எந்த பெற்றோருக்கு குழந்தைகள் வேகமாக பேச ஆரம்பிக்கிறார்கள்?

ஒரு குழந்தையின் ஆரம்பகால பேச்சு வளர்ச்சி பல காரணிகளைப் பொறுத்தது, அவற்றில் ஒன்று, அவர்கள் எவ்வளவு அடிக்கடி வெளிப்புற உரையாடல்களைக் கேட்க வேண்டும் என்பதுதான்.

ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் சாதகமற்ற வாழ்க்கை நிலைமைகள் மற்றும் குறைந்த சமூக-பொருளாதார நிலை அறிவாற்றல் செயல்பாடுகள் இல் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்பது நிரூபிக்கப்பட்டது. இருப்பினும், அவர்களின் புதிய ஆய்வில், வல்லுநர்கள் ஒரு புதிய சுவாரஸ்யமான காரணியைக் கண்டுபிடித்துள்ளனர். "தங்கள் நாக்குகளை சிதைக்க" விரும்பும் பெற்றோரின் குழந்தைகள் முன்பு பேசத் தொடங்குகிறார்கள் என்று அது மாறிவிடும். ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒலி பதிவுகளை மொத்தம் சுமார் 40 ஆயிரம் மணிநேரத்துடன் பகுப்பாய்வு செய்தனர், இதில் 2 மாதங்கள் முதல் 4 வயது வரை ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் உள்ளனர். ஒலி பதிவுகளுக்கு அவர்கள் சிறப்பு சாதனங்களைப் பயன்படுத்தினர், அவை குழந்தைகள் மீது போடப்பட்டு, குழந்தைகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல்களிடமிருந்து வரும் அனைத்து ஒலிகளையும் பதிவு செய்தன.

குழந்தைகளின் பேச்சு குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் நெருங்கிய மக்களின் பேச்சைப் பற்றி வலுவாக சார்ந்துள்ளது என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. குழந்தைக்கு நேரடியாக உரையாற்றிய உரையால் மட்டுமல்லாமல், தங்களுக்குள் பெரியவர்களின் உரையாடலால் இந்த பாத்திரம் வகிக்கப்பட்டது. பேச்சு நீரோடைகள் குழந்தைகளின் வளர்ச்சியை துரிதப்படுத்தியது மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தின் விரிவாக்கத்திற்கும் பங்களித்தன.

சிறு குழந்தைகளில் பேச்சின் சரியான நேரத்தில் வளர்ச்சியின் முக்கியத்துவம் மிக அதிகம். மூளை மற்றும் மத்திய நரம்பு மண்டல செயல்பாட்டின் செயலில் முன்னேற்றத்தின் காலகட்டத்தில், உரையாடல் திறன்களின் தோற்றம் மற்றும் எதையாவது விளக்கும் திறன், தகவல்தொடர்பு தேவைகளை உணர மற்றும் மற்றவர்களுடன் தகவல் பரிமாற்றத்தை நிறுவுதல் ஆகியவை மிகவும் முக்கியம். குழந்தையின் மூளையின் செயல்பாடு இன்னும் நெகிழ்வானதாக இருக்கும் காலத்தை தவறவிடுவது மிகவும் விரும்பத்தகாதது, சரியான பேச்சில் தேர்ச்சி பெறுவது அவருக்கு எளிதானது, பொருத்தமான வயதிற்கு போதுமான சொற்களஞ்சியத்தை உருவாக்குவது. ஏற்கனவே இரண்டு வயதில், குழந்தை எளிய குறுகிய சொற்றொடர்களில் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், குரல் கோரிக்கைகள் அல்லது பெற்றோருக்கு ஏதாவது விளக்க வேண்டும். இரண்டு வயது குழந்தை வயதுவந்தோரின் பேச்சை உணரவில்லை, எந்த ஒலிகளையும் இனப்பெருக்கம் செய்யவில்லை, ஒலிகளைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கவில்லை, எளிதான சொற்களை உச்சரிக்க முயற்சிக்கவில்லை என்றால் நீங்கள் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும்.

விஞ்ஞானிகள் வலியுறுத்துகிறார்கள்: உங்கள் பிள்ளைகளுடன் பேசுங்கள், அவர்கள் இன்னும் இளமையாக இருக்கிறார்கள், எதுவும் புரியவில்லை என்று நீங்கள் நினைத்தாலும். குழந்தைகள் தகவல்தொடர்புகளிலிருந்து, நெருங்கிய நபர்களின் உரையாடல்களிலிருந்து, கதைகள் மற்றும் கவிதைகள் சத்தமாக வாசிக்கிறார்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, எல்லா பெற்றோர்களும் குழந்தைகளுக்கு முன்னால் சரியான உரையாடலைக் கொண்டிருக்கவில்லை, தவறுகளைச் செய்கிறார்கள், அல்லது அமைதியாக இருக்க மாட்டார்கள், விளைவுகளைப் பற்றி கூட சிந்திக்கவில்லை. இதற்கிடையில், வழக்கமான வாய்மொழி தொடர்பு இரண்டு அம்சங்களை ஆதரிக்கிறது: கல்வி மற்றும் பேச்சு. ஒரு குழந்தையுடன் கிட்டத்தட்ட எல்லாவற்றையும் பற்றி பேச முடியும்: அவர்களின் வேலையைப் பற்றி, நாள் பற்றி, முழு குடும்பத்திற்கும் குழந்தைக்கும் குறிப்பாக சுவாரஸ்யமானதைப் பற்றி. குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சிக்கு பெற்றோரின் ம silence னம் பங்களிக்காது.

பி.என்.ஏ.எஸ் ஜர்னல் பி.என்.ஏ.எஸ் ஜர்னலில் வெளியிடப்பட்ட விவரங்கள்