்டுமே பிரச்சினையை தீர்க்க முடியும். பணியில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளதை அவர் கற்பனை செய்ய முடியாது.

பொதுவாக, குழந்தைகளில் டிஸ்கால்குலியம் கணித மற்றும் தர்க்கரீதியான பிரச்சினைகளை புரிந்துகொள்ள முடியாத மற்றும் தீர்க்க இயலாத தன்மையில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. குழந்தைக்கு பிரச்சினையின் நிலைமைகளை நினைவில் வைத்து புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, அதைத் தீர்க்கும் படிமுறைகளை உருவாக்கவும் முடியவில்லை. பாடசாலை மாணவர்களிடையே உள்ள குறைபாடுகள் பெரும்பாலும் தங்கள் நேரத்தை சரியாக கணக்கிட முடியாமல் போயிருக்கின்றன. இவை அனைத்தும் பள்ளியின் செயல்திறனை குறைக்கும்.

[12], [13]

படிவங்கள்

இந்த நோய்க்கான பின்வரும் வகையான நோய்க்குறியீட்டைப் பொறுத்து:

1. Praktognosticheskaya. குழந்தை பொருள்களை கணக்கிட முடியாது, அவர்களில் எத்தனைபேரை தீர்மானிப்பார்கள், ஒன்று மற்றும் மற்ற குழுவின் எண்ணிக்கையை ஒப்பிடவும்.
2. வாய்மொழி. அவர் எண்களை அழைப்பார் போது குழந்தை தவறாக, அவர்கள் மீது நடவடிக்கைகள், வடிவியல் புள்ளிவிவரங்கள்.
3. கிராபிக்ஸ். குழந்தை எண்களை எழுத முடியாது, கணித நடவடிக்கைகளின் அறிகுறிகள், வடிவியல் புள்ளிவிவரங்களை வரையலாம்.
4. டிஸ்லெக்ஸிக். பிரச்சனையின் நிலையில் எண்கள் மற்றும் எண்கணித அறிகுறிகளைப் படிக்கும்போது குழந்தை தவறானது.
5. செயல்பாட்டு. எளிமையான அல்லது சிக்கலான எடுத்துக்காட்டுகளைத் தீர்க்க, எண்கள் கணிப்பொறியைச் செயல்படுத்துவது குழந்தைக்கு கடினமானது. குழந்தை பல அறிகுறிகளைக் கொண்டிருக்கலாம். நோய் வகைகளை நிர்ணயித்த பிறகு, நிபுணர்கள் ஏற்கனவே இருக்கும் கோளாறுகளை சரிசெய்து, பிற வகை டிஸ்கால்குளியாவின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கும் நோக்குடன் சிகிச்சை அளிப்பார்கள்.

[14]

சிக்கல்கள் மற்றும் விளைவுகள்

பாடசாலையின் பாடத்திட்டத்தை கற்றுக்கொள்வதற்கும், மேலும் கல்வியை மறுப்பதுக்குமான குழந்தைகளின் இயலாமை காரணமாக டிஸ்கால்குலியாவின் விளைவுகள் மற்றும் சிக்கல்கள் வெளிப்படுகின்றன. கணக்கில் இயலாமை மற்றும் மனிதநேயத்தை உட்கொள்வதற்கான பலவீனமான திறமையும் சேர்ந்துள்ளது. இதன் விளைவாக, இத்தகைய நபர் வாழ்க்கையில் சிரமங்களை எதிர்கொள்ளும் எந்த தொழிலை மாஸ்டரிங் திறன் இல்லை. 

[15], [16], [17], [18]

வேறுபட்ட நோயறிதல்

குழந்தை முதன்முதலில் பாஸ் வயதிலேயே டிஸ்கல் கால்குலியின் முதல் அறிகுறிகளை வெளிப்படுத்தியது, குழந்தை முதல் எண்ணைக் கணக்கிடும் போது, மற்றும் அடிப்படை கணித செயல்பாடுகளுக்கு அவரிடம் சிக்கல்கள் ஏற்படுகின்றன. பெற்றோரும் குழந்தைகளுடன் இதே போன்ற பிரச்சினைகளைக் கண்டறிந்தால், அவர்கள் ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளரை அல்லது ஒரு குழந்தை உளவியலாளரை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். வல்லுநர்கள் மீறல் வகையை வகைப்படுத்தி, அதன் காரணங்களைக் கண்டறிந்து திருத்திய முறைகளை உருவாக்குகின்றனர்.

துல்லியமான ஆய்வுக்கு, பல கணித செயல்பாடுகளை செய்ய குழந்தை அளிக்கப்படுகிறது:

• 10 முதல் 20 வரை எண்ணுங்கள்;
• தங்களை மத்தியில் எண்களை ஒப்பிட்டு;
• இறங்கு வரிசையில் அல்லது ஏறுவரிசையில் முன்மொழியப்பட்ட எண்களை வைக்கவும்;
• எண்களில் அடிப்படை எண்கணித செயல்பாடுகளைச் செய்தல்;
• வண்ணம், அளவு வெவ்வேறு வடிவியல் மூலம் பெயர் மற்றும் வரிசைப்படுத்த.

குழந்தையின் திறன் அல்லது கணித செயல்களின் பல குழுக்களுக்கு இயலாமை அல்லது இயலாமை என்பது ஒரு தெளிவான நோயறிதலைத் தயாரிக்கவும், டைஸ்கால்குலியா வகைகளை தீர்மானிக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது. மேலும் சிகிச்சை இந்த நேரடியாக சார்ந்திருக்கிறது.

[19], [20]

சிகிச்சை கணிதக்குறைபாடு

இந்த சோதனையின் திருத்தம் பேச்சு சிகிச்சையளிக்கும் மையங்களிலும், பாலிடிக் மற்றும் சிறப்பு சிகிச்சை மையங்களிலும் நடைபெறுகிறது. திறமையான திருத்தம் ஒரு மருத்துவர்-பேச்சு சிகிச்சை, நரம்பியல் மற்றும் குழந்தை உளவியலாளர் கூட்டு வேலை தேவைப்படுகிறது. சிகிச்சையில், விசேஷ கணினி விளையாட்டுக்கள் குழந்தைகளுக்கு டிஸ்கால்குலியம் மற்றும் ஊடாடும் அமர்வுகள் ஆகியவற்றுடன் ஒரு நிபுணருடன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

டிஸ்கால்குலியாவின் சிகிச்சை விளையாட்டுகள் குழந்தைக்கு ஒரு மதிப்பெண் மற்றும் கணித நடவடிக்கைகளை கற்பிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. அவர் பொருள்களை ஒப்பிட்டு, வெவ்வேறு குணாதிசயங்களால் அவற்றை வரிசைப்படுத்த கற்றுக் கொள்ளப்படுகிறார். குழந்தை இந்த வெற்றிகரமாக முடிந்தவுடன், அவரை சாதாரண கணித செயல்களை கற்பிக்கத் தொடங்கலாம். குழந்தை நிகழ்த்திய நடவடிக்கைகளின் தர்க்கத்தையும் புரிந்து கொள்ளும் எளிய கணித செயல்களையும் புரிந்துகொள்வது முக்கியம். பின்னர் அவர் ஒரு முழு பொருள் அல்லது எண்ணை துண்டுகளாக பிரிக்க மற்றும் அவர்களுக்கு ஒரு முழு சேகரிக்க கற்று.

மீறல் முறையை சரிசெய்வது, குழந்தைகளின் கல்வியறிவு மற்றும் பணக்காரப் பேச்சு வளர மிகவும் முக்கியம், கணித விதிமுறை உட்பட சொற்களஞ்சியத்தை மேம்படுத்துதல். ஆரம்பத்தில், குழந்தை சரியாக எண்களை அழைக்க வேண்டும், அவற்றை எடுத்துக் கொள்ளும் நடவடிக்கைகள், வடிவியல் வடிவங்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்: நிறம், அளவு. பேச்சுவார்த்தை வார்த்தைகளில் சரியாகப் புரிந்துகொள்ளும் வார்த்தைகளை சரியாகப் பயன்படுத்தி குழந்தைக்கு பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது. எழுதப்பட்ட எழுத்தறிவுக்கு கவனமாக கவனம் செலுத்துகிறது: எண்கள் மற்றும் கணிதப் பெயர்களை சரியாக எழுதுவதற்கான திறன்.

சுருக்க தருக்க சிந்தனை, காட்சி நினைவகம், வெளி சார்ந்த நோக்குநிலை வளர்ச்சி, திறன் எதிர்வுகூற, இசை திறன்களை: கணக்கு வாங்குதல் தோல்வி திருத்தம் இணையாக குழந்தையின் மன திறன்களை ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சி முக்கியம். குழந்தைகள் சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் அவர்களின் நேரம் மதிப்பீடு மற்றும் ஒதுக்க திறனை கற்று.

உதாரணமாக, பல மருந்துகள், பி வைட்டமின்கள், கிளைசின், கோகிட்டம், கோர்டெக்ஸின், டிஸ்கால்குலியாவுடன் பெருமூளைச் சுழற்சியை மேம்படுத்துதல் மற்றும் அதிக நரம்பு செயல்பாடு செயல்படுவதற்கு பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

தடுப்பு

Praktognosticheskogo வகை மீறல்களை தடுக்க குழந்தைகளுக்கு பாலர் வயது எண்ணும் திறன் கற்பிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. எளிமையான எண்கணித செயல்பாடுகளை எப்படி நிகழ்கின்றன என்பதைப் பிள்ளைகள் எவ்வாறு கருதுகிறார்கள் என்பதைக் காட்ட வேண்டும். கற்பிப்பதென்பது எண்கள் மற்றும் கணித செயல்களின் பெயரை உச்சரிக்க மற்றும் காட்சிப்படுத்தல் மூலம் அதைக் கொண்டு (விரல்கள் அல்லது பொருள்களின் எண்ணிக்கையைக் காட்ட) முக்கியம். உண்மையான பொருள் மற்றும் அதன் படத்தை தொடர்பு கொள்ள ஒரு குழந்தையின் திறனை வளர்ப்பது முக்கியம். இந்த விஷயத்தில், குழந்தை பொருட்களின் பெயர், எண்கள் மற்றும் கணித செயல்பாடுகளை நினைவுபடுத்துகிறது.

செயல்பாட்டு டிஸ்குல்குளீயின் வளர்ச்சியைத் தவிர்ப்பதற்கு, குழந்தையின் கணக்கின் விதிகளை, கணித நடவடிக்கைகளின் கட்டளைக்கு கற்பிக்க வேண்டியது அவசியம்.

வாய்மொழி மற்றும் டிஸ்லெக்ஸிக் டிஸ்கால்குலியாவைத் தவிர்க்க, குழந்தைகளின் எண்கள் மற்றும் செயல்களின் பெயர்கள், வண்ணம், அளவு மற்றும் வடிவியல் வடிவங்கள், பொருள்களின் பெயர்களை உச்சரிக்க இது அவசியம். இந்த விஷயத்தில், பெற்றோர் சில வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவதன் சரியான தன்மையை, ஒரு லேசான வடிவத்தில், சரியான தவறுகளில் கண்காணிக்க வேண்டும்.

கிராபிக் டிஸ்கால்குல்காவைத் தடுப்பதற்கு, குழந்தையின் காட்சி நினைவகம் மற்றும் காட்சி படங்களைக் கண்டறிந்து செயல்படுவதற்கான திறனை மேம்படுத்துவது அவசியம். முக்கியமானது மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, காட்சி தகவல்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு கைகளின் இயக்கங்களை கணக்கிடுவதற்கான திறன், எடுத்துக்காட்டாக, பொருளின் தூரத்தை மதிப்பிடுவது, நகரும் பொருளைப் புரிந்துகொள்ள நேரம் கிடைக்கும்.

அனைத்து வகை நோய்களையும் தடுப்பது, வெளி சார்ந்த மற்றும் சுருக்கம்-தருக்க சிந்தனை, நினைவகம், திறமையான மற்றும் தெளிவான பேச்சு, தெளிவான ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றை வளர்ப்பது முக்கியம்.

[21],

முன்அறிவிப்பு

சரியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிகிச்சை மூலம், குழந்தைகளில் டிஸ்கால்குல்காவின் கணிப்பு சாதகமானது. காலப்போக்கில், சிகிச்சை தொடங்கியது நோய் அறிகுறிகளை சரிசெய்ய உதவுகிறது, பள்ளிக்கூடம் குழந்தைக்குத் தயாரிக்கவும் அல்லது அவரது கல்வித் திறனை மேம்படுத்தவும் உதவுகிறது.