ஒவ்வொரு 10 வருடங்கள் மனிதகுலத்தின் அறிவாற்றல் உயர்கிறது

இங்கிலாந்தில், கிங்ஸ் கல்லூரியில் உள்ள வல்லுனர்கள் ஒவ்வொரு பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, மனிதகுலம் இன்னும் புத்திசாலித்தனமாக மாறியுள்ளது எனக் கூறியது. வெவ்வேறு வயதுடைய மக்களின் IQ சோதனைகள் முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்த பின்னர் இத்தகைய முடிவுகளை நிபுணர்களால் செய்ய முடிந்தது.

வெவ்வேறு தலைமுறையினரின் மக்களின் அறிவார்ந்த வளர்ச்சியானது வேறுபட்டது என்பதை நிபுணர்கள் கண்டுபிடித்து முடிவு செய்தனர். புதிய ஆராய்ச்சி திட்டத்தில், பல்வேறு நாடுகளிலிருந்து சுமார் நூறு லட்சம் பேர் பங்கேற்றனர், அதே நேரத்தில் நிபுணர்கள் கூட நிபுணர்கள் ஆச்சரியப்பட்டனர்.

அது முடிந்தபின், ஒவ்வொரு பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக மக்களின் அறிவும் அதிகமாகிறது. அத்தகைய தகவல்கள் ஒவ்வொரு புதிய தலைமுறையினதும் முன்னோடிகளை விட சிறந்தவையாக இருப்பதை சுட்டிக்காட்டுகின்றன.

ஒவ்வொரு பத்து வருடங்களுக்கும் IQ சோதனையின் சிக்கல் நிலை மிகவும் சிக்கலானதாக இருப்பதால், இளைஞர்கள் அதை வெற்றிகரமாக சமாளித்துக்கொள்கிறார்கள் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இந்த அம்சம் நியூசிலாந்தில் ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் தத்துவஞானி மற்றும் உளவியலாளர் ஜேம்ஸ் ஃப்ளைன் என்பவரால் குறிப்பிடப்பட்டது.

IQ இன் சராசரி சோதனை நிலை - 100 புள்ளிகள் அது நவீன மனிதன் ஒரு நூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தேர்வுத் தேதிகளில் நிறைவேற்றியிருக்கிறார் என்றால், அதே நேரத்தில், 130 புள்ளிகள் அடித்த முடியும் என்று மாறிவிடும், தற்கால சோதனைப் மூதாதையர்கள் விளைவாக ஒரு குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு உள்ளது, சுமார் 70 புள்ளிகளும் இருந்திருக்கும் .

இது ஒரு உயர் மட்ட கல்விக்கு பங்களிப்பதாக இருக்கலாம், ஆனால் வல்லுநர்கள் இது மனிதனின் அறிவார்ந்த வளர்ச்சியில் முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருக்கவில்லை என நம்புகின்றனர்.

மேலும், வல்லுநர்கள் அறிவார்ந்த வளர்ச்சியின் அளவு பெருமளவில் மருத்துவத்தின் தரம் மற்றும் ஒரு குடும்பத்தில் உள்ள குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை குறைப்பு ஆகியவற்றை நம்புகின்றனர். பிரிட்டிஷ் ஆய்வாளர்கள் நம்புகையில், தற்போதைய குடும்பத்தினர் முந்தைய தலைமுறையினரை விட ஒன்று அல்லது இரண்டு குழந்தைகளுக்கு அதிக கவனம் செலுத்த முடியும், அங்கு சராசரி குடும்பத்தில் மூன்று அல்லது நான்கு குழந்தைகள் உள்ளனர்.

விசேஷ கவனம், உதாரணமாக, தகவல் தொடர்பு, விளையாட்டு அல்லது நடனம், குழந்தைகளின் அறிவை பாதிக்கலாம் என்று விஞ்ஞானிகள் குறிப்பிட்டனர். அத்தகைய வெளித்தோற்றத்தில் எளிமையான விஷயங்கள் கண்ணோட்டத்தையும், ஒழுங்குமுறை நெறிமுறைகளையும், மதிப்புகள், குழந்தைகளின் அறிவையும் ஒருங்கிணைப்பதற்கான செயல்முறையை பெரிதும் மேம்படுத்துகின்றன. மேலும், நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, குடும்பத்தின் சமூக நிலை, பாதுகாப்பு மற்றும் பெற்றோர்களிடையே உள்ள உறவுகள் ஆகியவை அறிவாற்றலை பாதிக்கின்றன.

ஆனால் மற்றொரு ஆய்வு, புளோரிடாவில் இருந்து வல்லுனர்களால் நடாத்தப்பட்டது, கல்வி செயல்முறை குழந்தைகளின் அறிவார்ந்த வளர்ச்சியை பாதிக்காது என்று கண்டறியப்பட்டது. குழந்தை புத்திசாலி அல்லது இல்லை, விஞ்ஞானிகள் உறுதியளிக்கிறார்கள், மரபியல் சார்ந்துள்ளது, மற்றும் குழந்தையின் மனத் திறன்கள் அவருடைய பெற்றோரின் மனோநிலைகளை சார்ந்து இருக்கும்.

இத்தகைய முடிவுகளுக்கு ஆராய்ச்சியாளர்கள் வெவ்வேறு குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகளை படித்து வந்தார்கள். இந்த ஆய்வில், ஒரே வயதில் இரண்டு குழந்தைகளுடன் குடும்பங்கள் ஈடுபடுத்தப்பட்டன, ஆனால் அவர்களில் ஒருவரோ இல்லவே இல்லை (அதாவது, ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது). அனைத்து குழந்தைகளும் மூன்று சோதனைகள் நடத்தின - பள்ளி முதல், அடுத்த 18 மற்றும் 26 ஆண்டுகள். இதன் விளைவாக, குழந்தையின் புத்திஜீவித திறமைகள் வளர்ப்பதில் சுயாதீனமாக இருந்தன என்று விஞ்ஞானிகள் கண்டுபிடித்தனர். இருப்பினும், பெற்றோரைவிட பெற்றோர்களே அதிகம் அறிந்தவர்கள், தங்களுடைய சகவாழ்வை விட புத்திசாலிகளாக இருந்தார்கள், ஆனால் இந்த ஆய்வு முடிவு பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் சமாளிக்க முடியாதென அர்த்தம் இல்லை என நிபுணர்கள் எச்சரிக்கிறார்கள்.