டிஸ்ரார்ட்ரியா கொண்ட குழந்தைகளில் ஒலி இனப்பெருக்கம் திருத்தம் முறைகள் மற்றும் நிலைகள்

மூளையின் சில கட்டமைப்புகள் சேதமடைந்து அல்லது வெளிப்படையான கருவியின் தசைக் குறைபாட்டின் மீறல் தொடர்பாக ஒரு நரம்பியல் இயற்கையின் பேச்சு குறைபாடுகளை குறைக்க, டிஸ்ரார்ட்ரியாவின் திருத்தம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

ஏனெனில் இயக்கம் கட்டுப்பாடு நாக்கு, உதடுகள், மென்மையான அண்ணம், டிஸார்திரியா மணிக்கு குரல் நாண்கள், phonation தொந்தரவு (உச்சரிப்பில் ஒலிகள்) அதன்படி ஒலிப்பு (உருவாக்கம் ஒலிகள்) தவறு ஏற்பட்டாலோ, மற்றும் அதாவது indistinctly ஒலி, தெளிவற்ற அது வரையறுக்கப்படுகிறது.

திசுராரியாவின் பதிவுசார் திருத்தம்

திசுர்த்ரியா நோயறிதல் நரம்பியல் வல்லுநர்களால் தீர்மானிக்கப்பட்டால், பேச்சு சீர்குலைவுகளின் திருத்தம் மற்றும் சரியான ஒலி இனப்பெருக்கம் உருவாக்கப்படுவது பேச்சு சிகிச்சையாளர்களால் செய்யப்படுகிறது.

டைஸ்ரார்ட்ரியின் நவீன லோகோபிகேஷன் திருத்தம் - தவறான திருத்த மற்றும் சரியான வெளிப்படையான வடிவங்களை உருவாக்குதல் (ஒலியின் உச்சரிப்புகளில் வெளிப்படையான மோட்டார் திறன்கள்) - வளர்ச்சி பயிற்சி வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. வகுப்புகளின் அமைப்பு இயக்கப்பட்டது:

• மாறுபடும் தசைகளின் இயக்கங்களின் இயக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் அதிகரிப்பு (குடற்காய்ச்சல், தொல்லை, மொழியியல், லிங்கொபரிங்கியல் போன்றவை);
• ஒலியமைப்பு முறைமை (பேச்சின் ஒலி அலகுகள்) பற்றிய கருத்துக்களை உருவாக்குதல்;
• பேச்சு மற்றும் அவர்களின் ஒழுங்கு (ஒலியியல் விசாரணை) ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வேறுபாட்டை மேம்படுத்துவதில்;
• சரியான பேச்சு சுவாசம் மற்றும் ஒலிப்பான் உருவாக்கம் பற்றிய;
• பேச்சுத் தாளத்தின் வளர்ச்சிக்கும் அதன் திறனுக்கான திறமைக்கும்.

குழந்தைகள் திருத்தம் டிஸார்திரியா ஒலியனின் விசாரணை மற்றும் பேச்சு குறைபாடுகளை கட்டமைப்பை தீர்மானத்தின் அதன் நிலை கண்டுபிடித்து, அமைப்புக் கூறுகளின் ஆய்வு மற்றும் குழந்தை அமைப்பின் தசை மொபைல்தன்மையை மூட்டுப்பொருத்தம் பட்டம் உள்ளடக்கிய பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக, கட்டாய பூர்வாங்க பரிசோதனை தேவைப்படுகிறது.

அதே கொள்கைகளை அடிப்படையாக மந்தமான அல்லது லேசான psevdobulbarnoj டிஸார்திரியா (குறைக்கப்பட்டது நிலை phonation, ஸ்திரமின்மை articulatory நீட்டிக்க ஆணைகள் மற்றும் அசைகள்), அதே போல் டிஸார்திரியா சிறுமூளை திருத்தம் அதே வழிமுறைகளால் பயன்படுத்துகிறது - திருத்தம் டிஸார்திரியா அழிக்கப்பட.

திசுராரியாவை சரிசெய்வதற்கான பயனுள்ள முறைகள்

இன்றைய மெய்நிகர் நடைமுறையில் டிஸ்ஆர்டிரியா திருத்தம் போன்ற பயனுள்ள வழிமுறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• சிறப்பு சமநிலை பயிற்சிகள் (தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவை, வெளிப்படையான உபகரணங்களை மீறல்களின் தன்மையிலிருந்து தொடர்கின்றன) உதவியுடன் வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் - வெளிப்படையான உந்துதலின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.
• logopaedic மசாஜ் (போது சிகிச்சை மசாஜ்கள் nasolabial மடிப்புகள், உதடுகள், நாக்கு, மென்மையான அண்ணம் தசைகள்) - முக தொனி மற்றும் ஒலிப்பு தசைகள் சீராக்கி உதவுகிறது தங்கள் இயக்கம் அதிகரிக்கிறது.
• சுவாச ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உதவியுடன் பேச்சு சுவாசத்தை திருத்தம் - சுவாசத்தின் அளவை அதிகரிக்கவும், அதன் தாளத்தை சீராக்கவும்.
• ஒலிப்பு மற்றும் அசைவுகளையுணர்தல் ஒலிப்பு கருவிகள் (dvugubnogo, இதழ்பல், பல்-மொழி, மொழி, காற்று மற்றும் மொழி-சுவை உணவு) உருவாக்கம் வளர்ச்சிக்கு பயிற்சிகள் ஒரு அமைப்பு.
• மொழி மற்றும் உதடுகளின் சரியான நிலை மற்றும் ஒலிகளின் சரியான உச்சரிப்பு ஆகியவற்றை உருவாக்க சிறப்பு சாதனங்களை பயன்படுத்துவதன் மூலம் ஒலிப்பியல் பரவல்.
• சுவாசம், குரல் மற்றும் வெளிப்படையான தசைகளின் மோட்டார் திறன்களை ஒருங்கிணைப்பதை ஊக்குவிக்கும் ஒர்தோபோனிக் பயிற்சிகள்.
• நல்ல மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் பெருமூளை வாதம் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு பயிற்சிகள்.

[1], [2], [3], [4],

டிஸ்ராரியாவின் சரிசெய்தல் தொடர்பான தர்க்கரீதியான வேலைகளின் நிலைகள்

டிஸார்திரியா திருத்தம் செய்யப்படும் zvukoproiznosheniya - அழிக்கப்பட, சிறுமூளை, புறணி, மற்றும் டிஸார்திரியா psevdobulbarnoj திருத்தம் எந்த வயது நோயாளிகளுக்கு வெளியே இருவரும் தனித்தனியாக மற்றும் குழுக்கள் செல்லப்படக் கூடிய (நோயாளிகளின் எண்ணிக்கை இன்னும் 4-5 விட அல்ல).

முதல் வழக்கில், பேச்சு சிகிச்சையாளர் ஒரு வேலைத் திட்டத்தை உருவாக்குகிறார், இரண்டாவதாக (மேலும் சிறப்பு பாலர் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்கள்) - திட்டமிடல் திசுராரியாவை சரிசெய்வதற்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது. தங்கள் நோக்கம், உள்ளடக்கம், பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் மற்றும் கற்பித்தல் பொருட்கள் காட்டப்படுகிற - ஆனால் இரண்டு சந்தர்ப்பங்களில் அது பயிற்சி (40-45 நிமிடங்கள் வாரத்திற்கு இரண்டு மூன்று அமர்வுகள், அதிகபட்ச காலஅளவு) ஒரு தெளிவான திட்டம் இருக்க வேண்டும்.

இந்த வழக்கில், இளைய வயதுடையவர்களோடு பாலர் பள்ளி மற்றும் பள்ளியில் குழந்தைகள் வெற்றிகரமாக விளையாட்டு தொழில் நுட்பங்கள் மற்றும் சரியான ஒலிப்பு திறன்கள் பாதுகாக்க உள்ள டிஸார்திரியா திருத்தம் வீட்டு வழங்கப்படுகின்றன - தீவிரமாக இந்த முயற்ச்சியில் பங்கெடுத்திருப்பதில் மற்றும் அதன் முக்கிய நிலைகளில் ஒரு யோசனை வேண்டும், யார் வேண்டும் விரிவான பூர்வாங்க அறிவுரைகள் பெற்றோர்கள்.

திசுராரியாவை சரிசெய்வதற்கான முக்கிய வேலைகள்:

• கட்டம் I - பொதுவன இயக்க திறன்கள் மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சி (தசைகள், தோள்பட்டை வளைய மற்றும் கழுத்து ஒரு குழு பயிற்சிகள், ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் ரிதம் உணர்வு விளையாடும் விரல்களின் நன்றாக மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க பயன்படுத்துகிறார்); பேச்சு விசாரணையை மேம்படுத்துதல், கவனம் மற்றும் நினைவகம்; வெளிப்படையான கருவிகள் அனைத்து கட்டமைப்புகள் இயக்கம் அதிகரிக்கும்.
• இரண்டாம் நிலை - உயிரெழுத்துகள் மற்றும் மெய் ஒலிகளின் வெளிப்பாடுகளின் தனித்தன்மையுடன் பரிச்சயம் (கண்ணாடிகள், கைகள், வெளிப்படையான அட்டவணையைப் பயன்படுத்தி சரியான உச்சரிப்பு ஆர்ப்பாட்டம்); ஒவ்வொரு ஒலிக்கு வடிவமைக்கப்பட்ட சிறப்பு பயிற்சிகளால் உச்சரிப்பு சரியான உச்சரிப்பு.
• மூன்றாம் கட்டம், உச்சரிப்புகள், சொற்கள், சொற்றொடர்கள் மற்றும் முழு சொற்றொடர்களின் உச்சரிப்பில் செயல்படும் ஒலியைப் புதுப்பிப்பதன் மூலம் வெளிப்படையான இயக்கம் சார்ந்த ஆட்டோமேடிசத்தின் வளர்ச்சி ஆகும்.
• நான்காவது கட்டம் articulatory வழிகளில் தானியங்கி மற்றும் ஒரு சொந்த உரையில் ஒலியை வேறுபடுத்தி திறன் ஒருங்கிணைப்பு ஆகும்.

பெருமூளை வாதம் கொண்ட குழந்தைகளில் திசுராரியாவின் திருத்தம்

பேச்சு மீறல்கள் பின்னணி புறணி டிஸார்திரியா (மூளையின் மேன்மடிப்பு இன் premotor புறணிப்பகுதிகளின் புண்கள் பேச்சு மோட்டார் பகுப்பாய்வி) மற்றும் psevdobulbarnoj டிஸார்திரியா வடிவம் ஒலிகளை பெருமூளை வாதம் மிகவும் குழந்தைகள், அழிக்கப்பட வடிவம் மூன்றில் ஒரு பங்கு மட்டுமே அனுசரிக்கப்படுகிறது. மற்றும் சரியான நேரத்தில் திருத்தம் குழந்தைகள் டிஸார்திரியா தொடங்கியது பெருமூளை வாதம் அவர்களின் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சி மற்றும் தொடர்புத் திறன்கள் முன்னேற்றம் மிகவும் முக்கியமானது கொண்டு.

குழந்தைகள் பெருமூளை வாதம் சிக்கலான பேச்சு உருவாக்கம், அதன் உந்துவிசை வழிமுறைகள் கூட்டு கோளாறுகள் மொத்த இயக்கம் (விறைத்த உடலின் ஒரே மாதிரியான இரண்டு பகுதிகளைத் தாக்கும் வாதம், பக்கவாதம், டானிக் தசை தளர்ச்சி எதிர்வினைகள் synkineses, தள்ளாட்டம்) மற்றும் உள செயல்பாட்டு காரணிகள் தடங்கல்கள் இல்: ஆடியோ மற்றும் காட்சி நோக்குநிலை வினைகளின் முழுமையான அல்லது பகுதி இல்லாத, போதிய reflex மற்றும் sensorimotor வளர்ச்சி, தகவல் தொடர்பு. ஒரே பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக டிஸார்திரியா திருத்தம் - பேச்சு articulatory அம்சம் திருத்தம் - குழந்தைகள் நரம்பியல் மற்றும் பட்டப்படிப்பில் கலந்து கொள்ளாமல் திறன் குறைந்தே காணப்படும் வேண்டும்.

இந்த வழக்கில், குழந்தைகள் டிஸார்திரியா திருத்தம், மூச்சு ஒரு நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் எந்த phonation மேம்படுத்த வேண்டும் வாய்வழி தானியக்கம் இன் அனிச்சைகளின் தீவிரம், மற்றும் தசை, நாக்கு விலகல் புடைப்பு குறைக்க அடிப்படை தசை ஒலிப்பு உறுப்புகள் குறைக்க பயிற்சிகள் தொடங்குகிறது. என்றாலும் பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் திருத்தம் psevdobulbarnoj கடுமையான டிஸார்திரியா கவனத்தில் போன்ற (எ.கா., ஒரு இரட்டை ஒரு பக்கம் செயலற்றுப் போக வைக்கும் வாத நோய் அல்லது tetrapareses) ஒலிப்பு அமைப்பின் தசைகள் இயக்கம் முழுமையான இழப்பு தோல்வி இருக்கலாம்.

ஒலிப்பு திறமைகளை வளர்ச்சி கூடுதலாக, பெருமூளை வாதம் உள்ள குழந்தைகளுக்கு டிஸார்திரியா திருத்தம் குழந்தையின் பேச்சு, சொற்களின் பொருளை பற்றிய அவருடைய எண்ணங்களுடன் விரிவாக்கம் உணர்தல் அளவு அதிகரிக்கும் வேலை, அத்துடன் செயலில் சொல்லகராதி முடிந்த அடங்கும்.

[5], [6], [7]