டிஸ்லெக்ஸியா (கற்றுக் கொள்ள முடியாத திறன்)

கற்றுக் கொள்ளும் திறன் மீறல் பல காரணங்களுக்காக எழுகிறது, சில நேரங்களில் ஒரு கரிம அடிப்படையில் இல்லாமல். இருப்பினும், நரம்பியல் நோய்கள், குறிப்பாக லேசான மன அழுத்தம் அல்லது கவனக்குறைவு ஆகியவற்றுடன் இணைந்து, கற்றல் செயல்பாட்டிற்கு கணிசமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. நோயாளிக்கு நரம்பியல் பிரச்சினைகள், சாதாரண நுண்ணறிவு மற்றும் நல்ல ஆரோக்கியம் இல்லாதிருந்தால் நோயாளிக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட இயலாமை இருப்பதாகக் கருதப்படும் அந்த மாநிலங்களுக்கு "டிஸ்லெக்ஸியா" என்ற வார்த்தை மிகவும் காலமாகும். பார்வை, கண் பார்வை இயக்கங்கள் அல்லது பார்வை உடலியல் ஆகியவற்றின் கட்டமைப்பில் குழந்தையின் தனிச்சிறப்பு, மோசமான கல்வி செயல்திறன் காரணமாக, தவறான கருத்தினால் இந்த நோயாளிகள் பலர் கண்மூடித்தனமான கருத்தை தெரிவிக்கின்றனர்.

இருப்பினும், இந்த நோயாளிகளில் இதே போன்ற வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளின் கட்டுப்பாட்டு குழுவில் இருப்பதைக் காட்டிலும் குறிப்பிட்ட பார்வைக் குறைபாடுகளை கண்டறிய கவனமாக மாறும் கவனிப்பு அனுமதிக்காது. டிஸ்லெக்ஸியாவுடன் இணைப்பு பின்வரும் மீறல்களில் கண்டறியப்படவில்லை:

1. strabismus, குறிப்பாக ஒரு சிறிய பற்றாக்குறை கோணத்தில் அல்லது குவிப்பு இல்லாததால்;
2. வலது அல்லது இடது கை வலது அல்லது இடது கண் கண் ஆதிக்கம் இடையே உறவு;
3. புடவை இயக்கங்களின் நோயியல்;
4. தீர்ப்பில் நோயியல் மாற்றங்கள்;
5. வெஸ்டிபூலோ-ஒக்ரோமொமோட்டர் தொடர்பின் கோளாறுகள்;
6. optokinetic nystagmus;
7. geniculate உடலின் மகெல்லோலூலர் காந்திய செல்கள் செயலிழப்பு.

டிஸ்லெக்ஸியா மற்றும் நரம்பியல் நோய்க்குறியியல் சில சந்தர்ப்பங்களுக்கிடையிலான உறவு சந்தேகத்திற்கு அப்பாற்பட்டது. உதாரணமாக, வலது temporo-சுவர் பின்தலைப் பகுதிகளில் பெரிய, இடது அளவோடு ஒப்பிடுகையில் வேண்டும்: CT ஸ்கேன், காந்த ஒத்திசைவு படமெடுத்தல் மற்றும் பிரேத பரிசோதனை டிஸ்லெக்ஸியா கூடிய நோயாளிகளுக்கு விதிமுறை தற்போது மூளையின் கட்டமைப்பின் ஒத்தமைவின்மை ஒரு மாற்றம் தெரிவிக்கின்றன. மற்ற நோயியல் ஆய்வுகள் குறிப்பாக Sylvian (Sylvian) பள்ளத்தின் சுற்றி, இடது புறணி அடுக்குகளில் நியூரான்கள் தொடர்ச்சியான குடியேற்ற மீறல் வெளிப்படுத்த மற்றும் உலகியல் மடல் விட்டு. சில படைப்புகளில், கவனம் நரம்பியல் எக்டோபியா மற்றும் இருதரப்பு தாலமினோ நோய்க்குறியலில் உள்ளது. எனினும், இந்த ஆய்வுகள் முடிவுக்கு அனுமதிக்க வேண்டாம் முன்புற காட்சி வழிமுறையின் oculomotor அமைப்பு அல்லது நோய்க்குறி குறிப்பிட்ட கோளாறுகள் அவர்களது பங்களிப்புடன் என்று. டிஸ்லெக்ஸியாவிற்கு பின்வரும் சிகிச்சை முறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான அறிவுறுத்தலைப் பற்றி ஒரு அரை-மருத்துவ கருத்து உள்ளது:

1. கண் இயக்கங்களின் வளர்ச்சிக்கு சிறப்பு பயிற்சிகள்;
2. சிகிச்சையளிக்கும் சிகிச்சை;
3. இருளான கண்ணாடிகள் கொண்ட கண்ணாடிகள்;
4. பொது உடல் பயிற்சி.

இருப்பினும், கற்றல் குறைபாடுகள் கொண்ட குழந்தைகளின் சிகிச்சையில் இந்த முறைகளின் செயல்திறனை உறுதிப்படுத்தியுள்ளன. இது டிஸ்லெக்ஸியாவில் உள்ள குழந்தைகளில் பார்வை முறைமை நோய்க்குறியீடு போதுமான திருத்தம் தேவையில்லை என்று அர்த்தம் இல்லை, ஆனால் காட்சி குறைபாடுகள் மற்றும் கற்றல் குறைபாடுகள் இடையே நேரடி இணைப்பு இல்லாதது வலியுறுத்துகிறது.

எனவே, கணுக்காலியலாளர் பாத்திரம் காட்சி மற்றும் ஒளியியல் அமைப்புகள் மற்றும் வெளிப்படுத்திய சீர்குலைவுகளின் திருத்தம் ஆகியவற்றின் ஆய்வுக்கு குறைக்கப்படுகிறது. பெற்றோருக்குத் தெரியப்படுத்தவும், பிரச்சனையை புரிந்து கொள்ளவும் அவசியம், நல்ல கற்றல் மற்றும் மறுசீரமைப்பு பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளின் முக்கியத்துவத்தை விளக்குவது அவசியம்.

[1], [2], [3], [4]