1-1,5 ஆண்டுகளில் குழந்தையின் தனிப்பட்ட சுகாதாரம் மற்றும் சுத்தமான தன்மைகளை எவ்வாறு வளர்ப்பது?

உங்கள் பிள்ளை ஒரு சுத்தமாகவும், வளமானவராகவும் வளர வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்பினால், அவரிடம் நீங்கள் கற்பிக்க வேண்டும். இயற்கையாகவே, நீங்கள் ஒரு முன்மாதிரியாக அவருக்கு சேவை செய்ய வேண்டும். நீங்கள் அழுக்கு மற்றும் கை விரல் நகங்கள் கீழ் "துக்கம்" இருந்தால், நீங்கள் கைகளை சுத்தம் செய்ய குழந்தை கேட்க முடியாது. நீங்கள் ஒரு அருவருப்பான, கந்தலான மேலங்கியுடனும் அறை சுற்றி நடந்தால் ஒன்று, ஆடை குழந்தை தெளிவாகவும் சரியாகவும் இருந்து கேட்க முடியாது, மற்றும் பாதங்களில் கிழிந்த சாக்ஸ் அல்லது காலணியுடன் அணிந்திருக்கிறேன். குழந்தை அது சிறிய, மற்றும் கூட ஒரு முதிய வயதில் வரை, பெரியவர்கள் பின்பற்றலாம் முயற்சி என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், மற்றும் ஒரு பஞ்சு போன்ற, ஒரு இவர்கள் இந்தத் தடைகளை உடைத்தெறிந்து "உறிஞ்சுகிறது". மேலும் எதிர்மறையான உதாரணங்கள் நேர்மறையான விடயங்களை விட மிக விரைவாக தனது ஆன்மாவை "மூழ்கவைக்கின்றன".

சுத்தமாகவும் திறமையுடனான திறனை வளர்த்துக்கொள்வதற்காக, கல்வியாளர், குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதில், எல்லாவற்றையும் சுத்தமாகவும் நேர்த்தியாகவும் நேர்மறையான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துவது மிகவும் முக்கியம். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை ஒரு பொம்மை எடுத்தது. என் அம்மா இந்த நேரத்தில் சொல்ல வேண்டும்: "பாருங்கள், என்ன ஒரு சுத்தமான பொம்மை!" அவள் என்ன சுத்தமான, சலவை ஆடை! பொம்மை மீது சுத்தமான பேனா என்ன! " அல்லது, பொம்மை உடை மற்றும் கைகள் அழுக்காக இருந்தால், பழக்கத்தை வெளிப்படுத்துங்கள். குழந்தையைப் புரிந்துகொள்வது அவசியமானது, அசுத்தமானது மோசமானது. இயல்பாகவே, ஒரு ஒப்புதல் அல்லது ஏற்றுக்கொள்ளாத அணுகுமுறை போதாது. அனைத்து பிறகு, உடை மற்றும் பொம்மை கைகளை சுத்தமான (நீங்கள் கூட), ஆனால் கூச்சல் குழப்பம் நிறைந்த இடம் ஒரு குடியிருப்பில், விஷயங்கள் சுற்றி பொய் என்றால், எங்காவது, துணிக்கைகளை மேஜையில் மற்றும் ஒரு வாரம் மடு கழுவாத உணவுகளாகும், குழந்தை வெறுமனே நீங்கள் நம்பப் போவதில்லை. எனவே, ஒன்று முதல் ஒன்றரை ஆண்டுகளில் குழந்தையின் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளத் தேவைப்படுகிறது:

1. சாப்பிடுவதற்கு முன் கைகளை கழுவுங்கள்;
2. அவரது தட்டில் இருந்து மட்டுமே உள்ளது;
3. உன்னுடைய உயரதிகாரிக்கு தனியாக உட்கார்ந்து சாப்பிடுவதற்கு சாப்பாட்டுக்குப் பிறகு அதை மீண்டும் உட்கார்ந்து (அது நிச்சயமாக இல்லை, நிச்சயமாக இல்லை);
4. சாப்பிடுவதற்கு முன் குழந்தை தலையைப் புணர்ச்சியில் அல்லது "பிக்" மீது வைக்க வேண்டும், அதனால் "சிக்கலான" சட்டைகள் மோசமாக உள்ளன என்று புரிந்துகொள்கிறார்;
5. கழிப்பறைக்குச் சென்று (அல்லது குழந்தை இன்னும் அதைப் பார்வையிடவில்லையெனில், ஆனால் வெறுமனே ஒரு தொட்டியில் உட்கார்ந்து இருந்தால்), உங்கள் கைகளை கழுவ வேண்டும்.
6. பானையில் உட்கார்ந்திருப்பது அமைதியாக இருக்க வேண்டும் என்று குழந்தை தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
7. காலைதோறும் மாலையில் பற்களை சுத்தம் செய்து தூய்மைப்படுத்த குழந்தை கற்பிக்கப்பட வேண்டும்;
8. குழந்தைக்கு பை, ரொட்டி, ஆப்பிள் ஆகியவற்றின் துண்டுகளால் வெளியே செல்ல முடியாது என்பதை நீங்கள் தெளிவாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் மேஜை விட்டு வெளியேற முடியாது, உங்கள் வாயில் முழுக்க முழுக்க முழுக்க,
9. தாய், பாட்டி அல்லது வேறு எந்த வயது வந்தவருக்கு உணவிற்கும் குழந்தைக்கு நன்றி தெரிவிக்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது.

சரியான முறையில் புத்திசாலித்தனமாக கற்பிக்கப்படுவதால், ஒரு வருடம் ஒன்றரை வயது வரை குழந்தைகள் பானையில் தங்களைத் தொடர ஆரம்பிக்கிறார்கள். ஒரு பாட்டில் ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பதற்கான நுட்பத்துடன் ஏற்கனவே நீங்கள் அறிந்திருக்கிறீர்கள். ஆனால் இந்த தலைப்பு முக்கியமானது, எனவே நீங்கள் இதை மீண்டும் செய்யலாம்.

மாலையில், படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், குழந்தையை சாதாரணமான இடத்தில் வைத்து விடுங்கள். அவர் ஒன்றும் செய்தால், 2 மணி நேரத்திற்கு பிறகு நீங்கள் மீண்டும் முயற்சி செய்ய வேண்டும், குழந்தை ஏற்கனவே தூங்கிவிட்டாலும் கூட. முக்கிய விஷயம் - அதே நேரத்தில் கத்தரிக்க வேண்டாம், குழந்தை பிரகாசமான அல்ல, அதனால் கேப்ரிசியோஸ் ஆக இல்லை என்று ஒரு பிரகாசமான ஒளி சேர்க்க வேண்டாம். (ஒரு கேப்ரிசியோஸ் குழந்தை கூட பானைக்கு போகலாம் - அவர் விழித்துக்கொண்டார் என்று பிடிவாதம் மற்றும் எரிச்சல் வெளியே). இரவில் நடுவில், 3-4 மணிநேர சிறுநீர் கழித்த பின், குழந்தையை மீண்டும் வைக்க முயற்சிக்கவும். அதே சமயத்தில், உங்கள் செயல்கள், அமைதியான, மென்மையான வார்த்தைகளோடு சேர்ந்து, குழந்தையை ஊக்கப்படுத்த வேண்டும். பிற்பகல், குழந்தை எப்போதும் கேட்காவிட்டால், நீங்கள் சிறுநீர் கழிப்பிற்கான நேர இடைவெளியை கவனிக்க வேண்டும். வழக்கமாக பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை எவ்வளவு அடிக்கடி கழிக்கிறார்கள் (பற்றி). இந்த அடிப்படையில், குழந்தை விளையாடியது மற்றும் சிறுநீர் கழிப்பதற்கு முன்பு சாதாரண கவலை இல்லை என்றால், நீங்கள் அவரது விளையாட்டு குறுக்கிட மற்றும் சாதாரணமான செல்ல அவரை அழைக்க வேண்டும். மூலம், குழந்தை குறுக்கீடு இல்லை என்று, அதனால், விளையாட்டு குறுக்கிட. உதாரணமாக, அவர் பொம்மைகளை, கரடிகள் (அல்லது தட்டச்சுப்பொறிகள்) வகிக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் விளையாடுவதில் குறுக்கிட வேண்டும்: "ஓ, பார், கரடி எழுத வேண்டும்." பின்னர் பானை மற்றும் குழந்தை செல்ல வழங்குகின்றன. அதே நேரத்தில், ஒரு பொம்மை தொட்டியில் ஒரு கரடி போட விரும்பத்தக்கதாக உள்ளது, இல்லையெனில் சிறுநீர் கழித்தல் நீண்ட ஒரு குழந்தை தனது தொட்டியில் "இறங்கும்" என்று கரடி காத்திருக்க மாட்டேன், மற்றும் தன்னை ஈரமாக இருக்கும். இந்த அல்லது அதற்கு ஒத்த முறைகளை ஒவ்வொரு நாளும் தொடர்ந்து பயன்படுத்த வேண்டும். பின்னர் குழந்தை படிப்படியாக ஒரு பானை கேட்க தொடங்கும். நீங்கள் குழந்தையுடன் கோபமாக இருக்க முடியாது, அவர் விளையாடும் போது, சரியான தருணத்தை தவறவிட்டால் அவரை தண்டிக்க முடியாது. எனினும், அவர் தனது உள்ளாடைகளை ஈரமாக்குவதன் மூலம் அவரது அதிருப்தி தெரிவிக்க, உங்களுக்கு வேண்டும். உதாரணமாக, நீங்கள் அதே நேரத்தில் சொல்லலாம்: "பை-ஐ, எங்கள் பையன் (பாலாஜி) தனது பாணியை ஈரமாக்கிவிட்டார்! அவர் கழிப்பறைக்குள் செல்லவில்லை, இப்போது அது ஈரமாக இருக்கும்!" ஆனால், குழந்தையை நிந்திக்கும்போது, குற்றத்தின் பாதி நீங்கள் உன்னுடையது என்று மறந்துவிடாதே. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு பானை கேட்கும்படி நீங்கள் அவருக்கு கற்பிக்க வேண்டும். குழந்தாய் கழிப்பறைக்கு செல்லப்போகிறான் என்று நீங்கள் பார்க்க வேண்டும்!

துணிச்சலுக்கான பயிற்சி காரணமாக, ஆடை மற்றும் துணிமணிகளின் செயல்முறை காரணமாக முடியும். குழந்தை எடுத்துக்கொள்ளும் விஷயங்களை கவனமாக விசேஷமாக நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் (ஒரு மலையில் தூக்கி அல்லது ஒரு லாக்கரில் வைக்க வேண்டும்) கவனமாக இருக்க வேண்டும். இயற்கையாகவே, அவரது கைகள் இன்னும் எப்படி இந்த நுட்பமான இயக்கங்கள் மடிப்பு விஷயங்களை செய்ய தெரியாது, ஆனால் நீங்கள் இந்த அவருக்கு உதவ வேண்டும். முக்கிய விஷயம், அவர் அறையைச் சுற்றி சிதற மாட்டார்.

குழந்தைகளின் மூலையில் ஒழுங்கை பராமரித்தல் கூட அழகின் வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது. விளையாட்டின் போது குழந்தை தனது பொம்மைகளை சிதறடித்தது, பின்னர் எழுந்து சென்று விட்டால், அது திரும்பப் பெறப்பட வேண்டும் மற்றும் பொம்மைகளை அகற்ற வேண்டும். நீங்கள் இதைச் செய்யாவிட்டால், பிள்ளைகள் தங்கள் சொந்த மூலையில் மட்டுமல்லாமல், தங்கள் சொந்த வீட்டிலும் பொருள்களை வைத்துக் கொள்ளக் கற்றுக்கொள்ள மாட்டார்கள். குழந்தை உங்கள் வழிமுறைகளை பின்பற்ற விரும்பவில்லை என்றால் மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் தொடங்குகிறது என்றால், நீங்கள் ஒரு விளையாட்டு சுத்தம் செய்ய முயற்சி செய்யலாம். உதாரணமாக, சொல்லுங்கள்: "ஓ, பாருங்கள்! பொம்மைகளை (பொம்மை, கரடிகள், க்யூப்ஸ், முதலியன) கடையில் செல்ல விரும்பினேன், வீரர்கள் படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டும், அவர்கள் தங்கள் பெட்டியில் ஏறிச் செல்ல வேண்டும்."

[1], [2],