சிகிச்சை வைத்திருத்தல்

மூன்று தசாப்தங்களுக்கு முன்னர் ஏன் சிறுவயதிலிருந்தே உளவியல் நடத்தையில் ஒரு முறையான சிகிச்சை முறையைத் தோற்றுவித்துள்ளனர் என்பதை புரிந்துகொள்வது அவசியம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: மன இறுக்கம் என்பது முன்கூட்டியே குழந்தை பருவத்தில் தோன்றும் ஒரு தீவிர நோய்களாகும்.

ஆரம்பகால குழந்தை பருவ பழக்கமில்லாத அல்லது கன்னர்ஸ் நோய்க்குறித்திறன் கொண்டவர்கள், தங்கள் வாழ்வில் பேச்சு, கற்பனை மற்றும் சமூக இணைப்புகளுடன் பெரிய பிரச்சினைகளைக் கொண்டுள்ளனர்: அவர்கள் மற்றவர்களுடன் நெருக்கமான உறவுகளை உருவாக்கவில்லை, தங்கள் "உள் இடங்களில்" இருக்க விரும்பினர்.

குழந்தைகளில் மன இறுக்கத்திற்கான ஹோல்டிங் சிகிச்சை இந்த மாநிலத்தில் அந்நியமாதல் மற்றும் தொடர்பின் தொடர்பைத் தீர்க்கும் நோக்கத்தை கொண்டது.

சிகிச்சை வைத்திருக்கும் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

சிகிச்சை வைத்திருக்கும் நிபந்தனையற்ற நன்மைகள் உள்ளது, அதாவது, அது சில நிர்பந்தமான எதிர்வினைகள் மைய நரம்பு மண்டலத்தின் ஆட்டிஸ்ட்டிக் குழந்தைகள் குழந்தையின் மொழி திறன் வளர்ச்சி ஒரு நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் ஸ்திரப்படுத்தும் அவரது உணர்ச்சி உணர்வுகள் மற்றும் சரியான நடத்தை மாற்றங்களை எல்லை விரிவாக்க உதவும்.

மறுபுறம், வல்லுனர்களால் கண்டறியப்பட்ட சிகிச்சையின் குறைபாடுகள் குழந்தையின் ஆன்மாவின் மீது மிகுந்த அழுத்தத்தை அளிக்கின்றன. அனைத்து பிறகு, ஆட்டிஸ்ட்டிக் குழந்தைகள் ஆரம்பத்தில் கண் தேவையில்லாத தேவையற்ற தொடர்பு மற்றும் கண் பாதிக்கப்படுகின்றனர், மற்றும் அவர்களின் எதிர்மறை அனுபவங்கள் அதிகரித்துள்ளது நிலை நடத்தை மாற்றங்களை மாற்ற மற்றும் மன வளர்ச்சி பின்தொடர்பை அதிகரிக்க முடியும்.

கூடுதலாக, இந்த முறையின் எதிர்ப்பாளர்கள், குழந்தையின் தனிப்பட்ட இடத்தைப் பாதிக்கின்ற சிகிச்சையைப் பெற்றுக்கொள்வது, பாதுகாப்பான தொடர்பு மற்றும் பிறருடன் தொடர்பு கொள்வதற்கான விதிகள் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துகளில் குழப்பத்தை உருவாக்குகிறது என்று வாதிடுகின்றனர். மேலும், இத்தகைய சிகிச்சையின் போது பிள்ளைகள் தீவிரமாக காயமடைந்திருந்தாலும் கூட, வழக்குகள் இருந்தன.

மேலும், அமெரிக்க மற்றும் பிரிட்டனில் வைத்திருக்கும் சிகிச்சை என்று அழைக்கப்படும் எதிர்வினை இணைப்பு கோளாறு, குறிப்பாக, குழந்தைகள் ஏற்றுக்கொண்டுள்ளன போது 1990 களின் பயிற்சி தொடங்கிய என்று அழைக்கப்படும் இணைப்புகளை சிகிச்சை (இணைப்பு சிகிச்சை), இணக்கம் கொண்டிருந்தது. இந்த முறை ஊக்குவிக்கும் மற்ற பல அமெரிக்க மருத்துவமனைகளில் போன்ற, Evengrin (பசுமையான), கொலராடோ உளவியல் மையத்தில் இருந்து ஃபாஸ்டர் கிளைன் மற்றும் அவரது சகாக்கள் வெற்றி.

அங்கே, குழந்தைகள் (மற்றும் இளம் பருவத்தினர்) வலுக்கட்டாயமாக உடலியல் ரீதியாக ஒரு உடல் நிலைப்பாட்டில் (சில நேரங்களில் குழந்தை கட்டி, இரண்டு மருத்துவர்கள் அவருக்கு அருகில் இருந்தனர்), மருத்துவர்கள் ஒருவரைக் கண்களால் பார்க்கவும், கோபத்தைத் தூண்டிவிடுமாறு கோரினர். மற்றும் உதவியற்ற குழந்தையை சரணடைந்தபோது, சமாதானப்படுத்தி, கோரிக்கைக்கு இணங்கி, "அவர் பெற்றோர் அவரை நேசிக்கிறார்கள், அவர் அவர்களுக்கு கீழ்ப்படிதலைக் காட்டவும், அன்புடன் அவர்களுக்கு பதில் சொல்லவும்" அமைதியாகவும் முழுமையாகவும் விளக்கினார்.

குழந்தை பிறப்பதற்கு மறுத்திருந்தால், "சிகிச்சையின் நெறிமுறையின்" படி, பின்னர் மருத்துவமனையிலேயே தடுத்து வைக்கப்படலாம் அல்லது மற்றொரு குடும்பத்திற்கு ஒரு நேரத்தை கொடுக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. அதேபோல், இங்கிலாந்தில் குழந்தைகளில் உள்ள எதிர்வினை இணைப்பு கோளாறு சிகிச்சை அளிக்கப்பட்டது.

எதிர்வினை இணைப்பு சீர்கேடு (எதிர்வினை இணைப்பு கோளாறு) குழந்தை மற்றும் இளம்பருவம் மனநல அமெரிக்க அகாடமி (AACAP) படி ஐசிடி -10 சேர்க்கப்பட்டுள்ளது (மற்றும் F94.1 குறியீடு உள்ளது) என்று, போதிலும், என்பதை இணைப்பு கோளாறு கேள்வி நம்பத்தகுந்த உள்ள அறுதியிடப்படக்கூடியது பழைய குழந்தைகள், திறந்திருக்கும். மற்றும் முறைகேடு எதிராக அமெரிக்க தொழில்முறை சமூகத்தின் முயற்சிகள் (APSAC) நன்றி, இணைப்பு சிகிச்சை மோசமான விளைவுகளைப் பற்றிக் தொடர்பான 2007 ல் நீதிமன்ற வழக்குகளின் தொடர் பிறகு, இந்த முறை குழந்தைகளுக்கு ஆபத்தான என்று நடைமுறைகள் பட்டியலில் வைக்கப்பட்டுள்ளது.

அறிகுறிகள்

குழந்தைகளில் ஆன்டிஸ்   என்பது பிரதான நோயறிதல், இதில் தாயின் கைகளில் குழந்தையை வைத்திருத்தல் அல்லது அமெரிக்க சொற்களிலும், சிகிச்சையளிப்பதன் மூலமும் சிகிச்சை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

மனோ சிகிச்சை நுட்பங்கள் இந்தப் பயன்பாட்டின் ஆசிரியர் ஒரு குழந்தை மனநல மருத்துவர், கொலம்பியா பல்கலைக்கழகம் (கொலம்பியா பல்கலைக்கழகம், அமெரிக்கா) மார்ச் கிரேஸ் வெல்ச் (மார்தா ஜி வெல்க்) பேராசிரியராகவும் கருதப்படுகிறது. 1975-1997 ஆம் ஆண்டில் GG., இன்னும் ஒரு குழந்தை psychoneurologist பயிற்சியாளர் போது, டாக்டர் வெல்ச் மன இறுக்கம் உட்பட உணர்ச்சி நடத்தை மற்றும் மன நோய்களுக்கான சிகிச்சை செய்வதில் நிபுணத்துவம் பெற்றன. பின்னர் அவர் தனது சொந்த மக்கள், முதலில், அவரது தாயார் ஒரு ஆட்டிஸ்ட்டிக் குழந்தையின் தொடர்பு திருப்திகரமாக முறை விண்ணப்பிக்க தொடங்கியது. அவரது பயிற்சி ஜான் பவுல்பி (ஜான் பவுல்பி) இணைப்பிலும் கோட்பாட்டின் அடிப்படையிலேயே அமைந்துள்ளது அத்துடன் பின்னர் கோட்பாடு ethologist நிக்கோலஸ் Tinbergen (நிக்கோலா Tinbergen) அன்று, 1930 இல் வடிவமைத்தபோது (1983 இல்) எழுதினார் "மதி இறுக்கம் குழந்தைகள்: ஒரு சிகிச்சை ஒரு புதிய நம்பிக்கை" (ஆட்டிஸ்ட்டிக் குழந்தைகள்: ஒரு சிகிச்சைக்கான புதிய நம்பிக்கை). இருவரும் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தாய் மற்றும் குழந்தைக்கு இடையே போதிய இணைப்பு இல்லாத காரணத்தினால் அறிகுறிகளின் காரணங்களைக் கண்டனர்.

1988 ஆம் ஆண்டில் வெல்ச்சின் புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது - ஹோல்டிங் டைம், இது ஐந்து ஆண்டுகளுக்கு ஆங்கிலத்தில் இரண்டு முறை மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டு ஜேர்மன், இத்தாலிய, ஃபின்னிஷ் மற்றும் ஜப்பானிய மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. புத்தகத்தின் வசனத்தில் இது எழுதப்பட்டது: "மோதல்கள், சண்டைகளும் போட்டிகளும் அகற்றுவது, மகிழ்ச்சியான, அன்பான மற்றும் வெற்றிகரமான குழந்தைகளை வளர்ப்பது எப்படி". மூலம், அதே ஆண்டில் வாடகைக்கு வெளியானது என்று ஒரு தற்செயல் இதில் ஆட்டிஸ்ட்டிக் ஒரு வயது அற்புதமாய் டஸ்டின் ஹாஃப்மேன் நடித்தார் நான்கு ஆஸ்கார் வென்ற படம் "ரெயின் மேன் 'பெற்றிருப்பதற்கு ...

நடத்தை முறைகள் ஒன்றில், சிகிச்சையை வைத்திருத்தல், மனநிலை பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் நடத்தையை சரிசெய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டது மற்றும் பெற்றோருடன் குழந்தையின் உணர்ச்சி உறவுகளை மீறுவது, நெருக்கமான தொடர்புகளை தவிர்ப்பது, காட்சி உள்ளிட்டவற்றை தவிர்ப்பது போன்ற அறிகுறிகளின் அறிகுறிகள். குழந்தையின் தனித்தன்மையைக் கடந்து "சிறப்பு தேவைகளுடன்" தனது பாதுகாப்பு மற்றும் பாதுகாப்பு உணர்வை உருவாக்க மிகவும் முக்கியமானது, இது இல்லாமல் குழந்தை பருவத்தில் சரியான உணர்ச்சி வளர்ச்சி மற்றும் எதிர்காலத்தில் போதுமான சமூகமயமாக்கம் சாத்தியமற்றது.

[1], [2], [3], [4],

சிகிச்சை நெறிமுறை

தினமும் அன்றாட அமர்வுகள் நடத்தப்படுவதால், ஒவ்வொன்றும் ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக நீடிக்கும், சில குறிப்பிட்ட, தொடர்ந்து செயல்படுத்தப்படும் செயல்களையும் உள்ளடக்கியது. அவர்கள் அனைவருக்கும் ஒரே குறிக்கோள் - மன அழுத்தம் மற்றும் குழந்தை மற்றும் பெற்றோருக்கு இடையில் மனோ உணர்ச்சி "தடை" அழிக்க தொடர்ந்து தளர்வு.

பெற்றோர்கள் சரியான முன் பயிற்சி இல்லாமல், சிகிச்சை வைத்திருக்கும் தோல்விக்கு விலகியுள்ளது, அனைத்து ஆட்டிஸ்ட்டிக் குழந்தைகள் உடல் தொடர்புகள் எதிர்க்கும் மற்றும் பொதுவாக எதிர்க்க தொடங்கும், உடைத்து கத்தரிக்கவும். ஆகையால், குழந்தைகளின் உளப்பிணி நிபுணர் அமர்வுகளின் போது பெற்றோரின் அறிவுரைகளை வழங்க வேண்டும், குழந்தைக்கு சரியாக எப்படித் தொடர்பு கொள்வது மற்றும் அவர்கள் முடிந்தபின் உறவுகளை எப்படி கட்டமைப்பது என்பது பற்றி பேசுங்கள்.

முதலாவதாக, தாயார் அவரது கைகளில் குழந்தை எடுக்க வேண்டும் மற்றும் அவரை தழுவியபடி தன்னை கசக்கி மற்றும் - பெரும் முயற்சிகளுக்குப் பின்னரும் குழந்தையின் தழுவிக்கொண்டு பெற - அவள் குழந்தையை எவ்வளவு அவர் தனது பொருள் நேசிக்கிறார் என்று கூறுவதாக, மென்மையான வார்த்தைகள் அவருக்கு எடுத்துச் சொல்லுங்கள் வேண்டும். உளவியலாளர்கள் சொல்கிறபடி, குழந்தையை சிறைப்படுத்திக் கொள்ளும் வரையில், முக்கிய பயன், பயத்தை அனுபவித்து, அமைதியாகி, தாயிடம் அழுத்தம் கொடுப்பதை நிறுத்துகிறது. அமர்வுகளின் போது, குழந்தையின் தந்தை தாயிடம் உதவவும், ஒழுக்க ரீதியில் அவருக்கு ஆதரவாகவும், குழந்தையை (மென்மையான வார்த்தைகள் மற்றும் மென்மையான தொடுகைகளுடன்) அமைதிப்படுத்த வேண்டும்.

சிகிச்சை முன்னேற்றமடைகையில் (பல அமர்வுகளுக்குப் பிறகு), குழந்தை அதைப் பார்க்க, குழந்தைக்கு நேரடியாக கண்களைக் கற்பிக்க வேண்டும். கண் தொடர்பு போது, குழந்தை பேசுவதற்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, குழந்தை ரைம்-பாட்டிஷ்கி சொல்ல, இசை பாட.   

வல்லுநர்களின் கூற்றுப்படி, ஆட்டிஸ்ட்டிக் கோளாறு கொண்ட பெரும்பாலான குழந்தைகள் விரைவில் அத்தகைய நடவடிக்கைகளுக்கு பழக்கமாகி விடுகின்றனர். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் பெற்றோர்களால் சிகிச்சையளிக்க முடியும் மற்றும் அவற்றால் எந்த சூழ்நிலையிலும் சிகிச்சையைப் பயன்படுத்தலாம் - அவர்களின் குழந்தை கவலை, குழப்பம் அல்லது அச்சம் (அதாவது குழந்தையை உங்கள் கைகளில் கட்டி, ஆறுதல் மற்றும் ஆறுதல்) பெற வேண்டும்.