சிறு குழந்தைகளுக்கு கவிதை வாசிப்பது ஏன் நல்லது?

சிறு குழந்தைகளின் மூளை, புதிதாகப் பிறந்த காலத்திலிருந்து தொடங்கி, முன்னுரிமையில் தனிப்பட்ட சொற்களுக்கும் சொற்றொடர்களுக்கும் அதிகம் அல்ல, ஆனால் பேச்சு தாளத்திற்கு பதிலளிக்கிறது, இது சில ஒலிகளுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது.

. மேலும், சொற்களை இணைக்க முடியும் என்பதை குழந்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், இதன் விளைவாக ஒரு சொற்றொடர், ஒரு வாக்கியம் உருவாகிறது. நாங்கள் இன்னும் இலக்கணத்தைப் பற்றி பேசவில்லை, ஏனென்றால் நாங்கள் சிறிய குழந்தைகளைப் பற்றி பேசுகிறோம்.

பேசக் கற்றுக்கொள்வதில், குழந்தை முதன்மையாக பெரியவர்களைக் கேட்கிறது, மேலும் அவர் தன்னை இனப்பெருக்கம் செய்யக்கூடியவற்றோடு பொருந்துகிறார்.

கேம்பிரிட்ஜ் மற்றும் டப்ளின் பல்கலைக்கழகங்களின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் குழந்தைகளுடன் சில பேச்சு பரிசோதனைகளை நடத்தியுள்ளனர். திட்டத்தின் போது, ஐம்பது குழந்தைகள் ஒரு பராமரிப்பாளரின் வீடியோ கிளிப்பை வேடிக்கையான குழந்தைகள் பாடல்களைப் பாடினர். குழந்தைகள் தங்கள் வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டு முழுவதும் இந்த வீடியோவை மீண்டும் மீண்டும் பார்த்தனர். இந்த காலகட்டத்தில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் பங்கேற்பாளர்களின் மூளையின் செயல்பாட்டை சோதித்தனர், எலக்ட்ரோஎன்செபலோகிராஃபி முறையைப் பயன்படுத்தினர். தரவை செயலாக்கிய பிறகு, ஒரு குறிப்பிட்ட பேச்சு அல்லது ஒலிக்கு குழந்தைகளின் மூளை எவ்வாறு "பதிலளித்தது" என்பதை தீர்மானிக்க முடிந்தது.

குழந்தைகள் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஒலிகளை உடனடியாக அல்ல, ஆனால் படிப்படியாக உணர்ந்தது கண்டறியப்பட்டது: கருத்து மெய் ஒலிகளுடன் தொடங்கியது. தாள தகவல்களின் கருத்து மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தது: குழந்தைகள் உச்சரிப்பின் உள்ளுணர்வில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு விரைவாக பதிலளித்தனர், பேச்சு உச்சரிப்புகள் மற்றும் உச்சரிப்புகளை வலியுறுத்தினர்.

பேச்சின் தாளத்தைக் கற்றுக்கொள்வது குழந்தைகளில் 2 மாத வயதிலேயே பதிவு செய்யப்பட்டது, இது விஞ்ஞானிகளை ஆச்சரியப்படுத்தியது. ஆராய்ச்சியாளர்களின் கூற்றுப்படி, தாளத்திற்கான எதிர்வினை குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் பிரதிநிதித்துவத்தில் ஒரு வகையான அடிப்படையை "உருவாக்க" அனுமதிக்கிறது, அதில் பெறப்பட்ட அடுத்தடுத்த ஒலிப்பு தகவல்கள் பின்னர் அடுக்கப்படுகின்றன.

தாள உணர்வை வளர்ப்பது ஒரு சொல் எந்த கட்டத்தில் முடிவடைந்து தொடங்குகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள குழந்தைக்கு அனுமதிக்கிறது, மேலும் உரையை மாஸ்டரிங் செய்வதில் மிகக் குறைவான சிக்கல்கள் உள்ளன.

அனைத்து பேச்சு பாணிகளிலும் தாளத்தன்மை உள்ளது, ஆனால் இது வசனம் மற்றும் பாடலில் மிக தெளிவாக இனப்பெருக்கம் செய்யப்படுகிறது. புதிதாகப் பிறந்த காலத்திலிருந்து தொடங்கி, குழந்தைகளை நர்சரி ரைம்கள், வசனக் கதைகள், பாடல்கள் மற்றும் தாலாட்டு ஆகியவற்றைப் படிக்க வேண்டும் என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் நம்புகின்றனர். இந்த வழியில், குழந்தையின் மூளையை பேச்சு கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்ள விரைவாக சரிசெய்ய முடியும்.

குழந்தையின் பேசும் திறன் பேச்சின் தாளத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் துரிதப்படுத்தும். இந்த அணுகுமுறையை பல்வேறு புதிய கல்வி மற்றும் பேச்சு சிகிச்சை முறைகளில் பயன்படுத்தலாம். கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களின் செயலில் பயன்பாடு குழந்தைகளுக்கு பேச்சு இனப்பெருக்கத்தில் உள்ள சிரமங்களை சமாளிக்க உதவும் - இது மற்றவற்றுடன், நரம்பு மண்டலத்தின் சில கோளாறுகளைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு பொருந்தும்.

சயின்ஸ் டைரக்ட் சயின்ஸ் டைரக்ட் பற்றி மேலும் அறிக