புதிய வெளியீடுகள்
குழந்தைகள் பெற்றோரிடமிருந்து நகைச்சுவை உணர்வைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
கடைசியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது: 01.07.2025

அனைத்து iLive உள்ளடக்கம் மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் அல்லது முடிந்தவரை உண்மையான துல்லியத்தை உறுதி செய்ய உண்மையில் சரிபார்க்கப்படுகிறது.
நாம் கடுமையான ஆதார வழிகாட்டுதல்களை கொண்டிருக்கிறோம் மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஊடக தளங்கள், கல்வி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் சாத்தியமான போதெல்லாம், மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட படிப்புகளை மட்டுமே இணைக்கிறோம். அடைப்புக்களில் உள்ள எண்கள் ([1], [2], முதலியன) இந்த ஆய்வுகள் தொடர்பான கிளிக் செய்யக்கூடியவை என்பதை நினைவில் கொள்க.
எங்கள் உள்ளடக்கத்தில் எதையாவது தவறாக, காலதாமதமாக அல்லது சந்தேகத்திற்குரியதாகக் கருதினால், தயவுசெய்து அதைத் தேர்ந்தெடுத்து Ctrl + Enter ஐ அழுத்தவும்.

ஒரு குழந்தையின் நகைச்சுவை உணர்வு அவனது பெற்றோரிடமிருந்து பெறப்பட்டது என்பது தெரியவந்துள்ளது.
ஜான்சன் ஸ்டேட் கல்லூரி மற்றும் நியூ ஹாம்ப்ஷயர் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள், 6-12 மாதக் குழந்தைகளின் பெற்றோரின் சிரிப்புக்கு ஏற்படும் எதிர்வினைகள் குறித்து தொடர்ச்சியான அவதானிப்புகளை நடத்தினர். குழந்தைகள் தங்கள் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தையர்கள் சிரிக்கும்போது அவர்களின் எதிர்வினையை உன்னிப்பாகக் கண்காணித்து, அதே நேரத்தில் சிரிக்க முயற்சிப்பது தெரியவந்தது.
இந்த ஆய்வில் 30 குழந்தைகள் ஈடுபட்டனர். சாதாரண மற்றும் அபத்தமான சூழ்நிலைகளுக்கு அவர்களின் எதிர்வினைகள் பதிவு செய்யப்பட்டன. அபத்தமான சூழ்நிலைகளின் போது, குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து ஆதரவை நாடி, ஒரு வகையான உணர்ச்சி வழிகாட்டுதலுக்காக அவர்களிடம் திரும்பினர். விஞ்ஞானிகள் இதை உணர்ச்சி ரீதியான பற்றுதல் என்று அழைக்கிறார்கள்.
குழந்தைகள் ஆபத்தான சூழ்நிலைகளில் இதே கொள்கையைப் பயன்படுத்தி பெற்றோரிடம் ஆதரவை நாடுவது முன்னர் கண்டறியப்பட்டது. தங்கள் தந்தை அல்லது தாய் பயப்படுவதைக் கண்டால், அவர்களும் கவலைப்படவும் பயப்படவும் தொடங்குகிறார்கள்.
குழந்தைகளின் நகைச்சுவை உணர்வு சிறிது நேரம் கழித்து உருவாகிறது, மேலும் குழந்தைகள் சிரிக்கும்போது அவர்களைத் தூண்டுவது எது என்பதை நிபுணர்கள் இறுதியாகக் கண்டுபிடித்துள்ளனர்.
பரிசோதனையின் போது, தாய்மார்கள் மற்றும் அவர்களின் ஆறு மாதக் குழந்தைகள் முன்னிலையில் இதே போன்ற இரண்டு சூழ்நிலைகள் விளையாடப்பட்டன. தொகுப்பாளர் கையில் ஒரு சிவப்பு பந்தைப் பிடித்துக்கொண்டு படங்களுடன் கூடிய ஒரு புத்தகத்தைக் காட்டினார். முன்கூட்டியே ஒப்புக்கொண்டபடி, தாய்மார்கள் எந்த உணர்ச்சிகளையும் காட்டாமல் அமைதியாக அமர்ந்தனர். ஆனால் பின்னர் நிலைமை அபத்தமானது: தொகுப்பாளர் புத்தகத்தை தனது தலையில் வைத்து, சிவப்பு மூக்கைப் போட்டுக்கொண்டு ஏதோ முனகத் தொடங்கினார். தாய்மார்கள் சிரிக்கத் தொடங்கினர் (அறிவுறுத்தல்களின்படி).
எல்லா குழந்தைகளும் தங்கள் தாயின் மகிழ்ச்சியைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கவில்லை, ஆனால் அவர்களில் பெரும்பாலோர் தங்கள் எதிர்வினைகளை உன்னிப்பாகக் கவனித்தனர்.
விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, ஒரு அபத்தமான சூழ்நிலைக்கும் அதற்கு சரியான பதிலுக்கும் இடையிலான தொடர்பு இப்படித்தான் உருவாகிறது. இதனால், குழந்தைகள் எதிர்காலத்தில் இந்த சமூக நடத்தை மாதிரியை மீண்டும் செய்ய முனைகிறார்கள்.
"ஏற்கனவே ஆறு மாத வயதில், குழந்தைகள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளுக்கு தங்கள் பெற்றோரின் எதிர்வினைகளைப் பார்க்கிறார்கள்; அவர்களுக்கு, அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் உணர்ச்சிபூர்வமான தகவல்களின் ஆதாரமாகவும் நடத்தைக்கு ஒரு உதாரணமாகவும் இருக்கிறார்கள். குழந்தைகள் 12 மாதங்களுக்குள் போதுமான வாழ்க்கை அனுபவத்தைக் குவிக்கிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் தங்கள் சொந்த கருத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், இது இனி அவர்களின் பெற்றோரின் எதிர்வினைகளைச் சார்ந்து இருக்காது. குறைந்தபட்சம், ஒரு குழந்தை ஒரு சாதாரண சூழ்நிலையை வேடிக்கையான ஒன்றிலிருந்து வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியும்," என்று ஆய்வின் ஆசிரியர்கள் கூறுகிறார்கள்.