4-6 மாதக் குழந்தைக்கு என்ன செய்வது என்று தெரியும்?

இந்த வயதில், குழந்தை ஏற்கனவே நம்பிக்கையுடன் தனது தலையை "கையாளுகிறது". அவர் ஏற்கனவே நீண்ட நேரம் அதை வயிற்றில் படுத்துக் கொண்டு வைத்திருக்கிறார், மேலும் அவர் முதுகில் படுத்துக் கொள்ளும்போது, அவர் எளிதாகத் தலையைத் தூக்கி மகிழ்ச்சியுடன் திருப்புகிறார், தன்னைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்க்கிறார். அவர் தனது கைகளைப் பார்த்து, அவற்றைப் பிரித்து ஒன்றாகக் கொண்டுவருவதை விரும்புகிறார்.

நீங்கள் அவரை அவரது கால்களில் நிமிர்ந்து வைத்தால், அவர் அவற்றை வளைத்து நேராக்குவார் - நடனமாடுங்கள். குறிப்பாக இசைக்கு இதைச் செய்வது அவருக்கு மிகவும் பிடிக்கும்.

நான்காவது மாதத்தில், குழந்தை வயிற்றில் படுத்துக் கொண்டு "நீந்த" முயற்சிக்கிறது. ஊர்ந்து செல்வதன் மூலம் "நீந்த" முயற்சிப்பது போல் தோன்றலாம். உண்மையில், இது ஊர்ந்து செல்வதற்கான ஒரு முயற்சி, அதில் அவர் உண்மையில் வெற்றி பெறவில்லை. அவர் முணுமுணுக்கிறார், அதிருப்தியுடன் முணுமுணுக்கிறார், மேலும் அவர் வெற்றி பெறாததால் கத்துகிறார்.

குழந்தையை ஏற்கனவே உட்கார வைக்க முடியும், ஆனால் அவர் ஆதரவுடன் மட்டுமே உட்காருகிறார், நீங்கள் உங்கள் கையை எறிந்தவுடன், அவர் தனது பக்கத்தில் விழுகிறார். அவர் இன்னும் உட்கார வேண்டிய அவசியமில்லை - அவரது முதுகெலும்பு இன்னும் வலுவாக இல்லை. எனவே, இந்த இயக்கத்தை ஒரு பயிற்சியாக மட்டுமே பயன்படுத்தவும் - அவர் உட்காரும் வகையில் அவரது கைகளைப் பிடித்து இழுக்கவும், பின்னர் அவரை விட்டுவிடுங்கள், "பூம்!" (அல்லது அது போன்ற ஏதாவது). இது ஒரு விளையாட்டாக இருக்கும், உட்கார ஒரு தோல்வியுற்ற முயற்சி குழந்தையை அதிகம் வருத்தப்படுத்தாது.

இந்த வயதில், குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு பொம்மையைப் பிடித்து, அதை இறுக்கமாகப் பிடித்து, கையை அசைக்க முடியும், ஆனால் பின்னர் அதை விட்டுவிடுகிறது. அவர் அதை மகிழ்ச்சியுடன் பார்க்கிறார், ஆனால் நீண்ட நேரம் அல்ல.

குழந்தை ஏற்கனவே 20-30 செ.மீ தொலைவில் உள்ள பொருட்களைப் பார்ப்பதில் மிகவும் திறமையானது. அவரது கண் அசைவுகள் ஏற்கனவே மிகவும் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் பிரகாசமான பொருள்கள் அவரைக் கடந்து "மிதந்தால்", அவர் தனது கண்களால் அவற்றை எல்லா திசைகளிலும் பின்தொடர்கிறார்: மேலே, கீழே, பக்கங்களுக்கு.

உங்கள் குழந்தையை விளையாடும்போது நீங்கள் கூச்சலிட்டால், அவர் இனி உங்களைப் பார்த்து சிரிப்பதில்லை, மாறாக சிரிப்பார். இது அவரது சமூக வளர்ச்சியின் ஒரு குறிகாட்டியாகும். நீங்கள் அவருடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது அவருக்கு இது மிகவும் பிடிக்கும். அவர் புன்னகைக்கிறார், கூச்சலிடுகிறார், தனிப்பட்ட ஒலிகளை எழுப்புகிறார். அவர் ஏற்கனவே தனது சொந்த "பாடலை" ரசிக்கிறார் மற்றும் அவரது குரல் சேர்க்கைகளை மீண்டும் மீண்டும் கூறுகிறார். அவர் இசை ஒலிகளிலும் ஆர்வம் காட்டுகிறார், மேலும் மெல்லிசை ஒலிகளை விரும்புகிறார்.

ஐந்தாவது மாதத்தில், குழந்தையின் மோட்டார் செயல்பாடு அதிகரிக்கிறது. வயிற்றில் படுத்துக் கொண்டே தலையை உயர்த்தவும், கைகளையும் கால்களையும் உயர்த்தவும், முதுகை வளைக்கவும் முடியும். கால்களுக்கு ஆதரவு கொடுத்தால், அது அதிலிருந்து தள்ளி ஊர்ந்து செல்ல முயற்சிக்கும். மற்றொரு ஆதரவில் தலையை சாய்த்தால், அது வளைந்து, அடிப்பகுதியைத் தூக்கி ஒரு "பாலத்தை" உருவாக்குகிறது. அது ஏற்கனவே தனது கால்களை வாய் வரை இழுத்து கால்விரல்களை உறிஞ்ச முடியும்.

குழந்தை ஒரு தட்டையான மேற்பரப்பில் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக நகர்கிறது, அதை மாற்றும் மேஜை, சோபா அல்லது படுக்கையில் தனியாக விட்டுவிடுவது ஆபத்தானது!

ஆறு மாதங்களில், நீங்கள் அவரை நீண்ட நேரம் அறையிலிருந்து வெளியே விட்டுச் சென்றால், அவர் ஏற்கனவே உங்கள் வயிற்றில் ஊர்ந்து செல்ல முடியும்.

அவரால் ஏற்கனவே முழுமையாக உட்கார முடியும். அதே நேரத்தில், முதுகு வளைவதில்லை - அது நேராக உள்ளது. முதுகு வட்டமாக இருந்தால், அவர் உட்கார இன்னும் சீக்கிரம் ஆகவில்லை. ஒரு குழந்தை மருத்துவரை அணுகவும்: குழந்தைக்கு ரிக்கெட்ஸ் இருக்கிறதா?

இந்த வயதில், குழந்தை உங்கள் உதவியுடன் கூட நிற்க முடியும். அவர் உங்கள் கைகளில் குந்துவதை விரும்புகிறார், மேலும் பொறாமைப்படத்தக்க சகிப்புத்தன்மையைக் காட்டுகிறார், தொடர்ந்து குதிக்கிறார், நீங்கள் ஏற்கனவே சோர்வாக இருந்தால், அவர் கோபமடைந்து, மீண்டும் மீண்டும் குதிக்க உதவும்படி உங்களை கட்டாயப்படுத்துகிறார்.

நீங்கள் அவனுடைய இரண்டு கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டால், அவன் உங்கள் உதவியுடன் கூட நடக்க முடியும். ஆனால் அவனுடைய தசைகள் மற்றும் தசைநார்கள் இன்னும் நடக்கத் தயாராக இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், எனவே நீங்கள் அவனை அதிக நேரம் நடக்க விட முடியாது. தொட்டிலில் இருக்கும்போது, குழந்தை தண்டுகளைப் பிடித்துக்கொண்டு எழுந்திருக்க முயற்சிக்கிறது. அவன் ஏற்கனவே தன் தொட்டிலில் உட்கார்ந்து சோர்வாக இருக்கிறான், அவ்வப்போது அவன் உன்னை அழைத்து அவனை "காட்டுக்குள்" விடச் சொல்வான்.

ஆனால், அவனைக் காட்டுக்குள் விடுவித்தால், உனக்கு ஆபத்து. முதலாவதாக, அறையைச் சுற்றி நகரும்போது, குழந்தை தன்னைத்தானே அடித்துக்கொள்ளலாம் அல்லது விழலாம். இரண்டாவதாக, அவன் அடையக்கூடிய அனைத்து பொருட்களையும் அவன் பிடுங்கிக் கொள்வான். எல்லா கதவுகளையும் டிராயர்களையும் திறக்க அவனுக்கு ஏற்கனவே போதுமான மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் புத்திசாலித்தனம் உள்ளது, குறிப்பாக அவை எளிதில் திறந்தால். எனவே, உங்கள் குழந்தை நடத்தும் "தேடல்"க்குப் பிறகு நீங்கள் அறைக்குள் நுழையும்போது, நீங்கள் அதை அடையாளம் காண முடியாமல் போகலாம்! ஆனால் மிகவும் ஆபத்தான விஷயம் என்னவென்றால், மேஜை துணி அல்லது கம்பிகளை இழுப்பதன் மூலம், மேஜையில் இருக்கும் பொருட்களை அவன் தன் மீது வீசிக் கொள்ளலாம்: ஒரு மேஜை விளக்கு, ஒரு குவளை அல்லது ஒரு டிவி கூட. இப்போது பட்டியலிடப்பட்ட பொருட்களில் ஒன்று அவன் தலையில் விழுந்தால் என்ன நடக்கும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்! மற்றொரு ஆபத்து என்னவென்றால், குழந்தை நீங்கள் மருந்து வைத்திருக்கும் டிராயருக்குச் செல்லலாம். சிக்கலைத் தவிர்க்க, மருந்தை (மேலே) வைக்கவும்! ஒரு குழந்தைக்கு அலமாரிகளில் ஏற முடியாது என்று விளக்கி கல்வி கற்பிப்பது இந்த வயதில் பயனற்றது. எனவே, இந்த அலமாரிகள் திறக்கப்படாமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள், குழந்தையை கவனிக்காமல் விடாதீர்கள். நாம் ஏற்கனவே பேசிய குழந்தை கேரியர் இதற்கு உங்களுக்கு உதவும். குழந்தையை உங்கள் முதுகில் அல்லது மார்பில் படுக்க வைக்கவும் (உங்களுக்கு எது மிகவும் வசதியாக இருக்கிறதோ அது), அவருடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, அமைதியாக உங்கள் வேலையைச் செய்யுங்கள்.