7-9 மாத வயதில் குழந்தையின் தூக்கம் மற்றும் விழிப்புணர்வு

• குழந்தை எப்படி தூங்குகிறது?

ஏழாவது மாதத்தில், குழந்தையின் தூக்கம் நீண்டதாகிறது. தூக்கத்தின் காலம் தினசரி வழக்கம், குழந்தையின் உணர்ச்சி மற்றும் சுற்றியுள்ள சத்தத்தைப் பொறுத்தது. இந்த வயதில், சில நேரங்களில் சற்று முன்னதாக, குழந்தை தனது முழங்கால்களில் தூங்கலாம் மற்றும் படுக்கையில் மார்பில் படுத்துக் கொள்ளலாம். அதை அதன் பக்கவாட்டில் அல்லது முதுகில் படுக்க வைக்க முயற்சிக்காதீர்கள். இந்த நிலை மற்ற குழந்தைகளைப் போலவே குழந்தைகளுக்கும் இயற்கையானது. பொதுவாக ஏழு மாதங்களில், குழந்தை பகலில் இரண்டு அல்லது மூன்று முறை தூங்கும்.

ஒரு குழந்தையின் தூக்கம் பெரும்பாலும் அவரது ஆரோக்கியத்தை மட்டுமல்ல, உடலின் எதிர்ப்பு மற்றும் நிலைத்தன்மை, அதன் தழுவல் மற்றும் வாழ்க்கை நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றியமைத்தல் ஆகியவற்றையும் தீர்மானிக்கிறது.

தூக்கத்தின் தேவை குழந்தைக்கு குழந்தை மாறுபடும். இது குழந்தையின் குணாதிசயம் மற்றும் விழித்திருக்கும் நேரத்தின் அமைப்பைப் பொறுத்தது. குழந்தையின் வயதுக்கும் அவரது/அவள் தூக்கத்தின் காலத்திற்கும் இடையே மிகவும் தெளிவான தொடர்பு உள்ளது. ஒன்பது மாதங்களில், ஒரு குழந்தை பொதுவாக ஒரு நாளில் சுமார் 2/3 பங்கு தூங்கும். அதே நேரத்தில், மிகவும் சுறுசுறுப்பான குழந்தைகள் ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை தூங்குவார்கள். விழித்திருக்கும் காலம் நீட்டிக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒரு ஆரோக்கியமான குழந்தை தனது/அவள் நல்வாழ்வுக்கு தீங்கு விளைவிக்காமல் மூன்று முதல் நான்கு மணி நேரம் விழித்திருக்க முடியும். இயற்கையாகவே, ஒன்பது மாத குழந்தையின் தினசரி வழக்கத்தை நீங்கள் சிறிது மாற்ற வேண்டும். ஒரு விதியாக, இந்த வழக்கம் சுமார் ஒன்றரை ஆண்டுகள் வரை இருக்கும்.

• குழந்தை எதனுடன் விளையாடுகிறது?

பொம்மைகளும் விளையாட்டும் ஒரு கற்றல் செயல்முறை என்பதால், ஏழு மாத வயதில், குழந்தைக்கு சில இலக்கு செயல்களை உருவாக்கும் பொம்மைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். உதாரணமாக: திற - மூடு, உள்ளே போடு - வெளியே எடு, வெளியே தள்ளு - உள்ளே தள்ளு, ராக், ரோல் போன்றவை. இந்த வயதில், குழந்தை விண்ட்-அப் பொம்மைகள் அல்லது சத்தங்களைத் தவிர வேறு ஒலிகளை எழுப்பும் பொம்மைகளால் ஈர்க்கப்படுகிறது. சமையலறை பாத்திரங்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் குழந்தை உண்மையில் பெரியவர்களைப் பின்பற்ற விரும்புகிறது.

கைக்குட்டையின் கீழ் மறைத்து வைக்கப்பட்டிருந்த கனசதுரம் அல்லது ஆப்பிள் மறைந்துவிடவில்லை என்பதை குழந்தை ஏற்கனவே புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கிவிட்டது. அவர் கைக்குட்டையை தனது கையால் கிழித்து மகிழ்ச்சியுடன் உங்களைப் பார்க்கிறார்: "இதோ ஒரு ஆப்பிள்!" நீங்கள் உங்கள் தலையை ஒரு துண்டுடன் மறைக்கலாம், குழந்தை அதை உங்களிடமிருந்து கழற்றும். அவரிடம் சொல்லுங்கள்: "எட்டிப் பாருங்கள்!" நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்: உங்கள் குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்!

உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு புத்தகத்தைப் படித்துக் கொண்டிருந்தாலோ அல்லது அவருடன் விளையாடினாலோ, அவருக்குப் பிடித்தமான டெட்டி பியர் அல்லது பொம்மையை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள். பொம்மையின் இருப்பு பின்னர் நீங்கள் குழந்தையுடன் இருக்கிறீர்கள் என்பதோடு தொடர்புடையதாக இருக்கும். மேலும் எதிர்காலத்தில், நீங்கள் அறையை விட்டு வெளியேறும்போது குழந்தையை அவரது "நண்பருடன்" சிறிது நேரம் விட்டுச் செல்ல இது உங்களை அனுமதிக்கும். பொம்மை குழந்தை தூங்குவதற்கு "உதவும்" முடியும்.

ஏழு முதல் ஒன்பது மாதங்களில், ஒரு குழந்தை "ராம் - புஷி", "கொம்புள்ள ஆடு" விளையாட விரும்புகிறது. விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு பெரியவருடனான (குறிப்பாக அம்மா மற்றும் அப்பா) எந்தவொரு உடல் தொடர்பும் தொடர்பு கொள்ளும்போது தூரத்தைக் குறைக்கிறது மற்றும் ஒருவரை ஒருவர் ஏற்றுக்கொள்வதற்கான மிக உயர்ந்த வெளிப்பாடாக செயல்படுகிறது. எனவே, அவர் மகிழ்ச்சியுடன் அமைதியாக உங்கள் "ராம் - ராம் - ராம் - புஷி!" இன் கீழ் உங்கள் நெற்றியில் சாய்ந்து கொள்கிறார். நீங்கள் அவரது மார்பையும் வயிற்றையும் உங்கள் விரல் நுனியில் தொட்டு, "கொம்புள்ள ஆடு சிறியவர்களுக்காக வருகிறது..." என்று கூறும்போது, மேலும் ரைமின் முடிவில் - "... நான் கொர்வேன், நான் கொர்வேன்!", அவர் கூச்சலிட்டு ஆட்டைப் பார்த்து பயப்படுகிறார், ஆனால் சிரிக்கிறார், மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்!

பெரிய படங்களுடன் கூடிய வண்ணப் புத்தகங்கள் - பெர்ரி, பூக்கள், விலங்குகள், கார்கள் - விளையாட்டுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

குழந்தை ஏற்கனவே பொருட்களின் நிறம் மற்றும் வடிவத்தை மட்டுமல்ல, அவற்றின் அளவுகளையும் வேறுபடுத்தி அறியத் தொடங்குகிறது. எனவே, அவருக்கு ஒரு பிரமிட்டை வாங்கி அதை எப்படி ஒன்று சேர்ப்பது என்று கற்றுக்கொடுப்பது ஏற்கனவே அவசியம். குழந்தை பெரியவர்களின் கைகளிலோ அல்லது பிற குழந்தைகளின் கைகளிலோ பொம்மைகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறது. அவர் தனது பொம்மையை எறிந்துவிட்டு வேறொருவரின் பொம்மையை நோக்கிச் செல்கிறார்.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ]