நான் குழந்தைகளை தண்டிக்க வேண்டும் மற்றும் அதை எப்படி செய்வது?

குழந்தையின் வலி, குறிப்பாக சிறியது, அது சாத்தியமற்றது! உடல் அபராதங்களைப் பயன்படுத்துதல், பெரியவர்கள் இன்னமும் உருவாகியிருக்கும் குழந்தையின் ஆளுமைக்கு நேரடியாக சேதத்தை விளைவிக்கிறார்கள். நிச்சயமாக, மிகவும் லேசான மற்றும் அமைதியான பெற்றோர்கள் கூட சில நேரங்களில் ஆர்வத்துடன் கோபம் மற்றும் கூட ஒரு குழந்தை குறையும் முடியும். இதில் எது நல்லது எதுவுமில்லை, ஆனால் இது விதிகள் விதிவிலக்காக இருந்தால், அது தீங்கு விளைவிக்கும். உங்களுடைய இதயத்தில் ஏதாவது ஒன்றைச் செய்திருக்கிறீர்கள் என்று நீங்களே சாட்சியமளித்து, உங்களை ஏற்றுக்கொள்வதில்லை என்று அவரிடம் விளக்குங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் சொல்ல வேண்டியது: "மன்னிக்கவும், நான் எதிர்க்க முடியவில்லை." அத்தகைய வார்த்தைகள் ஒரு சிறிய குழந்தை கூட புரிந்து கொள்ளப்படும். மிக முக்கியமாக, அவர்கள் பெற்றோருக்கும் பிள்ளைக்கும் இடையே உண்மையான நட்பான உறவை வலுப்படுத்த முக்கியம்.

நீங்கள் ஒரு குழந்தையை தண்டிக்கும்போது, அவருடைய கெட்ட நடத்தைக்கு நீங்கள் கடுமையாக எதிர்க்கிறீர்கள். தண்டனையை நீங்கள் இன்றும் இப்போதும் சகித்துக் கொள்ள மாட்டீர்கள் என்று கூறுகிறார், ஆனால் நாளை நாளை, நாளைக்கு ஒரு நாளைக்கு எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று குழந்தைக்குத் தெரியாது.

உடல் ரீதியான தண்டனையைப் பற்றி ஒரு ஒற்றை வார்த்தை சொல்ல முடியாது (சில தவறான ஆசிரியர்கள், மார்க்சிசத்தின் கிளாசிக்ஸை paraphrasing என்றாலும், "Bityo நனவை தீர்மானிக்கிறது"). ஆரம்பத்தில், நீங்கள் ஒரு குழந்தை முடக்கு முடியும். கூட ஒரு "எளிதாக" (உங்கள் பார்வையில் இருந்து) அறை ஒரு குழந்தை தனது சமநிலை இழக்க, வீழ்ச்சி மற்றும் அவரது தலையில் அல்லது மீண்டும் அடிக்க போதுமான வலுவான இருக்க முடியும். தலையில் ஒரு அடி ஒரு மூளையதிர்ச்சி ஏற்படுத்தும், மற்றும் காது மீது - ஒரு விசாரணை கோளாறு. அவர் தண்டிக்கப்பட்டார் ஏன் குழந்தை புரிந்து என்று ஒரு உண்மை இல்லை. பெரும்பாலான சிறுவயது குற்றங்கள் மனக்கிளர்ச்சி மற்றும் மறதி காரணமாகும். உதாரணமாக, நீங்கள் முட்கரண்டி வரை ஏற மற்றும் மலர் பானை கவிழ்ந்து அவரை spanked. நாளை அவன் மீண்டும் ஏறிக்கொண்டான், நீ அவனை கஷ்டப்படுத்தினாய். ஆனால் முடிவில் தண்டனையை தீவிரப்படுத்துவது மிக உண்மையான அடிநாதங்களாக மாற்றலாம். ஆராய்ச்சியாளர்கள் விஞ்ஞானிகள் கூறுகிறார்கள், குள்ளர்கள் யார், அவர்கள் தண்டிக்கப்பட்டதை நினைவில் இல்லை. அவர்கள் காயம் அடைகிறார்கள், அவமானப்படுகிறார்கள், வயது வந்தவர்களிடமிருந்து தப்பித்துக்கொள்கிறார்கள், கோபத்துடன் கொதிக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் மனந்திரும்பவில்லை. குழந்தையின் காரியத்தில் மனந்திரும்புதலுக்கான உணர்வைத் தருமாறு உடல்ரீதியான தண்டனைகள் முறையிடவில்லை. இந்த வழக்கில், அவர் இந்த சாளரத்தின் குழந்தை பார்க்க என்ன கண்டுபிடிக்க கொள்வது நல்லது என (ஒருவேளை அங்கு மதிப்பு இதுவரை காணாத இயந்திரம் "growls"), மற்றும் அவரது ஆர்வத்தை பூர்த்தி செய்ய முயற்சி. அந்த நிகழ்ச்சிக்கு பின்னர் அவர் மலரின் ஒரு பானை செயலிழந்தது மற்றும் மலர்கள் காயம் "என்று விளக்க, அவர் விழுந்து ஹிட். அனைத்து பிறகு, நீங்கள் நீங்கள் விழும் போது, அது வேலைநிறுத்தங்கள் காயப்படுத்துகிறது. அதை நீங்கள் சாளரத்தின் கவனிக்க வேண்டும் என்றால், தொடர்ந்து, பூ நகர்த்த ஒருவரிடம் கேட்பதற்கு அல்லது அவசியம் அதை அழகாக நீங்களே செய்யுங்கள். " பிறகு, பூகம்பத்திற்கான பரிவுணர்வு கஷ்டமாகி விட்டது, மனச்சோர்வை ஏற்படுத்துகிறது, குழந்தைக்கு நினைவிருக்கலாம்.

ஒரு அறையில் ஒரு குழந்தையை மூடி அல்லது அதை விட்டு விலக்குமாறு அவரைத் தடைசெய்வது ஒரு முட்டாள் தண்டனையாகும். அத்தகைய தண்டனையை அவர் அனுபவித்தால், இந்த அறைக்கு செல்ல அவர் விருப்பமில்லாமல் இருக்கலாம். இது ஒளியை ஒளியூட்டுவதன் மூலம் அதை இணைக்க இன்னும் முட்டாள்தனமாக இருக்கிறது. இது சோகம்! (எனவே அது மனநல குறைபாடுகள் இருந்து இதுவரை இல்லை!)

நீங்கள் ஒரு குழந்தையை பல முறை மயக்கமடையச் செய்ததால் ஒரு குழந்தையை கட்டாயப்படுத்தினால், நீங்கள் அவருடைய செலவில் மட்டுமே வலியுறுத்துகிறீர்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் அவரைவிட வலிமையானவர், குடும்பத்தில் உள்ளவர் உங்களுக்கு சொந்தம். இந்த வழியில் அவரை துன்புறுத்துவது, நீங்கள் அவரை தகுதியற்றவராகவும் உதவியற்றவராகவும் உணரலாம்.

நீங்கள் எப்படி நடந்துகொள்ள வேண்டும் என்பதை குழந்தைக்கு காட்டிக்கொள்ள முயற்சி செய்தால், அவரை அவமானப்படுத்த அல்லது அவமானப்படுத்த அவசியம் இல்லை. எடுத்துக்காட்டாக, விளையாடி, குழந்தை அனைத்து திசைகளில் பொம்மைகளை தூக்கி தொடங்கியது (எடுத்துக்காட்டாக, அவர் ஒரு வெடிப்பு சித்தரிக்கிறது). அதே நேரத்தில், அவர்களில் ஒருவர் உடைந்து போனார். நிச்சயமாக, குழந்தை வருத்தமாக உள்ளது. அதற்கு பதிலாக, ஆணையிடுவதற்கு பதிலாக, அதை சரிசெய்ய முயற்சி செய்யுங்கள் - அதாவது, நீங்கள் அவரது நடத்தையால் அல்ல, ஆனால் பொம்மை கெட்டுப்போனது, இப்போது அது விளையாட இயலாது என்பதையே காட்டுகிறது. இந்த பாடம் குழந்தைக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்: இது தேவையில்லை என்று புரியும், இல்லையெனில் விரும்பத்தகாத நிகழ்வுகள் ஏற்படலாம். இந்த வழக்கில், அவர் என்ன செய்தாலும், அவருடன் நீங்கள் என்ன செய்யலாம் என்பதையோ தண்டனையாக இருக்கும்.

ஒரு குழந்தையை வளர்க்கும் பெற்றோரின் பணி எளிதானது அல்ல: குழந்தைக்கு அவர் வருத்தப்பட வேண்டிய அவசியத்தின் விளைவு என்ன என்பதை நாம் அறிந்திருக்க வேண்டும். எந்தவொரு தண்டனையும் குழந்தையின் பழிவாங்கலாக உணரப்படுவது, தனது செலவில் தானே தன்னை நிலைநிறுத்துவதற்கான விருப்பமாக இருக்கிறது. இதனால், அவர் உங்களுக்கு கீழ்ப்படிய விரும்பவில்லை, உங்கள் வழியில் செயல்படுகிறார். அவர்களின் உணர்ச்சிகள் மற்றும் செயல்களை நிர்வகிக்க குழந்தைக்கு கற்பிக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும், அவர்களுடைய செயல்களுக்கு முழு பொறுப்பையும் எடுக்க வேண்டும்.

[1]