ஒரு preschooler ஆக்கிரமிப்பு சமாளிக்க எப்படி?

ஒரு புத்திசாலி, வகையான மற்றும் கவர்ச்சிகரமான குழந்தை, ஆக்கிரமிப்பு அழுகும் மற்றும் வெறி இருக்க முடியும். இந்த மாநிலம் தனது இரண்டாவது "நான்" ஆகிறது. அல்லது வேறுபட்டது: குழந்தை செய்தபின் நடந்துகொள்கிறது, எல்லா பெரியவர்களுக்கும் கீழ்ப்படிய முயற்சிக்கிறது, ஆனால் திடீரென்று எதிர்பாராத ஆக்கிரமிப்பு திடீரென்று ஒரு முட்டுச்சந்தில் பெற்றோர்களை வைக்கிறது. ஒரு preschooler ஆக்கிரமிப்பு சமாளிக்க எப்படி?

குழந்தையின் வளர்ச்சியில் மீறல்கள் ஏற்படுவதற்கான காரணங்கள்

இந்த கோளாறுகள் உளவியலாளர்கள் இரண்டு பெரிய குழுக்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன. நரம்பு மண்டலத்தின் வேலையில் தவறான வளர்ப்பு மற்றும் அசாதாரணங்கள். சில சமயங்களில், குழந்தை வேகமாக வளர்ந்து, பள்ளியில் முன்னேற்றம் செய்ய அனுமதிக்காது. சந்தேகத்திற்கிடமான கவனத்தை கவனித்த பெரியவர்கள், தங்கள் குழந்தைகளின் நடத்தை விவகாரங்களில், தங்கள் முறைகளால் "சரியானவை" செய்ய முயற்சிக்கிறார்கள்: ஆக்கிரமிப்பு, கத்தி, கட்டுப்பாடுகளை அனைத்து வகையான. அது வெறுமனே மோசமான சூழ்நிலையை உருவாக்கும் விட ஒரு பெரிய, சில நேரங்களில் அபாயகரமான தவறு: குழந்தை ஆக்கிரமிப்பு, மேலும் திரும்பப்பெறப்பட்டது (அது ஆக்கிரமிப்பு எதிர்வினையாக), மாறாக, மனச்சோர்வுக்கு ஆளாகிறான், அல்லது, ஒரு வேட்டை மிருகம் நம்பிக்கை யாரும் இல்லை.

ஆனால் பெரியவர்களுக்காக குழந்தைகளின் நரம்பு மண்டலத்தின் பண்புகளை அறிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம், இது அவரது பாலின மற்றும் வயதிற்கு ஒத்துள்ளது. இந்த அறிவுடன் ஆயுதம் வைத்து, பாலர் குழந்தையின் வளர்ப்பு மற்றும் அவரிடம் உள்ள மனப்பான்மை ஆகியவற்றில் பெற்றோர்கள் நிச்சயம் குறைவான தவறுகளை செய்வர். சில சந்தர்ப்பங்களில், பெற்றோர் போதிய வேலை செய்யமாட்டார்கள்: குழந்தையின் நடத்தை மற்றும் ஆரோக்கியம் ஒரு நிபுணர், தகுதிவாய்ந்த உளவியலாளர் அல்லது நரம்பியல் நிபுணரின் உதவி தேவைப்படலாம். அவர்களின் உதவியை வெற்றிகரமாக பிள்ளைகள் பிள்ளையுடன் வேலை செய்ய ஆரம்பித்து, அவரிடம் கவனம் செலுத்துவது எவ்வளவு விரைவாக இருக்கும் என்பதைப் பொறுத்தது. பள்ளி முன் குழந்தைகளின் நடத்தை முக்கிய அம்சங்கள் இங்கே.

[1], [2], [3], [4],

ஏன் preschoolers ஆக்கிரமிப்பு காட்டுகின்றன?

இளம் பிள்ளைகள் மிகவும் தீவிரமானவர்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் கண்ணீரை பெரியவர்களுக்கு கொண்டு வருகிறார்கள், ஆனால் தீமைகளிலிருந்து வெளியேறவில்லை, ஆனால் குழந்தையின் நரம்பு மண்டலம் மிகவும் பலவீனமாக இருப்பதால், இன்னும் உருவாக்கப்படவில்லை. என்ன ஒரு வளர்ந்து அப் வழக்கமான வணிக போல் மற்றும் அவர் ஒரு நிமிடம் மறந்து என்ன, ஒரு சிறு குழந்தை மிகவும் வலிமிகுந்த அனுபவிக்கிறது. இந்த வலிக்கு அவரது எதிர்வினை ஆக்ரோஷமான நடத்தை.

ஒரு preschooler ஆக்கிரமிப்பு காரணங்கள் பின்வருமாறு இருக்கலாம். இது பயம் மற்றும் வெறுப்பு. இந்த சிறிய மனிதன் சர்வவல்லமையுள்ள பெரியவர்களை நோக்கி பாதுகாப்பற்ற உணர்கிறது எப்படி கற்பனை. அவர் மிகவும் பலவீனமாக இருப்பதால், அவர் துன்புறுத்தப்படுவார், தண்டிக்கப்படுவார், இழக்கப்படுவார், அவமதிக்கப்படுவார், அவர் பதிலளிப்பதில் எதையும் செய்ய முடியாது என்று குழந்தை தொடர்ந்து பயப்படுகிறார். பயத்தை ஆக்கிரமிப்பு பயம். வலுவான ஆக்கிரமிப்பு, வலுவான preschooler பயம்.

அவமதிப்பை பொறுத்தவரை, குழந்தைக்கு இந்த ஆக்கிரமிப்பு இருக்கும் உண்மையான காரணம். இது தண்டனை, கவனக்குறைவான அணுகுமுறை, புறக்கணிப்பு ஆகியவற்றின் காரணமாக ஒரு அவமானமாக இருக்கலாம். உதாரணமாக, மூத்த சகோதரர் அவரைவிட அதிகமாய் நேசிக்கிறார் என்று ஒரு குழந்தை உணரலாம். அல்லது என் அம்மா அவருக்கு அதிக கவனம் செலுத்தவில்லை. பின்னர் குழந்தை ஒரு பழிவாங்கல் காட்டும், avenges.

ஒரு சிறிய பழக்கமுள்ள குழந்தைகளின் ஆக்கிரமிப்பு என்ன?

இது உடல் ஆக்கிரமிப்பு அல்லது உளவியல், வாய்மொழி. உடல் ஆக்கிரமிப்பு காட்ட குழந்தைக்கு பெரியவர்கள் தொடர்பாக (அவர்களை கடிக்க, துண்டிக்க, அடிக்க) அல்லது புறம்பான விஷயங்கள். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை கண்ணீர் மற்றும் crumples புத்தகங்கள், தந்தையின் விஷயங்களை, அம்மா நகைகளை வீசுகின்றார். சில நேரங்களில் பாலர் வயதில் ஒரு குழந்தையின் உடல் ஆக்கிரமிப்பு பியோமேனியாவாக வெளிப்படுகிறது - குழந்தை எந்த நோக்கத்திற்காகவும் எதையோ எரிக்கிறது, அழகான சுடர் பார்ப்பதற்காக. இவை மறைந்த அல்லது வெளிப்படையான neuroticism அறிகுறிகள் ஆகும்.

வயது வந்தோருக்கான ஒரு பிள்ளையின் உடல் ஆக்கிரமிப்பு விஷயங்களை நோக்கி ஆக்கிரமிப்புடன் நடக்கும்போது, அவர் பெரியவர்களிடம் விஷயங்களையும், பொம்மைகளையும் தூக்கி எறிவார்.

மற்றும் preschooler ஆக்கிரமிப்பு ஒரு வாய்மொழி ஒரு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. பின்னர் அவர்கள் பெரியவர்களை அவமதிக்கிறார்கள், அவர்கள் கத்தி, அவர்களை கேலி செய்வார்கள். இது வலுவாக உணரவும், அழுத்தம் மூலம் பெரியவர்களில் வேலை செய்யவும் ஆசை. ஒரு குழந்தை அவர்கள் என்ன அர்த்தம் என்பதை உணராமல் சாபங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

உடனே, இந்த வார்த்தைகள் கெட்டவை என்று குழந்தை உணர்கிறது, அவர்கள் தந்தையையும் தாயையும் கலக்கமடையச் செய்கிறார்கள், ஆனால் இன்னும் பெரியவர்களை தொந்தரவு செய்ய பயன்படுத்துகிறார்கள். அல்லது சாபங்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வாய்ப்பாக இருக்கலாம்: தங்களை விழுந்து தங்களை காயப்படுத்துகிறோம், நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம். குழந்தைகள் சிறு குரங்குகளைப் போன்ற பெரியவர்களின் நடத்தையை நகலெடுக்கிறார்கள்.

ஒரு குழந்தையின் உடல் ஆக்கிரமிப்பு எப்படி சமாளிக்க வேண்டும்?

ஆக்கிரமிப்பைத் தோற்றுவிக்கும் ஒரு குழந்தைக்கு என்ன செய்ய வேண்டும் என்று பெரியவர்கள் அடிக்கடி தெரியாது. அவர்கள் பதிலளிப்பவர்களாகவோ அல்லது கெட்டவர்களாகவோ அவரைத் திட்டுவார்கள். ஆனால் கல்விக்கான இந்த முறைகள் உதவி செய்ய முடியாது, ஆனால் நிலைமையை இன்னும் மோசமாக்குகின்றன. எப்படி செயல்பட வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ள, ஒரு உளவியலாளரை குழந்தைக்கு காட்ட இது சிறந்தது.

உளவியலாளர் இளம் preschooler நடத்தை உள்ள ஆரோக்கியமற்ற விலகல்கள் தற்போது இல்லை என்று நம்பினால், நீங்கள் அவரது நடத்தை மற்றும் அவர் முறையாக செயல்பட்டாலும் என்று மகிழ்ச்சியற்ற என்று உங்கள் குழந்தைக்கு கொடுக்க ஒவ்வொரு முறையும் அவசியம். போப்பின் மற்றும் தாய் நடத்தை இந்த தந்திரோபாயம் இறுதியில் பழம் தாங்க, குழந்தை படிப்படியாக பயம் நிறுத்த, எனவே, ஆக்கிரமிப்பு காட்ட. குழந்தைக்கு நீங்கள் எப்படி நடந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதில் குறைந்தபட்சம் மூன்று கோட்பாடுகள் இருக்க வேண்டும்: நிலையானது, ஒழுங்குமுறை மற்றும் நீதி. நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நடத்தையை தேர்ந்தெடுத்திருந்தால், அதைப் பின்பற்றி, படிப்படியாகப் படிப்படியாகப் பிடிக்கவும்.

Preschooler தீவிரமாக எதிர்வினை வெளிப்பாடு, ஒரு மாறாக நுட்பத்தை பின்பற்ற முடியும். அதாவது, தன்னை ஒரு ஆக்கிரமிப்பு தந்திரம் அனுமதித்த ஒரு குழந்தை, ஒரு கண்டனம் காட்ட வேண்டும், மற்றும் அவரது பாதிக்கப்பட்ட கவனத்தை மற்றும் கவனிப்பு சுற்றி வேண்டும். நலன் - அவரது ஆக்கிரோஷ நடத்தை அவரை மட்டுமே தீங்கு, மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு பொருள் கொண்டு என்று குழந்தை தெளிவாக பார்க்க.

பிள்ளைகள் விஷயத்தில் ஆக்கிரமிப்புக்கு வழிநடத்துகிறார்களானால், வீட்டின் முடிவுகளைத் தூய்மைப்படுத்த அவரைப் பெற வேண்டும், எந்தவொரு விஷயத்திலும் தந்தை அல்லது அம்மாவை சுத்தம் செய்யக்கூடாது. இந்த preschooler ஒரு பயனுள்ள நடைமுறையில் இருக்கும். இருப்பினும், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் குழந்தை அறையில் சுத்தம் செய்வதற்கு நீங்கள் சம்மதிக்க மாட்டீர்கள்: அவர் இன்னும் அதிக கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் ஒத்துழைக்க மறுக்கிறார். ஒரு குழந்தை ஒரு குழந்தை தனக்குப் பின்னால் சுத்தம் செய்ய விரும்புகிறார் ஏன் நியாயப்படுத்துவது மிகவும் முக்கியம். "நீங்கள் ஒரு அறிவார்ந்த மற்றும் வலுவான சிறுவன் (புத்திசாலி மற்றும் வலுவான பெண்), எனவே நீங்கள் உங்கள் செயல்களுக்கு பதில் மற்றும் நீ என்ன செய்தாய் என்று நீக்கு முடியும்." இது குழந்தையின் நம்பிக்கையின் வெளிப்பாடு ஆகும்.

பெற்றோர்கள் குழந்தையின் உழைப்பை அவரது தவறான செயல்களுக்குப் பயன்படுத்தினால், அது அவரை மிகவும் கோபமாக ஆக்குகிறது, மேலும் அவர் எவ்வாறு சிகிச்சை செய்யப்படுகிறார் என்பது பற்றி அதிருப்தி மற்றும் அநீதி உணர்வை ஏற்படுத்தும். குழந்தையை அகற்றும் பொருட்டு, அவரை அன்பான வார்த்தைகளால் உற்சாகப்படுத்த வேண்டும். குறைந்தபட்சம், மகன் அல்லது மகள் மிகவும் பொறுப்பானவர் என்பதற்கு நன்றி சொல்லுங்கள்.

ஒரு preschooler வாய்மொழி ஆக்கிரமிப்பு எதிர்க்க எப்படி?

Preschooler வாய்மொழி ஆக்கிரமிப்பு காட்ட விரும்புகிறார் போது பெற்றோர்கள் முன்கூட்டியே முன்கூட்டியே முடியாது. எனவே, அவர்கள் உண்மையில் செயல்பட வேண்டும்: preschooler யாரோ என்று கூச்சலிட்ட போது, யாரோ என்று, வெறித்தனமான விழுந்தது. பெரியவர்கள் இந்த எதிர்வினை வித்தியாசமாக இருக்கலாம். குழந்தையின் அவமதிப்பான சொற்றொடர்களை நீங்கள் புறக்கணித்துவிடலாம், ஆனால் அவருடன் தொடர்பு கொள்ள விரும்பாதது என்று காட்டலாம் - அத்தகைய ஒரு சிறிய-புறக்கணிப்பு.

ஆனால் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், இந்த வடிவத்தில் உள்ள ஒரு குழந்தை உங்களுடன் ஏன் தொடர்பு கொள்கிறார் என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒருவேளை, அவரது உணர்வுகளை பின்னால் ஒரு உண்மையான அவமதிப்பு மற்றும் பெரியவர்கள் ஒரு உண்மையான குற்றமாகும். குழந்தைக்கு சபிப்பது மற்றும் கத்தி போடுவது தவிர, அவற்றின் காயத்தை எப்படி வெளிப்படுத்துவது என்று தெரியாது. அல்லது ஒருவேளை குழந்தை தனக்குள்ளேயே குற்றம் புரிந்தால், அவரை கையாள வேண்டும், அவரது மேன்மையை காட்டுங்கள், அவமதிப்பு காட்டுங்கள்.

ஒரு வயது முதிர்ந்த பழங்குடியினரின் பழிவாங்கும் மனப்பான்மைக்கு ஒரு வயது வந்தால், குழந்தைக்கு முன்னால் அப்பா அல்லது அம்மாவின் பயம் அவனை தூண்டுமென்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம், அடுத்த முறை இன்னும் கடுமையானதாக தோன்றும். எனவே, preschooler ஆக்கிரமிப்புக்கு பெரியவர்கள் பதில் ஒரு வினை, இந்த வழியில் அவர் தனது இலக்கை அடைய முடியாது என்று குழந்தை காட்டும். ஆகையால், முதிர்ச்சி, கோபம் அல்லது அச்சம் ஆகியவற்றிற்கான அவரது பிரதிபலிப்பை வெளிப்படுத்துவதற்கான வேறு வழிமுறைகள் உள்ளன என்று வயது வந்தோர் குழந்தைக்கு தெளிவுபடுத்த வேண்டும்.

ஒரு preschooler ஆக்கிரமிப்பு சமாளிக்க எப்படி? பெற்றோர் இந்த கேள்வியை ஒரு உளவியலாளரின் உதவியுடன் பதிலளிக்க முடியும். ஆனால் பெரியவர்கள் இந்த சூழ்நிலையில் காட்ட வேண்டிய முக்கிய அம்சங்கள் பொறுமை மற்றும் உறுதியானது.