குழந்தையின் பேச்சு அபிவிருத்தி: அவருக்கு எப்படி உதவ முடியும்?
கடைசியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டது: 23.04.2024

அனைத்து iLive உள்ளடக்கம் மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் அல்லது முடிந்தவரை உண்மையான துல்லியத்தை உறுதி செய்ய உண்மையில் சரிபார்க்கப்படுகிறது.
நாம் கடுமையான ஆதார வழிகாட்டுதல்களை கொண்டிருக்கிறோம் மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஊடக தளங்கள், கல்வி ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் சாத்தியமான போதெல்லாம், மருத்துவ ரீதியாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட படிப்புகளை மட்டுமே இணைக்கிறோம். அடைப்புக்களில் உள்ள எண்கள் ([1], [2], முதலியன) இந்த ஆய்வுகள் தொடர்பான கிளிக் செய்யக்கூடியவை என்பதை நினைவில் கொள்க.
எங்கள் உள்ளடக்கத்தில் எதையாவது தவறாக, காலதாமதமாக அல்லது சந்தேகத்திற்குரியதாகக் கருதினால், தயவுசெய்து அதைத் தேர்ந்தெடுத்து Ctrl + Enter ஐ அழுத்தவும்.
உங்கள் குழந்தை 2 வயது மற்றும் அவர் இன்னும் பேசவில்லை? அவர் ஒரு சில சொற்கள் கூறுகிறார், ஆனால் சக மாணவர்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பேசும் பேச்சுக்கு குழந்தைக்கு பின்னால் இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? தவிர, நீங்கள் முழு தண்டனை இருக்க முடியும் ... அவளது இளம் பிடிக்க, நீங்கள் தொழில்முறை ஆலோசனைக்கு மருத்துவரை அணுக ஒத்தி என்று நம்பிய அதே வயதில் குழந்தை சகோதரி நினைக்காமலும். இது அடிப்படையில் தவறு.
[1]
குழந்தையின் பேச்சு திறன் வளர்ச்சியில் பெற்றோர் தவறுகள்
"சில குழந்தைகள் பேச்சு திறன் மெதுவாக வளர, மற்றும் இந்த வயதில் சில உண்மையான chatterboxes உள்ளன," நீங்களே சொல்ல - மற்றும் மருத்துவரிடம் விரைந்து இல்லை. கவலைப்பட வேண்டிய ஒன்றும் இல்லை என உங்களுக்குத் தோன்றுகிறது ... பேசுவதற்கு விரைந்து செல்லாத குழந்தைகளின் பெற்றோர்களிடையே இது மிகவும் பொதுவானது. மேலும் சில பெற்றோர்கள் தங்கள் செயலிழப்புடன் நேரம் தாமதிக்கிறார்கள், உண்மையில் இது குழந்தையின் பேச்சு வளர்வதற்குப் பயன்படுத்தப்படலாம்.
பெற்றோர்கள் "இயங்குகிறது" ஆரம்பகால வளர்ச்சியின்போது மற்றும் பிற பகுதிகளில் பார்த்து இருந்தால் - உணர்ச்சி, மோட்டார், அறிவாற்றல் - வெட்கப்பட வேண்டாம், நீங்கள் ஒரு மருத்துவர் நரம்பியலாளரிடம் மற்றும் ஒரு பேச்சு சிகிச்சை அறிவுரையை நாடவேண்டிய தேவை. சில பெற்றோர்கள் தங்களை "ஊக்கப்படுத்துவார்கள்" அல்லது "அவர் உடல் ரீதியாக மேலும் நகர்த்த விரும்புகிறார்" என்று தங்களை ஊக்குவிக்கிறார்கள். நேரம் இயங்கும் ...
எனவே, உரையின் வளர்ச்சியில் எந்த மாற்றமும் இல்லை என்றால், நேரத்தை ஒரு நிபுணர் ஆலோசிக்க வேண்டும்.
குழந்தையின் சாதாரண பேச்சு மற்றும் அவரது மொழி திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுதல்
பெற்றோருக்கு பேச்சு ஆரம்பத்தில் விவாதிக்கப்பட வேண்டும், அதே போல் ஒரு மருத்துவருடன் குழந்தை வளர்ச்சியின் பிற பிரச்சனைகளும் மிகவும் முக்கியம். ஒரு சிறப்பு நிபுணரின் கருத்து இல்லாமல், ஒரு குழந்தை, தனது குழந்தைகளில் வெறுமனே முதிர்ச்சியடைந்ததா அல்லது அதைத் தொடர்புகொள்வதற்கான மெதுவான திறன் உள்ளதா என்பதை தீர்மானிக்க கடினமாக இருக்கலாம், மருத்துவரின் தொழில்முறை கவனம் தேவைப்படும் ஒரு சிக்கல் இருக்கிறது.
பேச்சு வளர்ச்சி இந்த விதிமுறைகளை பெற்றோர்கள் புரிந்து கொள்ள முக்கிய கொடுக்க முடியும்
12 மாதங்கள் வரை ஒரு குழந்தையின் பேச்சு அபிவிருத்தி
ஒரு குழந்தை இந்த வயதை அடையும் போது, அவர் எப்படி பேச விரும்புகிறார் என்பதை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும். குழந்தைகளின் தனித்தனி எழுத்துக்கள் மற்றும் பேச்சு வார்த்தைகளின் ஆரம்ப நிலைகளில் தோன்றும். குழந்தைகள் பழைய கிடைக்கும் போது (9 மாதங்களுக்குப் வயது சுற்றி), அவர்கள் தனிப்பட்ட ஒலிகள், அசைகள் வெளியிடுவதில்லை பேச்சு பல்வேறு நிழல்கள் பயன்படுத்த தொடங்கும், "அம்மா" மற்றும் "அப்பா" போன்ற வார்த்தைகளை வழங்கவும் (, வார்த்தைகள் என்ன தெரிந்தும் இல்லை) சொல்ல.
பெற்றோர் 12 மாதங்கள் வரை குழந்தையின் பேச்சுக்கு கவனமாக இருக்க வேண்டும். இந்த வயதில் குழந்தைகள் பொருட்களின் பெயர்களை அடையாளம் காணத் தொடங்குகின்றன. தங்கள் உரையாடலின் போது கவனமாக பெரியவர்கள் பார்க்கும் குழந்தைகள், ஆனால் ஒலி பதிலளிக்க வேண்டாம், செவிடு இருக்கலாம்.
நீங்கள் தொடர்ந்து பேச வேண்டும் குழந்தை, நீங்கள் ஒரு நடை அல்லது சில வகையான வீட்டு போது பார்க்க என்ன பற்றி சொல்ல. குழந்தையின் எந்தவொரு முயற்சியையும் உரையாடல்களைப் பேசுவதற்கு ஊக்குவிப்பது அவசியம். பின்னர் அவர் இந்த பொழுதுபோக்கு விளையாட்டு ஆர்வமாக இருப்பார்.
[2]
12 முதல் 15 மாதங்கள் வரை குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி
இந்த வயதில் குழந்தைகள் ஏற்கனவே ஒலியும் ஒலிகளை (எடுத்துக்காட்டாக, பி, பி, எம், டி அல்லது பி) கொண்டிருக்க வேண்டும், அவர்கள் பெரியவர்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கான ஒலிகளையும் சொற்களையும் மீண்டும் தொடங்குகிறார்கள். இந்த வயதில், தெளிவாகவும் தெளிவாகவும், ஆனால் தன்னிச்சையாக குழந்தைகள் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வார்த்தைகள் ("அம்மா" மற்றும் "அப்பா" உட்பட) கூறுகிறார்கள். பெயர்ச்சொற்கள் வழக்கமாக முதலில், எடுத்துக்காட்டாக, "lya" மற்றும் "கிஸ்" வார்த்தைகள். உதாரணமாக எளிய கட்டளைகளை உங்கள் பிள்ளை புரிந்து கொள்ளவும், பின்பற்றவும் வேண்டும்: "எனக்கு ஒரு பொம்மை கொடுங்கள்."
18 முதல் 24 மாதங்கள் வரை குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி
வெவ்வேறு குழந்தைகளில் உரையாடல் வளர்ச்சி வித்தியாசமானது என்றாலும் 18 மாதங்களில் பெரும்பாலான குழந்தைகள் 20 முதல் 50 வார்த்தைகள் பேசுகிறார்கள். 2 வயதில், குழந்தைகள் "லாலா டே" அல்லது "மாமா நா" போன்ற எளிய வாக்கியங்களைச் சேர்க்க இரண்டு சொற்களை இணைக்கத் தொடங்குகின்றன. 2 ஆண்டுகளில் உள்ள குழந்தைகள் நன்கு பழக்கமான பொருட்களை உயர்த்தி, அவற்றைப் பெயரிட, புகைப்படத்தில் அறிமுகங்களைக் கண்டுபிடித்து, பல பிரபலமான மற்றும் அறிமுகமில்லாத மக்கள், தங்களை உடலில் உள்ள பகுதிகளை காண்பிக்கவும், காட்டவும் வேண்டும். இந்த வயதில் ஒரு குழந்தை ஒரு வரிசையில் இரண்டு எளிய கோரிக்கைகள் நிறைவேற்றலாம், உதாரணமாக: "தயவுசெய்து ஒரு பொம்மை எடுத்து அதை எனக்குக் கொடுங்கள்."
2 முதல் 3 வருடங்கள் வரை குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி
இந்த வயதில், பெற்றோர்கள் அடிக்கடி ஒரு குழந்தையின் பேச்சு ஒரு "வெடிப்பு" கண்காணிக்க. குழந்தையின் சொல்லகராதி படிப்படியாக காலப்போக்கில் அதிகரிக்கப்பட வேண்டும், குழந்தைகள் வழக்கமாக மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்களை எளிமையான வாக்கியங்களில் இணைக்க வேண்டும்.
பேச்சு புரிதலிலும் பூரணப்படுவதே வேண்டும் - 3 ஆண்டுகள் வரை, அதில் குழந்தையின் "மேஜையில் கப் வைத்து" அல்லது பொருள் என்ன புரிந்து கொள்ள தொடங்க வேண்டும் "படுக்கையில் கீழ் பானை வைத்து," உங்கள் குழந்தை கூட நிறங்கள் வேறுபடுத்தி மற்றும் விளக்க கருத்துகளை புரிந்துகொள்ள (எடுத்துக்காட்டாக, ஒப்பிடுகையில் பெரியது முடியும். சிறிய).
பேச்சு மற்றும் மொழி ஆகியவற்றிற்கான வித்தியாசம்
"பேச்சு" மற்றும் "மொழி" என்ற கருத்தாக்கங்கள் பெரும்பாலும் குழப்பமடைந்துள்ளன, ஆனால் அவர்களுக்கு இடையே குறிப்பிடத்தக்க வித்தியாசம் உள்ளது.
பேச்சு ஒரு மொழியின் வாய்மொழி வெளிப்பாடு ஆகும், இது ஒலிப்பு, ஒலிகள் மற்றும் வார்த்தைகளை உருவாக்குவதற்கான ஒரு வழி.
மொழி - பேச்சு விட ஒரு பரந்த கருத்து, மற்றும் அது பொருள் கொண்டிருக்கும் என்று வெளிப்பாடு மற்றும் தகவல் முழு முறைமை குறிக்கிறது. தொடர்பு மூலம் இந்த புரிதல் வாய்மொழி என அழைக்கப்படுகிறது, மற்றும் சொற்கள் அல்லாத பேச்சு எழுத்து மற்றும் சைகைகள் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
பேச்சு மற்றும் மொழி பிரச்சினைகள் கணிசமாக வேறுபட்டவை, மேலும், அடிக்கடி ஒன்றுடன் ஒன்று இருப்பதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். மொழி சிக்கலில் சிக்கியுள்ள குழந்தைக்கு சொற்கள் சொல்லலாம், ஆனால் இரண்டு வார்த்தைகளை ஒன்றாக இணைக்க முடியாது. குழந்தையின் பேச்சுக்கு மற்றொரு பிரச்சனை, அவர் சொன்ன வார்த்தைகளையும் சொற்றொடர்களையும் புரிந்து கொள்ள இயலாததாக இருக்கலாம், அவர் தனது எண்ணங்களை வெளிப்படுத்த முடியாது. மற்றொரு குழந்தை நன்றாக பேச முடியும், ஆனால் பின்வரும் திசைகளில் அனுபவம் சிரமங்களை.
ஒலிக்காக பதிலளிக்காமலோ அல்லது அதை இனப்பெருக்கம் செய்யவோ இயலாத குழந்தை பெரியவர்களுக்கான ஒரு சிறப்புக் கவலையை ஏற்படுத்தக்கூடும். 12 மற்றும் 24 மாதங்களுக்கு இடையில் உள்ள ஒரு குழந்தை,
- ஒரு பொருளை சுட்டிக்காட்டும் அல்லது "வாங்க-வாங்க" பேனாவுடன் அசைப்பதைப் போன்ற சைகைகள் உதவியுடன் மட்டுமே தொடர்புகொள்கிறது
- 18 மாத வயதில் குரல் தொடர்புக்கு சைகைகளைத் தோற்றுவிக்கிறது
- 18 மாதங்கள் வரை ஒலியைச் சித்தரிக்க முடியாது
- எளிமையான வாய்மொழி கட்டளைகளை புரிந்துகொள்வதில் சிரமம் உள்ளது
குழந்தை 2 வயதுக்கு மேல் இருந்தால் நீங்கள் மருத்துவரை பார்க்க வேண்டும்:
- பெரியவர்களுடைய பேச்சு அல்லது செயல்களை மட்டுமே பின்பற்ற முடியும் மற்றும் அவை வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்களை சுதந்திரமாக உருவாக்காது
- சில சத்தங்கள் அல்லது வார்த்தைகளை மட்டுமே பேசுகிறார், மேலும் அவரது உடனடி தேவைகளுக்குத் தேவையானதை விட பேசுவதற்கு பேசும் மொழியைப் பயன்படுத்த முடியாது
- எளிய வயது அணிகள் பின்பற்ற முடியாது
- குழந்தை பேச்சு வழக்கத்திற்கு மாறான தொனி (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மெல்லிய குரல் அல்லது நாசி ஒலி)
முழு சொற்களிலும் சுமார் மூன்று காலாண்டுகள் - பெற்றோரும் கல்வியாளர்களும் 2 ஆண்டுகளில் குழந்தை ஏற்கனவே அனைத்து வார்த்தைகளில் பாதி மற்றும் 3 ஆண்டுகளுக்கு தெரியும் என்று புரிந்து கொள்ள வேண்டும். 4 வது வருடம் குழந்தையின் பேச்சு குழந்தையையும் அறியாதவர்களால் புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும்.
பேச்சு தாமதம் மற்றும் மொழி திறன்களுக்கான காரணங்கள்
பல சூழ்நிலைகள் குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சியில் தாமதம் ஏற்படலாம். பொதுவாக வளரும் குழந்தை கூட தாமதமாகலாம். பேச்சுவார்த்தையில் தாமதம் சில சமயங்களில் பேச்சு இயந்திரத்தில் தொந்தரவுகள் ஏற்படலாம், அதே போல் மொழி அல்லது வானியலில் உள்ள பிரச்சினைகள் இருக்கலாம். ஒத்திசைவான பேச்சு இனப்பெருக்கம் செய்ய நாக்குகளின் இயக்கங்கள் மிகக் குறைவான வேகத்தில் (நாக்கு கீழ் மடங்கு) வரையறுக்கப்படுகின்றன.
பல பிள்ளைகள் வாய்வழி மோட்டார் அமைப்புகளின் குறைபாடு காரணமாக பேச்சுவார்த்தைகளை அனுபவித்து வருகின்றனர், அதாவது, குழந்தை பேச்சு பேச்சு இனப்பெருக்கம் செய்யும் மூளையின் திறமை வாய்ந்த தொடர்பில் உள்ளது. இத்தகைய சூழ்நிலைகளில், குழந்தை உரையாடலைப் பயன்படுத்துவதில் சிரமங்களை எதிர்கொண்டு, உதடுகளை, நாக்கு மற்றும் தாடைகளை ஒலியைக் கூட்டுவதற்கு ஒருங்கிணைக்கிறது. அத்தகைய குழந்தையின் பேச்சு வாய்வழி மோட்டார் அமைப்புடன் பிற பிரச்சினைகள், உதாரணமாக, உணவூட்டுவதில் சிரமங்களைக் கொண்டிருக்கும்.
- தாமதமான பேச்சு, உலக சிக்கல் தாமதங்களைக் காட்டிலும், பேச்சுப் பிரச்சினைகளின் பகுதியாக இருக்கலாம்.
- கேட்டல் பிரச்சினைகள் வழக்கமாக பேச்சு தாமதத்துடன் தொடர்புபடுத்தப்படுகின்றன, எனவே குழந்தையின் விசாரணை ஓட்டோலரிஞ்சாலஜிஸ்ட்டால் சரிபார்க்கப்பட வேண்டும். கேட்கும் பிரச்சினைகள் கொண்ட குழந்தை வெளிப்படையான பிரச்சினைகள், புரிந்துகொள்ளல், பிரதிபலிப்பு மற்றும் பேச்சு ஆகியவற்றைப் பாதிக்கலாம்.
- காது நோய்த்தொற்றுகள், குறிப்பாக நீண்டகால நோய்த்தாக்கம், மேலும் விசாரணை மற்றும் பேச்சு ஆகியவற்றை பாதிக்கலாம். உண்மை என்னவென்றால், எல்லா சந்தர்ப்பங்களிலும் பெற்றோர் பயப்படக்கூடாது: எளிய காது நோய்த்தொற்றுகள், நேரமாக நடத்தப்பட்டவை, குழந்தையின் பேச்சுக்கு பாதிப்பு ஏற்படாதவை.
உங்களுக்கோ அல்லது ஒரு டாக்டருக்கும் சந்தேகம் இருப்பதாக சந்தேகம் இருந்தால், சரியான நேரத்தில் நோய் கண்டறிதல் முக்கியமானது. அது பெற்றோர் அச்சத்தை எளிதாக்கும்.
நோயறிதலின் போது, மருத்துவர்-பேச்சு சிகிச்சையாளர் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சியின் பின்னணியில் குழந்தையின் மொழித் திறமைகளை மதிப்பிடுவார். குழந்தையை கண்காணிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், பேச்சு சிகிச்சையாளர் தரநிலையான சோதனைகள் நடத்துவதோடு குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சியில் தாமதம் ஏற்படுமா என்பதைக் கண்டுபிடிப்பார், மேலும் சிறப்பு பயிற்சிகளையும் பரிந்துரைக்கிறார். பேச்சு சிகிச்சையாளர் பாராட்டுவார்:
- மொழிக்கு எந்த மொழியையும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது.
- உங்கள் குழந்தை என்ன சொல்ல முடியும் (வெளிப்படையான மொழி என்று அழைக்கப்படுவது)
- உங்கள் குழந்தை பிற வழிகளில் தொடர்பு கொள்ளலாம், உதாரணமாக, சைகைகள், முகபாவங்கள் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்தலாமா?
- அவரது பேச்சு ஒலி எவ்வளவு தெளிவானது என்பதை தெளிவாக கேட்கிறார்.
- குழந்தையின் ஒலிப்பு மற்றும் அதன் பேச்சு உறுப்புகள் (குழந்தைகளின் வாய், நாக்கு, வானம், முதலியன) ஒழுங்காக அமைந்துள்ளதா என்பது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது. குழந்தையின் பிரதிபலிப்புகள் விழுங்கப்படுவதை டாக்டர் மதிப்பிடுவார்
உங்கள் பிள்ளைக்கு பேச்சு சிகிச்சை தேவை என்று பேச்சு சிகிச்சையாளர் நம்பினால், இந்த செயல்பாட்டில் உங்கள் பங்கு மிகவும் முக்கியமானது. டாக்டர் எவ்வாறு வேலை செய்கிறார் என்பதைக் கவனித்துக் கொள்ளவும், இந்தச் செயல்பாட்டில் எவ்வாறு பங்கேற்கலாம் என்று நீங்கள் அறிந்து கொள்ளலாம். உங்கள் பேச்சு மற்றும் மொழித் திறமைகளை மேம்படுத்துவதற்காக உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் எப்படி வேலை செய்யலாம் என்பதை ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர் காண்பிப்பார்.
நீங்கள் ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளரைப் பார்வையிடும்போது, குழந்தையின் பேச்சு பற்றிய உங்கள் எதிர்பார்ப்புகள் மிகவும் அதிகமாக இருப்பதை நீங்கள் காணலாம். ஆனால் குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சியின் நிலைகளை நிர்ணயிக்கும் கற்பித்தல் பொருட்கள் அதை மிகவும் யதார்த்தமாக பார்க்க உதவும்.
குழந்தையின் பேச்சு வளர வளர பெற்றோர் என்ன செய்யலாம்?
பல திறமைகளைப் போலவே, குழந்தையின் உரையை வளர்க்கும் தன் இயல்பான திறமைகள் மற்றும் வளர்ப்பின் கலவையாகும். குழந்தைகளின் இயல்பான திறன்களை மிகவும் சார்ந்துள்ளது. இருப்பினும், குழந்தை மற்றவர்களிடமிருந்து கேட்கும் பேச்சுக்கு நிறையப் பொருந்துகிறது. ஒரு குழந்தை மற்றவர்களிடமிருந்து கேட்கும் வார்த்தைகளின் ஒலி மீண்டும், அவர் இந்த ஒலியைப் பின்பற்றுகிறது, இதனால் வேகமாக பேச கற்றுக்கொள்கிறார்.
பிள்ளையின் பேச்சு வளர்ச்சியுடன் பிரச்சினைகள் இருந்தால், மருத்துவர்கள் தங்களின் தேவைக்கேற்ப உதவியை ஆரம்பிக்க வேண்டும். பெற்றோருக்கு நன்றி, பெற்றோர் குழந்தைகளின் உரையின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க புதிய வழிகளைக் கற்றுக் கொள்ளலாம்.
வீட்டிலுள்ள குழந்தையின் பேச்சு மேம்பாட்டுத் திறன்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு சில உதவிக்குறிப்புகள் இங்கு உள்ளன.
- குழந்தையுடன் பேசுவதற்கு நிறைய நேரம் செலவழிக்கவும், குழந்தை பருவத்தில் கூட, அவர் கூட எழுத்துக்களை இனப்பெருக்கம் செய்ய முடியாது: பேச, பாடு, ஒலிகள் மற்றும் சைகைகளை பிரதிபலிப்பதை ஊக்குவிக்கவும்.
- உங்கள் பிள்ளை 6 மாதங்கள் தொடங்கி படிக்கவும். நீங்கள் ஒரு மாலை ஒரு குழந்தை முழு புத்தகத்தை படிக்க வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் பெரிய படங்களை வயது பொருத்தமான மெல்லிய புத்தகங்கள் பார்க்க வேண்டும். குழந்தைகள் தொடுவதற்கு முப்பரிமாண படங்கள் கொண்ட புத்தகங்களையும் காட்ட முயற்சி செய்க. சந்தையில் பல புத்தகங்கள் இன்று உள்ளன. பின்னர், உங்கள் பிள்ளைகள் படங்களைப் பார்க்கும் பெயரைப் பெயரிட முயற்சிக்கட்டும். பிள்ளைகள் தெளிந்த தாளத்துடன் நர்சரி ரைம்களை மாற்றிக் கொள்ளட்டும். பிள்ளைகள் அடுத்த என்ன நடக்கும் என்பதை முன்கூட்டியே அனுமதிக்கக் கூடிய கதைகளையும் படிக்கவும். உங்கள் குழந்தை உங்கள் பிடித்தமான கதையை ஏற்கனவே நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்.
- உங்கள் பிள்ளையின் பேச்சு திறமையை வலுப்படுத்த எளிமையான தினசரி சூழ்நிலைகளைப் பயன்படுத்தவும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், குழந்தை கேட்க வேண்டும் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு மீண்டும் வேண்டும். உதாரணமாக, பெரியவர்கள் மளிகை கடைக்கு குழந்தைக்கு தயாரிப்பு பெயர்களை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கவும், உணவு தயாரிக்கவும், அறையை சுத்தம் செய்யவும், குழந்தையை வீட்டைச் சுற்றி பொருட்களைக் காட்டவும் வேண்டும். நீங்கள் வாகனம் ஓட்டும்போது, குழந்தை கேட்கும் சத்தம் மறுபடியும் இருக்கும். குழந்தை கேள்விகளைக் கேட்டு அவரது பதில்களை ஊக்குவிக்கவும் (புரிந்து கொள்ள கடினமாக இருந்தாலும்).
உங்கள் குழந்தையின் வயதினரைப் பொருட்படுத்தாமல், பேச்சுவார்த்தை பிரச்சினைகளை முன்கூட்டியே அறிதல் மற்றும் அகற்றுவது குழந்தைக்கு பேச்சு தாமதங்களை அகற்ற உதவுவதற்கான சிறந்த அணுகுமுறை. வயது வந்தோரின் சரியான அணுகுமுறை மற்றும் பொறுமை, குழந்தை அவசியம் அவரது பேச்சு திறன் மேம்படுத்த வேண்டும்.