உடல் ரீதியான தண்டனை குழந்தைகளின் மூளையை மாற்றுகிறது

உடல் ரீதியான தண்டனை, லேசான வடிவத்தில் இருந்தாலும், வன்முறை துஷ்பிரயோகம் போன்ற குழந்தைகளின் மூளை வளர்ச்சியில் அதே பாதகமான விளைவைக் கொண்டுள்ளது. ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர்களால் நடத்தப்பட்ட ஆய்வுகள் இதை உறுதிப்படுத்துகின்றன.

தற்போது, பல வேறுபட்ட பெற்றோர் அமைப்புகள் உள்ளன. சக்தியைப் பயன்படுத்துவது, வெளிச்சத்தில் இருந்து சவுக்கடி வரை, செயல்களுக்கான பழமையான தண்டனைகளில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகிறது. விஞ்ஞானப் பார்வையில், இத்தகைய "வளர்ப்பு" முக்கியமாக எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது மற்றும் காலப்போக்கில், குழந்தைக்கு சரிசெய்ய முடியாத மற்றும் கடுமையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது.

குழந்தைகளின் உரிமைகள் தொடர்பான மாநாடு தடை செய்யப்பட்ட போதிலும், உலகெங்கிலும் உள்ள பல நாடுகளில் குழந்தைகளுக்கு வலி மற்றும் அசcomfortகரியத்தை ஏற்படுத்தும் பெரியவர்கள் உடல் ரீதியான தண்டனையைப் பயன்படுத்துவது பொதுவானது. புள்ளிவிவரங்களின்படி, கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு இரண்டாவது குடும்பத்திலும் அமெரிக்காவில் மட்டுமே இந்த வகையான "வளர்ப்பை" அவ்வப்போது பயிற்சி செய்கிறார்கள். இந்த பிரச்சினையில் சமூகம் தெளிவற்றது: சிலர் மிகவும் எதிர்மறையான கருத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், மற்றவர்கள் சூழ்நிலையிலிருந்து வேறு வழியைக் காணவில்லை. விஞ்ஞானிகள் உடல் ரீதியான தீங்கு எப்போதுமே ஒரு குழந்தைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் என்று உறுதியாக நம்புகிறார்கள், இது லேசான வெளிப்பாடாக இருந்தாலும் கூட. ஆராய்ச்சியின் படி, உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகம் மற்றும் கவலை அல்லது மனச்சோர்வு, அறிவாற்றல் பிரச்சினைகள், வாழ்நாள் முழுவதும் மனநல கோளாறுகள், தொலைதூர காலங்களில் கூட வலுவான உறவு உள்ளது. நரம்பியல் மட்டத்தில், உடல் ரீதியான தண்டனை குழந்தைகளுக்கு வன்முறையின் தீவிர வடிவங்களைப் போலவே கடினமாக இருப்பதாகக் கூறப்படுகிறது.

கடுமையான வன்முறைகளைக் கடைப்பிடிக்காத குடும்பங்களில் வாழ்ந்த 3-11 வயதுடைய பல நூறு குழந்தைகளைப் பற்றிய தகவல்களை விஞ்ஞானிகள் ஆய்வு செய்தனர். பரிசோதிக்கப்பட்ட அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் வல்லுநர்கள் மூளையின் எம்ஆர்ஐ ஸ்கேன் செய்தனர்: செயல்முறையின் போது, உணர்ச்சிகளின் வெவ்வேறு வெளிப்பாடுகளைக் கொண்ட மக்களின் ஆர்ப்பாட்டத்துடன் ஒரு திரையைப் பார்க்கும்படி குழந்தைகள் கேட்கப்பட்டனர். ஸ்கேனரின் உதவியுடன், நடிகர்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட முகபாவத்திற்கு எதிர்வினையின் போது குழந்தைகளின் மூளை செயல்பாட்டின் அம்சங்களை விஞ்ஞானிகள் பதிவு செய்தனர். பெற்றோர்கள் உடல் கல்வி முறைகளைப் பயன்படுத்திய குழந்தைகள் திரையில் எதிர்மறையான படங்களுக்கு அதிகரித்த எதிர்வினையைக் காட்டினர். குறிப்பாக, பக்கவாட்டு மற்றும் நடுத்தர ப்ரீஃப்ரொன்டல் கோர்டெக்ஸின் அதிகரித்த செயல்பாடு வெளிப்படுத்தப்பட்டது, இதில் டார்சல் முன்புற சிங்குலேட் கார்டெக்ஸ், டார்சோமீடியல் ப்ரீஃப்ரொன்டல் கார்டெக்ஸ், இருதரப்பு முன் துருவம் மற்றும் இடது நடுத்தர ஃப்ரண்டல் கைரஸ் ஆகியவை அடங்கும்.

பெறப்பட்ட தகவல்கள் உடல் ரீதியான தண்டனை நரம்பு மண்டல எதிர்வினைகளை எதிர்மறையான திசையில் திருப்பிவிடலாம் என்பதைக் குறிக்கிறது, அதேபோல் இது மிகவும் கடுமையான முறைகேடுகளில் நிகழ்கிறது.

குழந்தைக்கு எதிர்மறையான மற்றும் நீண்டகால விளைவுகளைத் தவிர்ப்பதற்காக இத்தகைய வெளிப்பாடு முறைகளை கைவிட நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர். உளவியலாளர்கள் குழந்தைக்கு அவரது நடத்தையைக் கட்டுப்படுத்தவும் நிர்வகிக்கவும் கற்பிக்கும் உரையாடல்களுடன் துடிப்பதை மாற்றுவதற்கு அறிவுறுத்துகிறார்கள்.

படிப்பைப் பற்றிய கூடுதல் தகவல்களை страницеபக்கத்தில் காணலாம்