மருத்துவர்கள் படி, உக்ரைன் எதிர்கால இல்லை

டாக்டர்கள் படி, இளைய தலைமுறையினர் கடுமையான உடல்நலப் பிரச்சினைகள் இருப்பதால் நம் நாட்டில் எதிர்காலமே இல்லை. எங்கள் குழந்தைகள் நாங்கள் இருந்ததைவிட மிகவும் வேதனையானது, போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளின் கொடூரங்களைத் தப்பிப்பிழைத்த எங்கள் பெற்றோர்களைவிட நாங்கள் பலவீனமாக உள்ளோம். டி.ஆர்.பீ.யின் தரம், நாங்கள் பள்ளியில் படித்துக்கொண்டிருந்தோம், இப்பொழுது பாடசாலை மாணவர்களில் பாதிக்கும் மேல் இருக்க முடியாது. செர்னோபில் பேரழிவு, மோசமடைந்த சூழலியல், உணவு சேர்க்கைகள், முதலியன எல்லாவற்றையும் நாங்கள் குற்றம் சாட்டுகிறோம். மற்றும் போன்ற. எங்களது குழந்தை பருவத்தில் கணினிகளே இல்லை, தொலைபேசிகள் இல்லை, நாங்கள் மிகவும் டிவி பார்க்கவில்லை (அரிதாக கார்ட்டூன்கள் இருப்பதால்) நாங்கள் கிட்டத்தட்ட நினைவில் இல்லை. ஒரு குழந்தை, நாங்கள் முக்கியமாக தெருவில் வெளிப்புற விளையாட்டுகளை விளையாடினோம். நாங்கள் நேரடியாக பேசினோம். நவீன குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்திலிருந்து வாசகர்களின் பரிமாற்றம்தான், அவை உண்மையான ஒரு மெய்நிகர் தொடர்பை விரும்புகின்றன. உடல் கல்வி வகுப்புகளில் குழந்தைகளின் இறப்பு மூலம் நாடு அதிர்ச்சியடைந்தது. இந்த நிகழ்வுகளுக்குப் பிறகு, உடல்நலம் அமைச்சு உடல் பயிற்சிக்கு பள்ளி திட்டத்தை மாற்ற வேண்டியது அவசியம் என்று முடிவு செய்தது. இப்போது பாடசாலை மாணவர்களுக்கு ரூதிரியின் பரிசோதனை இல்லாமல் உடல் கல்வி வகுப்புகளில் கலந்து கொள்ள முடியாது.

சுகாதார துறையில் நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, நம் நாட்டில் மீட்பு மிகவும் மோசமான நிலைமை, குறைந்த சுகாதார உக்ரைனியம் குழந்தைகள் கிட்டத்தட்ட பாதி. ஒவ்வொரு ஆண்டும், சுமார் 5 ஆயிரம் குழந்தைகள் பிறப்பு இதய நோயால் பிறக்கின்றன. அவர்களில் 40% ஒரு முக்கியமான நிலையில் உள்ளனர் மற்றும் அவர்களுக்கு அவசர உதவிகள் தேவைப்படுகின்றன, இது இல்லாமல் குழந்தைகள் முதல் பிறந்த நாளை வரை உயிர்வாழ முடியாது. இன்று 52 ஆயிரம் பிள்ளைகள் இதய நோயாளிகளுடன் பதிவு செய்யப்படுகிறார்கள், அவர்கள் எப்போதும் மருத்துவருடன் மட்டுமல்லாமல், மழலையர் பள்ளி ஆசிரியராகவும், பள்ளியில் ஆசிரியராகவும், மாவட்ட சிகிச்சையாளராகவும் மட்டுமே கவனமாக இருக்க வேண்டும். இந்த குழந்தைகள் வெளிப்படையான எந்த சிறிய இதய குறைபாடுகள் எந்த நேரத்திலும் மிகவும் தீவிரமானவைகளாக உருவாகலாம், இதயம் வெறுமனே மன அழுத்தத்தை தாங்காது.

உக்ரேனில் உடல்நிலை வகுப்பு வகுப்புகளில் இறப்பு ஏற்பட்டபோது, ஒரு சிறப்பு குழு ஊழியத்தில் அமைக்கப்பட்டது, இது பயிற்சி பெற்ற மாணவர்களுக்கான வகுப்புகளை வழங்குவதற்கான அடிப்படைகளை தீர்மானிக்க வேண்டியிருந்தது. சோவியத் காலங்களில், குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம் குறைந்து வருவதைப் பற்றி கவலையாக இருந்த சுகாதார அமைச்சரின் தலைமை நீதிபதியான ஜெனடி அபானாசென்கோ, மாணவரின் உடல்நிலை குறித்து மதிப்பீடு செய்யப்படுவதைப் பொறுத்து அவரை உருவாக்கிய ஒரு முறையை பரிந்துரைத்தார். அப்பனசென்கோவின் முறை குழந்தையின் உயிரினத்தின் சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய முழுமையான விவரங்களை அளிக்கிறது. ஆனால் சுகாதார அமைச்சகம் இது மிகவும் விலையுயர்ந்ததாக நிராகரிக்கப்பட்டது. முன்மொழியப்பட்ட முறையிலிருந்து, ரூதிர் குறியீட்டை மட்டுமே எடுத்துக் கொள்ளப்பட்டது, இதையொட்டி இதய அடுக்கின் அதிர்வெண் குந்துவதற்கு முன்னும் பின்னும் பதிவு செய்யப்படுகிறது. ஆனால் அத்தகைய ஒரு எளிய சோதனை, முதல் பார்வையில், முற்றிலும் சரியாக இல்லை. பிள்ளையின் உடலின் வயதுச் சிறப்பியல்புகளை மருத்துவர்கள் எடுத்துக்கொள்ள மாட்டார்கள். 60 - 67 பக்கவாதம் - ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகள், நிமிடத்திற்கு 100 பீட்ஸ் விதி கருதப்படுகிறது. இதன் விளைவாக, குறைந்த பிரிவுகளின் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் ஆபத்துக் குழுவில், விளையாட்டுப் பிரிவுகளில் ஈடுபடுபவர்களும்கூட தோன்றும்.

சுகாதார நிலைகளை மேம்படுத்துவதற்கு உதவுகின்ற எந்த மாத்திரையும் இல்லை, இதற்கு போதுமான உடல் செயல்பாடு தேவைப்படுகிறது. ஜெனடிடி அனாசென்கோங்கோ உடல்நிலை படிப்பினையில் குழந்தைகளின் இறப்புக்கான காரணம், அவர்களின் உடலின் திறனைக் காட்டிலும் அதிகமாகும் என்று நம்புகிறார். உயிரினத்தின் சீரழிவு தவிர்க்க முடியாதது என்பதால், சுமை குறைக்க முடியாது. இயக்கம் இல்லாமல், தசை தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. ஒவ்வொரு குழந்தையின் உடல் செயல்பாடு தனித்தனியாக தேர்வு செய்யப்பட வேண்டும். மாணவர்களின் ஆரோக்கியத்தை மதிப்பிடுவது, தர நிர்ணயங்களின்படி மதிப்பீடு செய்யப்படாமல், சுகாதார நிலைகளின் இயக்கவியல் மீது, ஆனால் பதில் கிடைக்கவில்லை என்ற உண்மையைப் பற்றி பேராசிரியர் கல்வி அமைச்சரிடம் முறையிட்டார்.

குழந்தைகள் ஒவ்வொரு வருடமும் வளரும், எலும்புக்கூட்டை வளரும், மற்றும் உடல் உழைப்பு இல்லாமல் தசைகள் அதே அளவில் இருக்கும், ஒவ்வொரு ஆண்டும் தசை திசு ஒரு பலவீனப்படுத்தி உள்ளது. மோசமாக வளர்ந்த தசைகள் காரணமாக, இரத்த ஓட்டம் பாதிக்கப்படுகிறது, இதன் விளைவாக, திசுக்கள் சரியான ஊட்டச்சத்தை பெறவில்லை. இதன் விளைவாக, பல்வேறு நோய்கள். குழந்தையின் வளர்ச்சியை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளும்போது, உடலின் செயல்பாடு சரிசெய்யப்பட வேண்டும், பயிற்சிகள் செய்யும் போது குழந்தைகள் ஒழுங்காக சுவாசிக்க வேண்டும். காலப்போக்கில், உடற்பயிற்சியின் செயல்திறன் (சுவாச பயிற்சிகள் உட்பட) குழந்தைக்கு, உடலின் எல்லா செயல்பாடுகளை மீட்பது, அவரது உடல் நிலை குறிப்பிடத்தக்க அளவிற்கு அதிகரிக்கும். குழந்தைகள் உளவியல் ரீதியாகவும் உடல்ரீதியாகவும் வளர வேண்டும், இந்த வழக்கில் மட்டுமே, ஒரு நாட்டின் தவிர்க்க முடியாத மரணத்தைத் தடுக்க முடியும்.

[1],