^

கட்டுரை மருத்துவ நிபுணர்

குழந்தை மருத்துவர்

புதிய வெளியீடுகள்

A
A
A

நான் என் குழந்தையை பகல்நேர பராமரிப்பு மையத்திற்கு அனுப்ப வேண்டுமா?

 
அலெக்ஸி கிரிவென்கோ, மருத்துவ மதிப்பாய்வாளர்
கடைசியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது: 04.07.2025
 
Fact-checked
х

அனைத்து iLive உள்ளடக்கம் மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் அல்லது முடிந்தவரை உண்மையான துல்லியத்தை உறுதி செய்ய உண்மையில் சரிபார்க்கப்படுகிறது.

நாம் கடுமையான ஆதார வழிகாட்டுதல்களை கொண்டிருக்கிறோம் மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஊடக தளங்கள், கல்வி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் சாத்தியமான போதெல்லாம், மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட படிப்புகளை மட்டுமே இணைக்கிறோம். அடைப்புக்களில் உள்ள எண்கள் ([1], [2], முதலியன) இந்த ஆய்வுகள் தொடர்பான கிளிக் செய்யக்கூடியவை என்பதை நினைவில் கொள்க.

எங்கள் உள்ளடக்கத்தில் எதையாவது தவறாக, காலதாமதமாக அல்லது சந்தேகத்திற்குரியதாகக் கருதினால், தயவுசெய்து அதைத் தேர்ந்தெடுத்து Ctrl + Enter ஐ அழுத்தவும்.

பெரும்பாலான குழந்தைகள் பகல்நேர பராமரிப்பு மையத்தால் பெரிதும் பயனடைகிறார்கள். ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அது தேவையில்லை. மற்ற குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ள அதிக வாய்ப்பு இல்லாத ஒரே குழந்தைக்கு பகல்நேர பராமரிப்பு மிகவும் மதிப்புமிக்கது.

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கிற்கு மட்டுமல்ல, ஒரு குழுவாக எப்படி வாழ்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் அவரது வயது குழந்தைகளின் துணை தேவை, இது பொதுவாக ஒவ்வொரு நபரின் வாழ்க்கையின் முக்கிய குறிக்கோளாகும். கூடுதலாக, கீழே வசிக்கும் அண்டை வீட்டாரைத் திரும்பிப் பார்க்காமல், ஓடவும், குதிக்கவும், எவ்வளவு வேண்டுமானாலும் சத்தம் போடவும் குழந்தைக்கு இடம் தேவை. உடல் திறன்களை வளர்க்க, அவருக்கு உடல் பயிற்சிகள், கனசதுரங்கள், தொகுதிகள், பலகைகள் போன்ற உபகரணங்கள் தேவை. பெற்றோரைத் தவிர மற்ற பெரியவர்களுடனும் அவருக்கு தொடர்பு தேவை. மிகச் சில குழந்தைகளே வீட்டில் இந்த நன்மைகள் அனைத்தையும் கொண்டுள்ளனர்.

மேலும், நிச்சயமாக, பெற்றோர்கள் வேலையை விட்டு வெளியேற முடியாத குழந்தைகளுக்கு மழலையர் பள்ளிகள் தேவை.

சில பெற்றோர்கள் மழலையர் பள்ளியின் முக்கிய நன்மை அங்கு கற்பிக்கப்படும் திறன்கள் என்று நம்புகிறார்கள்: வரைதல், கவிதை வாசித்தல் போன்றவை. அவர்கள் நான்கு அல்லது ஐந்து வயதில் தங்கள் குழந்தையை மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்ப முயற்சிக்கிறார்கள், இதனால் இந்த நேரத்தில் ஆசிரியர்களுக்கு பள்ளிக்குத் தயார்படுத்த நேரம் கிடைக்கும். நிச்சயமாக, அவை தவறு. ஒரு நல்ல மழலையர் பள்ளி தரும் நன்மையில் இத்தகைய திறன்கள் ஒரு சிறிய பகுதியாகும். மழலையர் பள்ளியில், ஒரு குழந்தை இன்னும் நிறைய கற்றுக்கொள்கிறது - தொடர்பு. அவர் ஒரு குழுவில் பணியாற்றவும், சகாக்களுடன் ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டறியவும், தேவைப்பட்டால் - அவர்களுக்கு ஏதாவது ஒன்றை விட்டுக்கொடுக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார். இந்த கல்வி தருணங்கள் வரைய அல்லது பாடக் கற்றுக்கொள்வதை விட மிக முக்கியமானவை என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறேன்.

சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்ல விரும்புவதில்லை, ஏனென்றால் குழந்தைக்கு அடிக்கடி சளி பிடிக்கும். ஆனால் மழலையர் பள்ளியின் நன்மைகள் இந்த குறைபாட்டை ஈடுசெய்வதை விட அதிகம் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இறுதியில், உங்கள் குழந்தையை கடினப்படுத்த முயற்சிக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் அவருக்கு முடிவில்லாமல் ஹாட்ஹவுஸ் நிலைமைகளை உருவாக்க முடியாது. அவர் பள்ளிக்குச் செல்லாமல், நோய் காரணமாக அடிக்கடி வகுப்புகளைத் தவறவிட்டால் என்ன செய்வது? எனவே அந்த நேரத்திற்கு முன்பு அவரை ஆரோக்கியமாக்குவது நல்லது.

பெற்றோருக்கு நான் பரிந்துரைக்கக்கூடியது இதுதான்: உங்கள் குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்கு ஏற்ப சிரமப்பட்டால் அல்லது அங்கு மிகவும் சோர்வடைந்தால், முதல் 2-3 மாதங்களில் அவரை ஒரு பகுதி நேர நாளுக்கு மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டும். அதாவது, அவரை முன்னதாகவே அழைத்துச் செல்லுங்கள் (சொல்லுங்கள், தூக்க நேரத்திற்கு முன்). மழலையர் பள்ளிக்கு படிப்படியாகப் பழகுவது குழந்தை குழந்தைகள் குழுவிற்கு எளிதாக மாற்றியமைக்க உதவும். சொல்லப்போனால், குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளிக்கு வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளைக் கொண்டுள்ளனர். உதாரணமாக, என் மூத்த மகள் அதைப் பழக்கப்படுத்துவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது, ஆனால் இளையவள் முழு மனதுடன் அங்கு செல்ல ஆர்வமாக இருந்தாள், காலையில் அவள் தன் தாத்தாவை கூட அவசரப்படுத்தினாள், அவர் வேலைக்குச் செல்லும் வழியில் அவளை அங்கு அழைத்துச் சென்றார்: "தாத்தா! ஏன் சுற்றித் திரிகிறாய்?! வாருங்கள், சீக்கிரம் தயாராகுங்கள், இல்லையெனில் நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு தாமதமாகிவிடுவோம்!"

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.