பள்ளிகளில், வன்முறைகளைப் பயன்படுத்தும் போது சம்பவங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கும்

பள்ளி குழந்தைகள் தங்கள் வகுப்பு தோழர்களுக்கு எதிராக வன்முறை பயன்படுத்த போது அமெரிக்காவில் பள்ளிகள் சம்பவங்களின் எண்ணிக்கை சீராக அதிகரித்து வருகிறது என்று நிபுணர்கள் தெரிவிக்கின்றன.

இந்த ஆய்வுகளின் முடிவுகள், வயது வந்தோருடன், குழந்தைகளின் கோமாளித்தனம் வெளிநாடுகளுக்கு செல்லும் போது கருத்துக்களை அனுமதிக்கலாம்.

மிச்சிகன் பல்கலைக் கழகத்தில் உள்ள ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்களின் பரிதாப நிலை என்ன என்பதை அறிந்து கொள்வதற்கு ஒரு ஆய்வு நடத்தினர்; பள்ளி நிர்வாகத்தின் கட்டுப்பாட்டில் இல்லாத சூழ்நிலையில் தலையிடுவதால்.

பெரியவர்களின் பெரும்பான்மையானோர் (95%) பள்ளிக்கூடம் வேறொருவருக்கு பயந்து தனது உடல் நலத்திற்கு அச்சுறுத்தலாக இருந்தால் பள்ளியில் நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்.

ஒரு மாணவர் ஒருவர் மற்றொரு மாணவனை அவமானப்படுத்தி அல்லது அவமானப்படுத்தியபோது பள்ளி தலையிட வேண்டும் என்று 81% பதிலளித்தார்.

நேர்காணல் முழுமையாக ஒப்புக் கொண்ட ஒரே ஒரு காரணம், இது அச்சுறுத்தல் மற்றும் அவமானம் ஆகியவற்றிற்கு பதில் கல்வி செயல்முறையின் பாகமாக இருக்கக்கூடாது என்பதால் தான். அத்தகைய நடத்தை தன்னை அனுமதித்த குழந்தையுடன், நீங்கள் உரையாடல்களை நடத்த வேண்டும், எல்லாவற்றையும் சொந்தமாகப் போக விடமாட்டீர்கள்.

துன்புறுத்தல் மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் பள்ளியில் அசாதாரணமானது அல்ல. வழக்கமாக, பிள்ளைகள் தங்கள் சூழலில் அவர்கள் நடந்துகொள்வதைப் போல நடந்து கொள்ளாமல், நடந்துகொள்வார்கள், நடந்துகொள்வார்கள். இந்த அணுகுமுறைக்கான காரணம் பெரும்பாலும் நல்ல மதிப்பீடுகளாகும்.

பள்ளியில் கூட்டுப்பண்புடைய உறவு சிக்கல் 1999 இல் மீண்டும் ஒருமுறை பரவியது, ஒரு சோகம் நிகழ்ந்த போது முழு மக்களும் அதிர்ச்சி அடைந்தனர்.

ஏப்ரல் 20, 1999 இல், கொலம்பைன் பள்ளியில் (ஜெபர்சன் கவுண்டி, கொலராடோ, அமெரிக்கா) ஒரு படுகொலை நடந்தது. உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் டிலான் க்ளில்போல்ட் மற்றும் எரிக் ஹாரிஸ் ஆகியோர் பள்ளி ஆசிரியர்களையும் அவர்களது வகுப்பு தோழர்களையும் சுட்டுக் கொன்றனர். இதன் விளைவாக, முப்பத்தி ஏழு பேர் காயமடைந்தனர், அவர்களில் பதின்மூன்று பேர் உயிரிழந்தனர். சம்பவத்திற்குப் பிறகு, துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தப்பட்ட மாணவர்களும் தற்கொலை செய்துகொண்டனர்.

சோகம் ஒரு அதிர்ச்சியையும், நிச்சயமாக, சூடான விவாதங்களையும் ஏற்படுத்தியது, ஏன், இரண்டு சிறுவர்கள் ஆயுதங்களை எடுத்து தங்கள் சொந்த தோழர்களுக்கு எதிராக அனுப்பினர்.

உரையாடல்களின் மையத்தில் பாடசாலை குழு மோதல்கள், வீடியோ விளையாட்டுகள் மற்றும் அவர்களின் மனதில் உள்ள படங்களின் தாக்கங்கள் ஆகியனவாகும்.

குழந்தையின் ஆரோக்கியத்துடன் மிகக் கடுமையான சிக்கல்களின் "டாப் -10" தரவரிசையில், கொடுமைப்படுத்துதல், குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான கடுமையான அச்சுறுத்தலாக மதிப்பீடு செய்யப்பட்டது. 2011 இல் இளைஞர்களிடையே அபாயகரமான நடத்தை பற்றிய தேசிய பகுப்பாய்வு ஆய்வுகள் படி, 20% பள்ளி மாணவர்களிடம் கொடுமைப்படுத்துதல் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் என்று அறிக்கை செய்தனர்.